儿童节的主题活动方案.docx

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1、儿童节的主题活动方案儿童节的主题活动方案1一、活动主题:关爱老人一儿童节付出爱心二、活动目标:1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;2、能用自己的行动带给老人欢笑;3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。三、活动地点:(略)四、活动时间:6月1日五、活动流程:(-)活动前的考察1、派两名教师进行对敬老院的考察;2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意)4、统计老人得人数、房间等;5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。(二)前期准备:L由老师联系

2、敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;2、制作宣传页张贴宣传单;3、在内部进行宣传和组织;4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。(三)活动准备:1、各班负责对家长的宣传;2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。(四)活动内容:1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;3、为老人献上文艺节目表演;4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;5、为老人送上我们精心准备的礼物;6、与老人话别,并合影留念,活动结束。活动注意事项:1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;2、如有事提前离开者,请告知本班老师;3、打扫卫生时注意幼儿安全。3、

3、组织家长,向家长说明活动的目的;儿童节的主题活动方案2一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝六一活动。活动目的:通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。活动主题:展示风采欢度六一活动安排:一、班级文化布置:班干部负责,民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。2、表扬本学期有进步

4、的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动K节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)2、活动过程穿插游戏吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地7,那么这一方就输了。、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。

5、主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如六一好,游戏者要立刻说出好一六,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。、智慧果园游戏规则:每人进入果园,摘取自己喜欢的果子,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)五、互赠礼品:以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。班

6、级联欢班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。活动时间:6月1日主要负责人:班主任和班干部儿童节的主题活动方案3一、活动主题“璀璨童心、魅力XX !” 暨“XX杯”首届星光快乐家庭show主要内容在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。二、活动目的1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。二、活动时间X月X日X月X日三

7、、商品活动时间:X月X日一X月X日,全场流行商品满XXX送XX元,满XXX送XX元,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX封顶;时间:X月X日一X月X日,全场流行商品满XXX减XX元(券进销售),满XXX减XX元。活动细节:1、X月X日一X月X日期间全场流行商品满XXX送XX元,满XXX送XX元,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX,满XXX送XX封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。商品部:1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明不收券不送券”或“不参加

8、活动”。财务部:1)审核每个柜台的打折编码。2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。客服部:1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。2、x月x日一x月x日期间的全场流行商品满xxx减x元(券进销售)活动细则:商品部:1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每XXX抵X元,X元进销售。2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。4)将抵用券放在参加活动

9、专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。财务部:1)系统做好设置。2)审核每个柜台的打折编码。3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。(一)儿童来店欢乐送:1、当日开店前xxx名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)2、x月x日x月x日期间,凡在本商场购物满xxx元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)(二)欢购六一,超低劲折:X月X日一X月X日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。X月X日组织部分四楼儿童用品限时抢购。(三)快乐抽奖

10、、幸运100% : x月x日一x月x日期间四楼儿童用品购物满XX元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。奖项设置:特等奖1名,一等奖X名,(由四楼厂商赞助)二等奖x名(x月x日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)O儿童节的主题活动方案4活动目标:1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日,度过一个愉快的节日。2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台,从而促进儿童健康快乐成长。3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。参加人员:老师、学生、家长活动地点:桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热,采取室内活动)活

11、动时间:6月6日中午12:3017:00报名方式:采取自愿报名(由贺-妈妈统计人数,29日之前完成报名)活动流程:一、愉快的午餐。采取AA制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。二、亲子活动。1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目,现场表演,派发奖品)2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。3、游戏环节:亲子二人行参加游戏的同学把鞋子脱下来放好玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的

12、脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必须始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。儿童节的主题活动方案5一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养潜力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排:20x年5月29日三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在5月2

13、5日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐:1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,个性要求可与校园联系协商解决。5、各班的伴奏音乐,务必在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带

14、也要准备好,以防不能读碟的意外)六、组织分工:(-)入队仪式1、入队仪式总指导:2、8 : 008 : 30全校集中a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状:教导处。4、活动地点:教学楼后操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:2、舞台设计布置:3、摄像:4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)5、评委:校园领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人:xx)7、活动时间:(1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目)(2) 5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3) 5月28日,抽签决定表演顺序。(4) 20xx年庆六一文艺汇演:7 :408 : 00各班根据校园安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)8 : 008 : 20新队员入队仪式。8 : 208 : 30表彰十佳少先队员。8 : 30文艺表演。8、活动步骤:a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。C、节目表演。d、颁奖。(三)注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)2、礼貌:自觉排队,不乱

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