2023“建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料最新精选版【15篇】.docx

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1、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料（共15篇）目录篇一、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料3篇二、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料5篇三、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料7篇四、坚持教育优先发展建设教育强国心得体会9篇五、学习“建设教育强国”专题研讨发言心得体会17篇六、2023年“建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料与学习在中央政治局第五次集体学习上重要讲话精神心得体会.20篇七、学习习近平总书记关于建设教育强国的重要论述心得体会23篇八、加快建设教育强国心得体会24篇九、重要文章扎实推动教育强国建设学习心得研

2、讨发言材料25篇十、学习重要文章扎实推动教育强国建设心得体会.31篇十一、加快建设教育强国心得体会33篇十二、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料34篇十三、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料36篇十四、2023年“建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言37材料篇十五、全面学习建设教育强国心得体会39篇一、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料5月29日，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时就建设教育强国问题发表重要讲话，强调加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑，再次对建设教育强国发出了动员令和集结号。党的二十大报告第五部分将教育

3、、科技、人才单独成章，强调教育、科技、人才是建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，首次将教育摆到突出重要的位置，在擘画以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中，中国式现代化需要依靠高质量发展，高质量发展依托于人才支撑，人才队伍建设依仗于教育先行，形成了明确清晰的逻辑链条，教育肩负着关涉全局的历史使命，具有了前所未有的战略地位，同时也提出了到2035年实现建成教育强国，办好人民满意教育的目标。作为高校的教育工作者，我们要深入分析我国教育面临的内外形势，切实增强加快建设教育强国的责任感和使命感，从教育的历史论、经济论、社会论、国际关系论出发，深刻认识建设教育强国的重大意义，从经历世界之

4、变、时代之变、历史之变的战略高度，做到跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，牢牢把握住要建设的是中国特色社会主义教育强国这一根本性质不动摇、牢牢扭住“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人这一根本问题不放松，牢牢锁定住高质量发展这条生命线，牢牢坚持住服务高质量发展这一重要任务,以改革创新为驱动力，完善好对外开放战略策略，按期高质量完成教育强国目标。习近平总书记特别强调强教必须强师，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。结合我校的教师队伍建设，在如何培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍这个问题上，我有以下几点思考：一是抓根本，涵养师德，锻

5、造躬耕教坛的师资队伍。坚定把师德师风作为评价教师的首要标准，不断完善师德师风建设长效机制，坚持将审查、培训、考核关口前移，使用好日常监督和年度考核两大保障，打造好先进典型培树和宣传氛围营造两个渠道,引导全体教师坚定理想信念，陶冶道德情操，让有信仰的人讲信仰，让有情怀的人讲情怀，形成全体教师争做学高为师，身正为范表率的良好氛围。二是抓重点，尊师重教，提升教师职业幸福感。增强教育的认同和专业的尊重，是教师幸福感的源泉，让每一个教师能够找到自己的职业发展与学校发展间交叉重合的精准坐标，工作有干劲儿，成绩有嘉奖，生活有奔头，人生有方向，做到出门有面子，进门有位子是教师工作部的职责。从教师入职宣誓那一刻

6、开始直至为教师办理荣退仪式结束，我们要全过程、全方位关爱教师、服务教师，建立健全教师申诉工作机制，关注教师日常工作压力和心理问题，积极为他们个人发展和能力提升便利，让他们在X师范学院受到尊重，得到肯定，能够以主人翁的姿态全身心投入到教书育人的工作中，投入到学校建设发展中。三是抓核心，控量提质，加大高层次人才队伍培引力度。老虎吃天，必要找准下口之处，提升素质永远是师资队伍建设的核心要义。学校必须实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，建设规模合理、结构科学的人才队伍，才能把各方面的优秀人才聚集到建设沧师的队伍中来。用好政策，帮助人才排忧解难，凝心聚力，专注工作，鼓励他们多出成果，出高端成果；

