中班《谁敢嘲笑狮子》公开课.docx

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谁敢嘲笑狮子中班综合马钧晓活动目标：1 .观察画面，知道一些动物的本领。2 .能用肢体动作表现动物的简单特点。3 .能认识到自己和朋友的长处，为自己感到自豪。活动准备：1. PPT课件活动过程：一、观察及情境导入。1 .师：今天老师带来了一位非常厉害的朋友，我们来猜猜他是谁？你为什么猜是狮子呢？2 .你们真厉害，原来真的是一头威风凛凛的狮子。这只狮子今天给我带来了一个好听的故事，名字叫谁敢嘲笑狮子。3 .你们知道“嘲笑”是什么意思吗？（笑话别人）二、欣赏故事，了解各种动物的本领。L逐页欣赏故事，教师进行提问总结，猜猜狮子和谁比爬树？还记得有哪些动物笑话大狮子吗？4 .引导幼儿说出大狮子还可以和哪些小动物比本领。三、游戏。1.出示图片，让幼儿用肢体语言模仿这些小动物和大狮子比一比本领。四、继续欣赏故事。1、提问：你们觉得狮子还是百兽之王吗？它到底厉害在哪儿？2、继续欣赏，知道狮子的本领是吼叫。五、小结，说说自己和朋友的本领。1 .说自己的本领，再说朋友的本领。2 .小结：每个人都有自己不同的本领，我们要相信自己，我们就是最棒的孩子，来给自己一点自信，大声说我是最棒的！