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中班科学活动初遇香袋执教者:余杭区苕溪幼儿园陈西羽活动目标1 .尝试近距离观察香袋,调动身体各种感官感知香袋,发现香袋的独特性。2 .对香袋的外部和内部特征有自己的见解,并产生一定的探究兴趣。活动准备香袋若干;笔、纸。活动过程一、出示香袋,了解幼儿已有经验 出示香袋,教师询问:你们知道这个是什么吗?它叫什么名字? 幼儿交流回答 教师提问:那么你们觉得这个香包是什么味道的呢? 幼儿猜测:香香的、臭臭的 幼儿亲身体验:幼儿闻一闻香袋,并说一说自己的感受。二、香袋里面有什么 教师提问:你们觉得为什么香袋有这些味道? 幼儿交流讨论 教师提问:香袋里可能会装有什么? 幼儿交流讨论,获取幼儿经验三、我想知道关于香袋的 教师提问:香袋还有很多很多的秘密,你们还想知道关于香袋的哪些内容呢?幼儿交流讨论 教师:那请你们将自己想要了解的关于香袋的内容画下来吧。一一幼儿进行绘画创作。四、香袋问题集 教师:接下来请小朋友们来分享一下自己的小问题。 幼儿交流分享 教师与幼儿共同梳理,形成香袋问题集。