7、广开渠道，畅通人才引进的多种路径。打破原有固化僵化思路，形成不为我所有，但为我所用的新型引才思路，进一步拓宽软引进深度广度。同时，加大鼓励校内教职工提升能力水平政策力度，让内培与外引双引擎同时发力，实现师资队伍的快速提升。四是抓改革，科学评价，推动人事制度改革向纵深迈进。改革进入深水区，人事制度改革事关教师切身利益，牵一发而动全身。在国家深化教育评价改革的总体要求下，能否建好评价机制，用好指挥棒，形成科学正确的评价导向，充分调动起教师队伍的积极性，需要人事部门的智慧，更需要不断地学习和探索。在职称评聘、人才引进、人员考核等方面拿出新举措。篇二、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材

8、料学习了习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时以建设教育强国为主题的讲话，感悟于三个全新提法：一说为高等教育的地位一一“建设教育强国，龙头是高等教育“；二说为参与全球教育治理的雄心一一“大力推进留学中国品牌建设”；三说为教师的理想和信念一一树立，躬耕教坛、强国有我的志向和抱负二这些新论断和新主张为推进教育强国建设提供了指导和遵循。首先，加快建设高质量教育体系，基础教育是基点，而高等教育是龙头。这就把高等教育摆在了一个最高的制高点上。作为一名高校教师，我们要时常牢记高等教育立德树人根本任务；为党育人、为国育才根本目标；服务中华民族伟大复兴重要使命。高等教育“高等在哪儿？”，那就是需要各个高校认

9、准定位、瞄准前沿；抓住区域协调战略，依托优势学科，不断推进科研创新，使更多科研成果惠及于国、惠及于民；持续增进课程思政的科学性和实效性，培养更多更好、堪当大任的时代新人。其次，全面完善教育对外开放战略，我们不但要“走出去”，更要“引进来二内培外引，吸引更多有志到中国学习、希望了解现时中国的外国留学生是一条很好的向世界推介中国教育理念、讲好中国故事、传播中国声音的渠道。我们外国语专业的学生可以在这个领域发挥很大作用一一通过互联网交往efriend（网友）、通过参加外事活动联络外国acquaintance（泛交）、通过国际贸易洽谈结识Parmer（伙伴）。让中国人不再以“出国留学”为傲，而让外国人

10、以“留学中国”为荣。最后，大力造就高素质教师队伍，培养“四有”好老师需要不断弘扬尊师重教风尚、不断加强师德师风建设。要通过持续加强理论学习提升教师的政治素养、要通过持之以恒潜心教学培养教师的职业道德、要通过连续不断地深入学生增强教师的人文情操。要让教师树立起建设教育强国，成功不必在我，功成必定有我的博大胸怀，将自己毕生的精力全部贡献给祖国的教育事业。建设教育强国，高等教育首当其冲、高校教师一马当先。我们要明确自己从教的初心使命，把党和国家的事业当成自己终身奋斗的目标，为把我国早日建设成为教育强国而不懈努力！篇三、2023”建设教育强国”专题学习研讨心得体会发言材料5月29日，习近平总书记主持中

11、共中央政治局第五次集体学习，就建设教育强国发表重要讲话。习总书记的讲话，从基础教育到高等教育，从强教到强师，从立德树人到人才培养，从观念创新到体制机制改革，从“引进来”到“走出去”，系统阐明了我们要建设的教育强国的性质、目标、任务、使命、保证、路径、功能、落脚点等根本性问题，深入阐述了教育的根本问题、生命线，建设教育强国的核心课题、基点、龙头、重要任务、最重要的基础工作，从教育大国到教育强国跃升的一系列目标任务等重要问题。也进一步凸显了教育强国建设在社会主义现代化强国建设中的“先导”支撑”基础”性的战略地位。教育兴则国兴，教育强则国强。习近平总书记强调，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要

