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1、XX市公众科学素质行动计划文章标题:XX市公众科学素养行动计划XX市公众科学素养行动计划(2006-2010年)根据党的十六届五中、六中全会与全国科技大会精神,依照中华人民共与国科学技术普及法规定与国务院全民科学素养行动计划纲要(20062010年)(国发(2006)7号)与省、*市关于“公众科学素养行动计划”的要求,结合我市实际,制定XX市公众科学素养行动计划(20062010年)(下列简称行动计划)。找文章到-一站在手,写作无忧。一、前言科学素养是公众素养的重要构成部分。公众具备基本科学素养通常是指熟悉必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用科学
2、知识处理实际问题、参与公共事务的能力。公众科学素养建设是坚持走中国特色的自主创新道路,建设创新型城市的一项基础性社会工程,是地区经济社会健康、高效进展的基本前提,是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。提高公众科学素养,关于增强公众获取与运用科技知识的能力、改善生活质量、实现人的全面进展,关于提高我市自主创新能力、建设创新型城市、实现城乡一体化建设、构建社会主义与谐社会,都具有十分重要的意义。改革开放以来,特别是进入本世纪以来,我市科普事业有了较大进展,公众科学素养建设得到各级党委政府的高度重视与社会各界的大力支持,公众同意科学普及教育的机会大大增加,爱科学、学科学、讲科学、用科学蔚然成风;科
3、普工作保障措施得到进一步落实,科普设施建设得到加强,科普工作机制有了创新,建立了“科普工作联席会议”制度,形成了齐抓共管的工作格局;打造了一批有影响、有特色的品牌项目,科普工作逐步纳入了法制化轨道。但是,目前我市在公众科学素养建设方面也存在一些不足与困难,要紧表现为:一是公众关于科学技术信息的获取还缺乏主动性,对科普活动的参与热情不够高;二是素养教育理念尚未得到全面落实,社会教育、成人教育的进展不够全面深入;三是科普基础设施建设欠缺,科普长效运行机制尚未形成;四是科普示范单位创建工作任务艰巨;五是城乡具备基本科学素养的差距明显,公众特别是适龄劳动人口的科学素养水平不高。制定并实施公众科学素养行
4、动计划,目的是要全面推动我市公众科学素养建设,通过科学技术教育的进展、传播与普及,尽快使公众科学素养在整体上有明显提高,为我市实现“十一五”奋斗目标提供有力的科技支撑与智力支持。二、指导方针以邓小平理论与“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神为指导,以全面提高全民科学素养为目标,坚持科学进展观,发挥政府主导作用,充分调动全社会力量共同参与,积极构建与谐社会,努力推进科教兴市、人才强市与可持续进展,提升自主创新能力,促进经济社会与人的全面进展。今后五年,我市公众科学素养行动,要围绕“城乡统筹、产业提升、开放带动、滨海开发、科教兴市、与谐进展”六大战略与建设“上海南翼开放型经济强市、杭
5、州湾畔现代化港口新市、江南水乡文化旅游名市的要求,按照“政府推动,全民参与,提升素养,促进与谐”的十六字方针,全面加强科普能力建设,提升公众科学素养。政府推动一一各镇政府、街道办事处要将公民科学素养行动作为全面建设小康社会的重要工作,将行动计划纳入当地经济社会进展规划,加强领导,加大公共投入,推动行动计划实施。全民参与一一充分调动全体公民参与实施行动计划的积极性与主动性,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。市科普联席会议成员单位及其他社会各界各负其责,加强协作。提升素养一一提高公民科学素养是行动计划的出发点与落脚点。通过实施行动计划,推动形成全民学习、终身学习的学习型
6、社会,促进人的全面进展。促进与谐一一认真落实科学进展观,以人为本,实现科学技术教育、传播与普及等公共服务的公平普惠,促进三个文明建设与与谐社会构建。三、总体目标到2010年,全市公众科学素养行动的总体目标是。基本形成“四大工作体系”,切实提高“五大重点人群”的科学素养,努力使全市科学技术教育、传播与普及有较大进展,公众科学素养有明显提高,与我市科技经济社会进展相协调,公众科学素养达到3以上。“四大工作体系”:以市科普(科技)活动中心为阵地,建设镇(街道)科普学校、村(社区)科普室与一批科普教育基地、青少年科技创新实验室等科普设施体系;以广播电视、报刊杂志、互联网等大众传媒为主体、科普画廊等城乡科普基础设施为辅助的科普宣传体系