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1、主题教育研讨发言:牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,即“六个必须坚持”。这是报告的一个重大理论贡献,也是一个突出亮点。它从世界观和方法论的哲学高度,科学总结提炼了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,是理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓所在。习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调,学习贯彻党的二十大精神,要做到“五个牢牢把握”,其中之一就是“牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”。一、深刻理
2、解其世界观和方法论的哲学根基:坚持辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论,是构成马克思主义科学理论体系的哲学基础。哲学是理论化系统化的世界观和方法论,作为对人类知识成果的高度概括,马克思视其为“时代精神的精华”。马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,它的产生实现了人类哲学思想史上的伟大革命。马克思主义的哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义,这是中国共产党人始终坚持、反复强调的重要思想。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,是对辩证唯物主义和历史唯物主义在新时代的守正创新。习近平总书记指出:“马克思主义哲学尽管诞生在一个半世纪之前,
3、但由于它深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,被历史和实践证明是科学的理论,在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断,就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,形成了
4、习近平新时代中国特色社会主义思想,丰富和发展了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。这一理论成果坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义来解决中国实际问题,强调学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理,坚持从客观实际出发制定政策、推动工作;强调学习掌握事物矛盾运动的基本原理,不断强化问题意识,积极解决前进中遇到的矛盾;强调学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高处理复杂问题的本领;强调学习掌握认识和实践辩证关系的原理,坚持实践第一的观点,不断推进实践基础上的理论创新;强调学习掌握社会基本矛盾分析法,深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性;强调学习掌握物质生产是社会生活的基础的观
5、点,准确把握全面深化改革的重大关系;强调学习掌握人民群众是历史创造者的观点,紧紧依靠人民推进改革等。可以说,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,沿着马克思主义世界观和方法论的逻辑理路,守着辩证唯物主义和历史唯物主义之正,把马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义同新时代中国具体实际相结合,在科学回答一系列根本问题中开辟了马克思主义中国化时代化新境界。二、深刻领悟其世界观和方法论的基本要求:贯穿立场观点方法的“六个坚持”毛泽东同志曾明确提出,对待马克思列宁主义有“两种互相对立的态度”:一种是主观主义的态度,“只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句,而不会运用他们的立场观
6、点和方法”;另种是马克思列宁主义的态度,“是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的”。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人坚持以马克思主义为指导,运用马克思主义立场观点方法来观察中国社会,分析、解决中国实际问题。习近平总书记指出:“坚持马克思主义,最重要的是坚持马克思主义基本原理和贯穿其中的立场、观点、方法。这是马克思主义的精髓和活的灵魂”,强调“坚持以马克思主义为指导,首先要解决真懂真信的问题”“核心要解决好为什么人的问题”“最终要落实到怎么用上来”。把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,要坚持运用好贯穿其中的立场观点方法,做到“六个坚持”,即
7、坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。坚持人民至上,就是要求站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧;坚持自立自信,就是要求坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到自立自强;坚持守正创新,就是要求不忘本来、面向未来,以科学的态度和真理的精神,不断开拓进取;坚持问题导向,就是要求聚焦改革发展实践中的重大突出问题和深层次问题,不断提出解决难题的新理念新思路新办法;坚持系统观念,就是要求不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方
8、法;坚持胸怀天下,就是要求以人类命运共同体理念引领回应各国人民普遍关切,为解决人类面临的共同问题、为世界和平发展作贡献。我们要认真领会“六个坚持”,真正用马克思主义的立场观点方法观察把握新时代中国发展新实践,不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。三、深刻把握其世界观和方法论的现实路径:不断推进马克思主义中国化时代化习近平总书记在党的二十大报告中鲜明指出:“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”报告在“是马克思主义行”的基础上,递进增加了一句“是中国化时代化的马克思主义行”
9、,充分彰显了我们党不断推进马克思主义中国化时代化,用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践的历史自觉和理论自信。马克思主义之所以行,是因为它揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律,为我们认识世界、改造世界提供了科学的世界观和方法论。中国化时代化的马克思主义最新成果即党的创新理论之所以行,关键在于其中蕴含着科学的世界观和方法论,贯穿着体现马克思主义立场观点方法的“六个坚持”。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。习近平总书记指出:“马克思主义是不断发展的开放的理论,本土化才能落地生根,时代化才能充满生机。”本土化和时代化相结合,是马克思主义创新发展的基本路径
10、,是全面把握马克思主义中国化时代化的理论依据。党的百年奋斗历程,是不断推进马克思主义中国化时代化的过程,推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,指明了新征程上进一步推进马克思主义中国化时代化的前进方向。在新时代新征程上,必须继续推进马克思主义中国化时代化。党的二十大报告展开论述了开辟马克思主义中国化时代化新境界的“两个结合”,即坚持和发展马克思主义,必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”
11、第一个结合”强调,不能把马克思主义当成一成不变的教条,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,不断回答中国之间、世界之间、人民之问、时代之问。“第二个结合”强调,必须坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来,不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础。这“两个结合”深化了我们党对坚持和发展马克思主义的规律性认识,揭示了中国化时代化马克思主义理论之树常青的奥妙所在。因此,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。学习贯彻党的二十大精神,要全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻领会“两个结合”“六个坚持”,正确认识把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,深刻领会党的创新理论的道理、学理、哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到党和国家工作各方面、全过程,真正运用党的创新思想来指导实践、推动工作。