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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一,选择题(共5题,共10分)1.和蜗牛相似的动物是(蚂蚁)O2,下面不能飞的是(B.C.3.遇到不知名的小动物,应该()。A.不观察了B.抓住它C.记下它的形态,查阅资料4,下面的物体能溶解在水里的是()。A.盐B.螺母C.小石子5.如果把金鱼和螺蝴归为一类,下面和它们同类的是(C.二.填空题供10题,共46分)L选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测掂一掂称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁轻谁重。2 .动物是(),是有()的。3 .为了发现物体的特征,
2、可以从()、()、()、()方面比较。4,和蜗牛相似的动物有()、()、()等。5 .到校园里寻找动物要带()。6 .空气是()、()、()的气体。7,可以通过()方法观察和比较物体的特征。8 .将“掂一掂”“称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(),如果估测不准,再用()来(),就知道两个球谁轻谁重了。9 .蚯蚓可以使土壤(),有利于植物的生长。10 .食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(),并没有();木块在水中()。(溶解不会溶解消失)三.判断题(共10题,共20分)1.一个
3、乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。()2,把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。()4妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。()5我们没有任何相同的地方。()通过观察我们发现,螭中能对外界轲激做6 .描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。()7 .空气是一种有色、无味、透明的气体。()8 .同样大小的海绵和橡皮的重量相等。()9 .通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。()10 .小木块比乒乓球重。()四.连线题(共1题,共6分)1.观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容连一连吧。这个物体是球形的这个物体摸起来很粗糙这个
4、物体没有特别的气味五.简答题(共3题,共15分)1 .蜗牛的“家”应该是怎么样的?2 .想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)3在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。六.综合题(共3题,共21分)L请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。我画的动物是:y2.(2)螭牛的家里曼教(1)蜗牛的索桑避免阿光丸射。()-f(4)螭牛的家要保持()(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(2)蜗牛的家里要放入落叶。(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(4)蜗牛的家要保持干燥。(3.请将下列物体的序号填入相应的类别。上图六个物体,我们可以按照它们的()是
5、一类,()是一类,)特征来分类,()是一类。参考答案一.选择题1.B2.B3. C4. A5. A二.填空题1 .预测;称一称2 .生物;生命3 .形状;大小;味道;轻重4 .蜡蝠;螺;蛤5 .工具6 .无色;无味;透明7 ,比较8 .掂一掂;天平;称一称9 .疏松10 .;三.判断题1. V2. X3. V4. X5. X6. V7. X8. X9. V10. V四.连线题1.如下:这个物体是球形的这个物体摸起来很粗犍这个物体没有特别的气味I!一五.简答题L能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去O2,剪纸、剪布料、剪绳子。3,固体、液体、气体六.综合题1.如下:2 .V;V;V;X3 ,形状;