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1、第二批主题教育问题清单及整改措施台账8页序号存在问题具体表现整改措施完成情况备注1理论学习不深入一是学习不系统;二是认识有偏差;三是结合实际少。一是强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,树牢四个意识,增强四个自信,坚决做到两个维护,更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。二是抓好理论学习。按照2023年党委中心组学习计划安排,认真抓好党章党规、习近平
2、新时代中国特色社会主义思想、主题教育工作会议序号问题具体表现整改措施完成情况备注精神等专题学习,落实集中学习研讨、重点发言人制度,充分发挥学习强国学习平台功能作用,不断提高政治站位,增强四个意识,坚定四个自信,践行两个维护。三是坚持理论联系实际。大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在实字上下功夫,自觉用创新理论指导实践、推动工作,努力把学习成效转化为工作成效。2政治素一是政治制一是严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生沽若十准则,进一步建立健全各级党组织,严格落实入党宣誓、党内互称同志、主动缴纳党费等基本动作,严格落实双重组织生活、书记带头讲党课等制度,加强对各级党内政治生活情况的监督
3、检查,坚决防止质量不高、流于形式等问题。一是加强思想政治度不完者,思想懒化松散;二是争先意识不强烈,干劲减弱;三是质不局I序号问题具体表现整改措施完成情况备注大局意识不牢固,观念松懈。工作。深入推进第二批主题教育,推进理论学习常态化制度化,引导各级党组织和全体党员悟初心、守初心、践初心,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。广泛开展全员大谈心活动,落实逐级负责的思想工作机制,跟进做好一人一事思想工作。三是加强奖惩制度建设。形成能者上、庸者下、劣者汰的导向,鼓励党员干部敢于担当,用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。3能力本领有待一是在工作方式方法简一是加强队伍建设。进一步增强攻
4、坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气,切实把抓落实作为履职序号问题具体表现整改措施完成情况备注提升单直接,创新性不足,存在思路封闭、方式粗暴、站位不1的情况;二是结合实际思考研究不多,工作上还有前松后紧、细致不够等现象;三是推动工作的力度不足,有尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。二是抓强末端落实。加强和规范各级重大事项请示报告工作,建立请示报告事项清单,管在平时、严在经常,确保政令畅通。紧盯重点方面、重点环节,对上级政策规定、各项决策部署和党纪政纪执行情况及时进行监督检查。三是创新工作方式,提升工
5、作力度。培育创新思维,主动研究学习工作规律,积极主动探索借鉴别人优秀的工作方法,在学习中拓宽视野、增长见识,对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决,不断推进工作规范化、制度化。序号问题具体表现整改措施完成情况备注些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不强,督促落实不严,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。4不担当不作为一是宗旨意识不牢固;是调查研究不深入;三是一是牢树群众意识。牢固树立以人民为中心的思想,随时随地倾听基层群众的呼声和期盼,在抓工作、谋发展时,站在群众立场思考问题。二是深入学习并践行以人民为中心的发展思想。以务实的姿态认真开展序号问题具体表现整改措施完成情况备注服务群众不到位。
6、好服务群众、服务基层活动。凡事以群众满意不满意为标准,坚持问题导向,摸清群众所需、所盼、所急,创新思路多出一些管用的实招、硬招、新招。三是深入基层一线调查研究。了解掌握真实情况,针对重点项目、重点工作进行现场指导,解决实际问题,推动各项工作开展。5廉洁自律意识弱化一是严格落实一岗双责的针对性不足;二是坚决抵制围猎腐蚀的自律性不足;三一是织密监督网络。严格落实领导干部?由手过问案件办理登记报告制度,推行基层执法全流程记录机制,对重点地区、重点岗位定期开展动态监督检查。把日常管理和重点工作落实监督、财经运行和重点项目建设全程监管、队伍日常管理和作风纪律监督贯穿全过程,人人主动接受监督,确保各级领导始终处于上级党委和领导的监管视线之内,杜绝有令不行、有禁不序号问题具体表现整改措施完成情况备注是坚持发扬奋斗精神的自觉性不足。止,隐情不报等问题发生。_是深化履职尽责负责。职责所在,使命所然。围绕工作目标,强化政治责任落实,时刻牢记职责使命,以不忘初心的良好心态、履行使命的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态,主动谋好事、枳极十实事、努力十成事。二是督促履行好一岗双责。抓好分管领域党建和党风廉政建设,对党员干部从严教育管理监督,做到早提醒、早预警,夯实高质量发展的基础。