2023年第二阶段主题学习教育专题学习交流发言材料（多篇汇编）.docx

《2023年第二阶段主题学习教育专题学习交流发言材料（多篇汇编）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年第二阶段主题学习教育专题学习交流发言材料（多篇汇编）.docx（34页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023年第二阶段主题学习教育专题学习交流发言材料（多篇汇编）（第一篇，共二十篇）一一第二批主题教育要善于火中取金习近平总书记近日在黑龙江考察时强调，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。古人云：“疾风知劲草，烈火见真金。”眼下，第二批主题教育已经拉开帷幕，广大党员干部当以“炼金思维”燃起“三把火”，炼就主题教育“真金”，推动第二批主题教育走深走实、取得实效。燃起“信念星火”,深挖“理论富矿”，炼就“思想真金”。“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。”第一批主题教育开展以来，各级党组织认真贯彻党中央关于开展主题教育的各项决策部署，在理论学习、活动开展、干

2、事创业等方面都取得了积极成效，真正做到了上下一盘棋。开展第二批主题教育，各级党组织及党员干部依然要把坚定理想信念作为必修课、常修课，充分发挥党举旗定向、谋篇布局的作用，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，在读原著、学原文、悟原理上下足实功夫，真正做到“不偏航、不脱节、不走调”，确保主题教育的方向性、连贯性。要建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制，推动第二批主题教育“再上新台阶”，不断开创主题教育新局面，进一步提升主题教育“成色”。燃起“精细文火”，具化“施工尺度”，炼就“实效真金”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

3、因各地省情、市情、县情等不尽相同，党员干部的整体认知水平、学习能力、接受程度等也存在差异，所以在开展第二批主题教育时不能“一把尺子量到底”，而要以“烹小鲜”的“精细化思维”纵向压实责任、横向细化举措，充分考量地区之间、单位之间、部门之间的差别，依照“施工图”精细化制定“施工图”，将理论学习、实践活动等的“时间表”予以明确，将工作实效的考核指标进行细分，将党政机关、国企、事业单位等不同单位的活动开展从宏观上指导、从微观上把关。只有这样，才能做到目标明确、有的放矢、科学施工，既可以有效防止“削足适履，事倍功半”的教条主义，也可以有力规避“贪大求全，纸上谈兵，双脚悬空”的形式主义，确保第二批主题教育

4、“效”果十足。燃起“宗旨烈火”,擦亮“公仆身份”，炼就“为民真金”。“一官来此几经春，不愧苍天不负民。”习近平总书记在主题教育工作会议上强调,“要践行宗旨为民造福，教育广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想”。践行宗旨为民造福，是开展主题教育必须紧紧锚定的目标任务之一，也是开展主题教育的根本出发点和落脚点。各级党组织及党员干部要站稳人民立场，走实群众路线，以人民高不高兴、满不满意作为检验主题教育成效的重要“标尺”，坚持眼睛往下看、脚步往下走、身子往下扑，真抓实干、担当作为，坚持问计于民、问需于民，以“时时放不下”的公仆情怀开好为民解忧“铺子”，着力解决群众在教育、医疗、社保、养老、住房等方

5、面的急难愁盼问题，把惠民生、顺民意、暖民心的工作做到群众心坎上，以服务“热力值”不断升腾人民群众的获得感、幸福感和安全感。（第二篇）4月30,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调：“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求。”组织部门作为管党治党的重要职责部门，要明确时代目标、锚定时代坐标，把主题教育贯穿组织工作全过程，为各项事业高质量发展提供坚强组织保证。学思想，坚定理想信念。思想先行，行动才能跟进；信念坚定”步伐才能稳健。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝

6、心铸魂，通过党委（党组）中心组学习、夜读研讨、组工讲坛等形式深入学习习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要理念和重大实践，在全面学习上下功夫。要组织实施党的创新理论学习教育计划”打造一批必修课、精品课和优质课”通过举办培训班、学习班等多种形式，开展分层次、全覆盖的轮训培训，扎实做好理论武装工作。要健全学习成果检验考评机制，引导干部在述中反思、在讲中巩固，弘扬理论联系实际优良学风”做到学思用贯通、知信行统一。“强党性，推进政治建设。党性修养是终身修养，政治能力是第一能力。要以政治建设为统领，坚定拥护“两个确立”，坚决做到两个维护，严明政治纪律和政治规矩，坚持从严治党,力求在自身建设中树立正确政

7、治导向、产生良好政治影响、形成积极政治效果。要以政治历练为重点，加强干部的政治忠诚教育和党性教育，充分发挥党校（行政学院）“大熔炉”作用，推动干部牢牢掌握马克思主义立场观点方法，永葆忠诚、干净、担当的政治本色。要以政治监督为保障“常态化开展政治体检，加强平时考核管理，严格落实“三会一课“、组织生活会、民主生活会、谈心谈话等制度，不断提高党内政治生活质量。重实践，锤炼过硬本领。实践出真知，斗争长才干。要全面增强干部素质能力，做好专题业务培训安排，有计划地让干部在改革发展稳定一线、重大任务前沿、艰苦复杂环境、关键吃劲岗位中壮筋骨、长才干，在经风雨、见世面中增强“八项本领”、提高“七种能力”。要培养

8、选拔优秀年轻干部，绘制精准画像，结合能力特点，通过岗位锻炼、交流轮岗、挂职跟岗等措施进行精准培养，坚持到一线实践锻炼、在一线考察识别、从一线提拔重用。要做好干部储备跟踪调研，立足全局、谋划在前，分析配备情况，着眼近期可提拔重用人选关注长期队伍建设需要，统筹年龄结构、性别比例等要素”抓好后继有人这个根本大计。建新功，激励担当作为。新时代呼唤新作为，新征程犹需新担当。要增强”想担当“的自觉，引导干部牢记”三个务必“，树立正确的权力观、政绩观、事业观，带动干部以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。要激发“愿担当”的动力，树立实干为要的鲜明导向，深化蹲点调研、一线考核，

9、用好考核评价“指挥棒”对躺平者亮剑、对摆烂者出拳，让吃苦者吃香、让有为者有位，推动“能上能下“同频共振。要保护“敢担当”的闯劲，健全干部担当作为的激励和保护机制，严格落实“三个区分开来“，为敢于善于斗争、敢于担当作为、敢抓善管不怕得罪人的干部撑腰鼓劲。（第三篇）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调：“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求。”“学思想、强党性、重实践、建新功“，这十二字的总要求，既各有侧重，又是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的有机整体，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统

10、一的一贯要求。全省各级党组织、广大党员干部要准确把握这个总要求，将之贯穿这次主题教育全过程，不断从XXXX中汲取智慧和力量，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。学习是中国共产党独特的精神气质。牢牢把握“学思想”的重要要求，就要全面学习领会XXXX,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，完整准确全面学习贯彻习近平总书记关于湖北工作的重要讲话和指示批示精神，自觉用XXXX指导各项工作，坚定不移做XXXX的坚定信仰者和忠实实践者。中国共产党人的先进性、纯洁性，集中表现在党性修养

11、上。习近平总书记曾指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学。”牢牢把握“强党性”的重要要求，就要在新征程上自觉用XXXX改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。全省广大党员干部要把党性修养作为立身、立业、立言、立德的基石，深刻认识理想信念是立党兴党之基，在真学真信中补足精神之钙，在常学常新中夯实信仰之基，永葆共产党人的初心使命。实践观点是马克思主义哲学的核心观点。世界上很少有哪个政党，像中国共产党这样强调理论必须同实践相统一。牢牢把握“重实践”的重要要求，就要把XXXX变成改造主观世界和客观世界的

