幼儿园大班组中秋节活动总结.doc

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1、大班组中秋活动总结中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿简单了解中秋节的来历，知道中秋节人们的活动让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛我们通过组织幼儿与同伴一起品尝月饼，学习和欣赏中秋节的故事歌曲等形式，让幼儿体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。 在活动开展前我先请家长配合，给每个孩子准备一个月饼，以便开展庆中秋的分享活动。该活动得到了家长们积极响应，第二天，孩子们就把月饼都带来了。孩子们将月饼放在桌上，相互观赏着，有的小朋友还主动向大家讲述自己的月饼是什么形状、什么味道的，看到孩子们认真的样子，我真为他们高兴。在这个日活动中，我先向小朋友讲述了中秋节的来历，结合图片说了嫦娥奔月、我给月亮姑娘做

2、衣裳等关于月亮的故事，孩子们深深的被故事中后羿和嫦娥期盼团圆的心情所感染，体会到中秋节也是团圆节的含义，同时也对月亮姑娘总是在变的身材产生了好奇，对此我给孩子们留下了小任务，请他们回去和爸爸妈妈一起观察月亮的盈缺变化，激发了幼儿观察探究的欲望;还一起唱起了歌曲爷爷为我打月饼。接着，大家轮流向同伴介绍自己从家里带来的月饼，在老师的帮助下将自己的月饼切成块与同伴交换品尝互相交流分享。在欢快的气氛中，老师借机向幼儿进行了情感教育，教育孩子回家要为爸爸妈妈爷爷奶奶送月饼，而且还要说上一句节日的祝福。并请幼儿向同伴讲述自己知道的关于中秋节的知识及故事。最后活动在小朋友们“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀”一阵阵甜美的歌声中结束，这就是我们大班小朋友在幼儿园过的一个愉快的中秋节。家长都说这种活动开展得好，甚至表示下次类似的活动能否亲自参与。通过此次活动让幼儿对中秋节有了初步的认识，感受到了节日的快乐。不足之处，本次活动中请幼儿对中秋节这一传统节日的了解还不够深，环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。从本次活动整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。