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1、中班语言教案兔子楼幼儿中班语言公开课教案兔子楼【活动目标】1、学会逐页地写作画面,认知画面内容,愿拼字名字:“兔子楼”以及故事中“爬到呀爬到”等汉字。2、根据藤本植物存有藤蔓可以爬这一特征,尝试十卷故事。3、认知兔子楼被爬植物装饰后产生的特殊效果,对写作故事有兴趣。【活动准备工作】幼儿用书人手一册,实物投影仪一台。【活动过程】一、音乐活动:小手爬到。教师出具汉字“爬到呀爬到“,用肢体语言提示信息幼儿拼字汉字。边演唱边搞动作小手爬到二、写作兔子楼。1、幼儿独立自主写作故事,学会逐页看看画面,初步介绍画面内容。问:你们看一看楼房里住着谁?他们就是怎样装扮兔子楼?你真的兔子楼可爱吗?2、用实物投影仪
2、压缩幼儿用书,鼓励幼儿逐页写作画面。(1)拼字故事名字:兔子楼。(2)兔子楼里住着谁呢?一共居住了几只兔子?住在一楼的就是(小白兔),它在阳台上种了一棵(牵牛花),牵牛花可以,爬到至二楼啦。引导幼儿学说句子:爬到呀爬到,爬到至二楼。(3)用同样的方法鼓励幼儿稳步写作故事。三、鼓励幼儿辨认出兔子种的植物的共性。兔子种了哪些植物?这些植物存有什么特点?你真的这些植物种在楼房的阳台上可爱吗?你晓得哪些可以爬的植物?四、鼓舞幼儿根据故事的结构,用其他的藤本植物十卷故事。小白兔、小花兔、小黄兔、小灰兔都存有东郊了,可是小黑兔还没地方居住呢,怎么办?小黑兔住在了五楼,它看见小灰兔种的丝瓜真可爱,它也想要在阳台上种点东西,恳请你帮忙它陆剑明主意,想一想种什么植物,能够并使兔子楼更可爱?五、完备写作故事兔子楼。存有一座楼,住着四只小兔子。住在一楼的小白兔在阳台上种了一棵牵牛花。牵牛花爬到呀爬到,爬到至二楼了啦。小花兔趣了:多可爱的牵牛花呀!我也去种点儿什么吧!他在阳台上种了一棵葫芦。葫芦爬到呀爬到,爬三楼啦。小黄兔趣了:多可爱的葫芦呀!我也去种点儿什么吧!他在阳台上种了一棵葡萄。葡萄爬到呀爬到,爬到至四楼啦。小灰兔趣了:多可爱的葡萄呀!我也去种点儿什么吧!他在阳台上种了一棵丝瓜。丝瓜爬到呀爬到,都快爬至楼顶啦。啊!兔子楼,就是最可爱的楼。