《上步肩上投掷比远》教学设计 人教版四年级体育与健康上册.docx

《《上步肩上投掷比远》教学设计 人教版四年级体育与健康上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《上步肩上投掷比远》教学设计 人教版四年级体育与健康上册.docx（8页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、上步肩上投掷比远教学设计教学内容：一、上步肩上投掷二、游戏：“运送炮弹”教材分析：投掷教材是进一步发展四年级学生身体基本活动能力的重要教学内容。也是小学体育里一项重要的体质素能教学内容。对发展学生上肢力量，提高学生协调性和动作连贯性起重要作用。本课是上步肩上投掷比远，是在原地投掷基础上进行练习。学情分析：四年级的小学生是形成自信心的关键期。他们更容易产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。有的同学往往对自己评价过低，对自己失去信心。因此，在教学中要鼓励那些内心自卑的学生，多尝试，有自信。教学目标：1 .学生复习原地投掷动作，进一步提高动作的规范性，为学生掌握上步投掷打好基础。2 .学生掌握上步投掷

2、的动作要领，学会上步与投掷动作协调，用力顺序正确。3 .通过投掷练习，增强学生腰腹、肩带及上肢肌肉力量,提高上肢的爆发力，发展身体灵敏性、协调。培养学生积极进取、勇敢顽强、团结协作的精神。教学重点和难点：1 .重点：蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥臂。2 .难点：最后用力，动作连贯，协调用力。教学过程：分四个部分1、开始部分；2、准备部分；3、基本部分；4、结束部分。部分教学内容组织与教法次数时间开始部分一、集合整队，报数二、师生问好三、宣布课的内容四、检查服装组织：（如图）OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求：1 .精神饱满、声音宏亮2 .整队快、静、齐1准备部分

3、准备活动：1、篮球场地慢跑2、徒手操3、活动各关节4、拉伸组织：1、篮球场绕场跑2、徒手操组织四列横队成体操队形散开OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法：1、教师模仿各种游泳姿势。2、学生回答并模仿练习。要求：动作协调、舒展221、篮球胸前双手传1、复习原地投掷沙包5球2、教法：1、讲解双手胸前传球动基篮球胸前双手击作要领并示范。本地传球2、学生听教室讲解动作要领3、教师分解示范并讲解动作，部动作要领:传球并突出重难点。分持球时，两手五指自然4、学生模仿动作5、教师纠正学生错误动作分开，拇指相对成八字6、教师指导学生分组原地传球形，用指根以上部位握练习。7、学生

4、分组做两人一组球传、球的侧后方，手心空接球练习。出，两肘自然弯属于体8、教师纠正学生错误动作侧，将球置于胸前。肩、组织：2臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成OOOOOOO2基本姿势。传球时，后脚蹬地，身体重心前ooooooo1移，同时两臂前伸，手OOOOOOO,腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中OOOOOOO指用力弹拨，将球传出。出球后四指向前，拇指向下，掌心向外。要求：要求：1、要求学生认真听、看教师讲解示范要领并理解动作要领2、分组练习要注意安全3、在练习中体会传接球的动作要点基本部分1CJ3十gf11、观看他人练习,改进动作K学生做练习时应精神饱满。)、动作要做到标准到位7、

5、认真听讲，理解动乍要领.2、上步肩上投掷沙包故法：(1)、教师组织学生观看步肩上投掷沙包视频。(2)、教师示范上步投掷与求的动作并讲解注意事项。(3)、教师提问动作要领1匚靓。(4)、学生回答。(5)、学生四列横队散开.(6)、教师指导学生做无应冻习，体会动作。(7)、学生持球练习方法：一队持球练习，其你队做无球练习。依此轮换。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOg片2222OOOOOOO、T指出T(8)、教师评价练习效果，问题。(9)、教师邀请两们学生上前展示。(10)、师生共同评价。(11)、教师提问：“如何能使沙包投得更远？”(12)、学生回答。基本部分(13)、教师将提高投掷难度

6、，帮助学生改正出手角度。在投掷线两侧，竖两个系有细绳的竖杆,要求学生在细绳上方将沙包投出。(14)、学生练习。组织：如图oooooooooooooooooooooooooooo、r(15)、教师指导。(16)、教师再次邀请两位学生上次展示。(17)、师生共同评价。(18)、组织学生练习。Aoooooooooooooooooooooooooooo基本部分方法：一队持球练习，其他队做无球练习。依此轮换。（19）、教师评价练习效果。要求：投掷动作协调统一组织：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO结束部分游戏：运送炮弹方法：每排依次学生将炮弹（沙包）运送到前方阵地（体操垫）。然后每排学生再依次跑到前方阵地（体操垫），将炮弹（沙包）投出。教法：1、教师讲解游则，并示范。2、学生游戏。3、教师鼓励学生，并提示注意安全。4、教师宣布成绩。要求：快速奔跑，投掷动作协调有力。1、教师带领学生跟随着音乐节拍拍打身体。1、放松活动2、教师小结3、布置收拾器材4、师生再见、下课组织：四列横队要求：上下肢体放松，气氛和谐快乐。2、师生共同参与小结讲评，畅谈自己的收获与体会。3、布置下课后收拾器材任务。4、师生再见，下课。