12、强大思想武器，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，一丝不苟把党中央决策部署落实到位，推动中国式现代化的湖北实践取得新进展、实现新突破。事业是干出来的，成功是奋斗出来的。牢牢把握“建新功”的重要要求，就要善于从XXXX中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。全省广大党员干部要立足新时代新征程，着眼新使命新任务，围绕推进以流域综合治理为基础的四化同步发展、加快建设全国构建新发展格局先行区、奋力谱写全面建设社会主义现代化国家荆楚篇章，围绕为强国建设、民族复兴伟业添枝加瓦、增光添彩，不断激

13、荡新气象、持续展现新作为。学思贵在用，知信重在行。我们要通过深学细悟、学懂弄通、埋头苦干，把这次主题教育抓紧抓实抓好，抓出成效，抓出干事创业的磅礴动力，开辟事业发展的光明前景。（第四篇）如何给调研加点“辣”数据习近平总书记强调，要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。察实情就要有真实的调研数据支撑，发现实问题，如果对问题“只看不管、敬而远之”，就没有最真实的调研报告和最有效的解决措施。在调研中要收集有“辣味”的数据，“辣味”指的是运用数据收集、分析，勇敢地把问题亮出来、把“老大难”摆出来、把盲点露出来，让调研结论能够起到“辣红脸”的作用，使得“辣味”激发“美味”。全面详

14、实的数据收集可以更真实有效地筛出“辣味”数据，有“辣味”的数据让调研多了实情，更加“过瘾”。只有分析出问题，才能更好地解决问题。如果不回应真实问题，就会有空话，不触及群众诉求，就会有套话。毛泽东同志十分重视真实数据在调查研究中的作用，他在中国佃农生活举例中通过详细记载农户家庭的第一手收支数据，最终得出“中国之佃农比牛还苦，因牛每年尚有休息，人则全无”的结论，而这也是“许多佃农被挤离开土地变为兵匪游民之真正原因”，数据中的农户生活更全面真实，鲜活的数据让调研得以走实。我们在工作中也当注意调查研究工作中数据收集的全覆盖、真实性。“辣味”数据的获取除了通过传统的问卷调查、入户走访等方式进行“地毯式”

15、收集，还可以采用“朝天椒”一一大数据分析技术，这是“一味猛料”，拓宽了数据分析的广度。关于在全党大兴调查研究的工作方案中明确提到对信息技术的关注：“要充分运用互联网、大数据等现代信息技术开展调查研究，提高科学性和实效性”。大数据分析技术有“大”的特点,可以避免片面了解，通过对调研得来的数据进行分析，用全体数据取代随机样本，避免在“局部”到“全局”的过程中遗漏信息，利用大数据演算模型对调研结果综合分析，让调查对象有一幅完整的“画像”。在具备详实数据和大数据科学分析的基础上，要注意具体问题具体分析，当实现“大数据”和“小数据”结合，让调研结果更科学、更精准。利用大数据技术的实时监测、分析整合、快速

16、反应功能，通过数据结果寻找问题脉络，分析事情原委，把握调研问题的痛点、难点，最后得出解决问题的方法。同时，围绕发现的重点问题更关注，开展入户访谈，收集“小数据”，把定性研究和定量研究结合起来，进一步提高调研的精准度和针对性，更好地解决问题。分析数据的过程也是考验调研者细心发现问题、耐心解决问题的过程。如果没有细致地收集、查阅和钻研，就没有有力的数据研究。用“辣炒数据”的方式分析民生，以“文火慢炖”的方式联系群众，怀“赤子之心”感受民意，敢于直面问题，真正做到“不怕辣”“辣不怕”“无辣不欢”，让群众的“味蕾”得到满足，关切得到解决。（第五篇）在深学细悟中答好新时代赶考卷近日，中共中央发出关于学习习近平著作选读第一卷、第二卷的通知。习近平著作选读第一卷、第二卷，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。广大党员干部要把学习习近平著作选读作为案头书，学深悟透精髓要义，切实