12、任务。要统筹高等教育，推进产教融合，培养高素质人才，发挥教育的外部性，体现其服务社会功能。近年来，我校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，推动人才培养、科学研究、服务地方、对外交流合作等方面取得了长足成绩。对于经济管理学院来讲，也一直在深入思考梳理“X需要什么、师院突破什么，我们学院为“地方能做什么、应该做什么“。接下来，跟各位领导汇报一下我们的工作思路，分为三个方面：一是要立足X,聚焦京津冀经济社会发展需求，按照培养应用型人才的办学定位，深化教育教学改革，进一步推进产教融合、协同育人。河北省委书记倪岳峰在中共河北省委十届四次全会上的讲话指出，要在

13、推进深化改革开放中培育新优势，持续推进港口转型升级和资源整合，积极营造走在全国最前列的营商环境，努力构建服务实体经济的金融体系。中国共产党X市第十届委员会第七次全会强调，推动习近平总书记重要讲话精神在X落地见效，加快建设沿海经济强市。这就要求我们，抢抓机遇，牢牢把握新发展理念，将习近平总书记的殷切嘱托转化为加快沿海经济强市建设的实际行动。坚持产学研用深度融合，抓牢抓实创新主体、产业应用、创新人才，在推进创新驱动发展中闯出新路子。上周日，我们学院电商运营团队刚从廊坊文安新镇回来，文安新镇丰富的企业资源，建材产业非常发达，年销售额达千亿元，但销售仍以传统业务渠道线下为主，存在很多痛点，需要互联网转

14、型。对财务管理专业和电子商务专业的人才需求非常迫切。这一次的考察学习和访企拓岗，为未来我们的专业与产业更好融合奠定了基础。二是以新商科数字化人才培养基地揭牌作为抓手，不断完善课程体系，进而实现专业的数字化转型升级。本学期，学院与浙江思睿和浙江师范大学合作的新商科数字化人才培养基地正式揭牌。意味着学院现有的财务管理和电子商务两个专业从培养方案到课程体系、从行动计划到师资队伍，都要向新商科数字化人才培养转型升级。本周学院派出两支队伍外出学习，一支由陈瑞坤书记带队参加北京的数智化人才培养产教融合的会议，一是庞如超和韩桂两位教研室主任参加了数字经济人才研讨会，旨在把握数字教育和数字经济发展的新模式、新

15、路径。三是谋划布局新专业，为地方经济发展提供人才支撑。作为地方院校，立足地方产业需求是前提。今年的X政府工作报告，再一次强调，X要向海发展、向海图强，X黄骅综合大港由原来的煤炭港向综合贸易港转型，加上X中东欧合作园区及X跨境电商综试区的成立，对数字经济人才产生了巨大需求。另一方面，从X各县市产业集群转型升级工作方案中可以看到，X多个产业集群，现状与痛点普遍提到了业务规模小、专业人才匮乏，而在产业集群转型升级的举措中则提到了发展数字化、电子商务与互联网+等战略举措。为此，学院将争取学校的支持，进一步优化专业结构。学院组织精干队伍，谋划、调研数字经济专业，对市场人才需求和对地方经济转型的支持开展论

16、证，力图为地方经济高质量发展提供人才支撑。教育是国之大计、党之大计。我们学院将结合岗位职责，发挥专业优势，把学习宣传贯彻习近平总书记就建设教育强国发表重要讲话精神作为政治任务,抓住和用好习总书记来河北和X的历史性机遇，为京津冀区域经济建设和发展贡献自己的力量。篇四、坚持教育优先发展建设教育强国心得体会党的二十大报告对教育、科技、人才统筹部署，强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”，为到2035年建成教育强国指明了前进方向，也为教育建设者因势而谋、因时而进，以更大视野推进教育强国建设提供了重要遵循教育强国建设，必须牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义的根本要求党的二十大报告指出，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路建设教育强国，必须坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，始