国培计划2022培训心得体会.docx

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1、国培计划（2021）培训心得体会孟冬十月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。2021年10月19日，“国培计划（2021）”湖北省“校对县”精准帮扶培训一一信息技术送培项目，在我县团风实验小学举行，全县100多名数学教师参与活动，为期3天的集中学习让我收获颇多，聆听专家教授的课让我醍醐灌顶。这次国培不仅是教育教学理念的提升，不仅是信息技术能力的提升，不仅是数学探究与思索的伊始，更是作为一名教师的责任与担当!第二小学李老师关于“双减”政策下，信息技术与小学数学融合及典型案例分析的讲座，让我们明白了小学数学学科与信息技术融合创新的重要意义以及创新的策略，如何进行信息技术实现数学知识的拓展运用、信息技术

2、如何还原数学问题的真实情境、信息技术如何直观展示数学教学过程、信息技术如何转变数学学习方式、信息技术如何有效地突破小学数学知识中的重难点、信息技术如何促进学生的非智力因素的发展，并通过一个个的教学案例的分析，让我们知道情境创设策略、能让课堂教学趣味化,直观呈现策略、能让象图形抽象化，活动优化策略、能让教学过程可视化，习题强化策略、能让知识反馈及时化，拓展应用策略、能让知识构建有效化，系统归纳策略、能让知识网络整体化。李丹老师同时也通过一个个典型案例向我们分享了她们学校亿学、自学、互学、练学、展学研“五学学案”磨课堂常规的方法。让我们在场学习的老师都受益匪浅。来自贺龙中学的向辉老师，用幽默风趣的

3、谈吐给我们带来了一堂教育信息化2.0下，数学好课怎样炼成的精彩讲座，用信息技术的操作告诉我们“什么是好课、怎么上好课、怎么炼好课”，同时一步步的给我们演示各种技术的操作方法，工具的使用，并分享给我们各种实用且简单易操作的网站、app、教学工具、教学资源等，让我们一堂课听下来收获满满，且意犹未尽，也让我们年轻老师能更快地成长起来.20日下午聆听了莫老师和陈老师讲授的图形的运动(三)旋转，同课异构各有千秋，两位老师亲切自然的语言，注重教学与信息化技术的融合，信息化技术贯穿了课堂的每一个环节，把图由静态变为动态，直观形象的展示给学生的教学方法值得我去探究学习。很喜欢肖新国老师幽默风趣授课风格，让人心

4、情很愉悦。习主席指出，教师要努力做到三个牢固，牢固树立于中国特色社会主义理想信念，牢固树立于终生学习理念，牢固树立改革创新意识，肖老师围绕习近平主席提出的牢固树立改革创新意识的讲授中让我意识到我国信息化技术的强大，发展速度之快，同时在他的实践操作中，也让我看到了信息技术支持条件下的高效教学。在基于信息化条件下如何做优秀的研究者与实践者？也值得我们深思。一枝独秀不是春，百花齐放春满园，在追梦路上，我们不忘初心，扬帆起航，只有不断地吸取营养，才能去浇灌更多的孩子！此次“国培计划(2021)湖北省“校对县”精准帮扶一一信息技术培训活动，充分发挥信息技术在教育教学中的作用，促进信息技术与学科教学融合创新，帮助参训教师立足自身实践不断改进和优化教学，进一步提升了我县教师信息化教学水平，也为今后的课堂教学提供了技术手段。