《园林花卉学》课堂教学的探讨与实践.docx

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1、园林花卉学课堂教学的探讨与实践园林花卉学课堂教学的探讨与实践，是园林科学专业学生实践能力的重要部分。这门课的核心内容包括，花卉的基本知识、实地观察和实验操作设备以及植物观察记录法与工作技能。例如，观察花卉使用家具、花盆和其他管理物料进行展示，把握正确布置花园的必要条件和规律；合理选用和使用优质的苗木、落叶松针和绿化叶片等种植物；搭配合理的花卉画面；把握花卉的修剪、向日葵的弯曲、洋甘菊的种植技巧、栽培技术等种植方法；熟悉花卉病虫害防控技术；了解植物采收、建构花园等基本知识；能够合理控制花园气候环境，栽培出精品花园作品。本课程应加强实践教学，抓好实践教学质量，使学生掌握科学新技能。在课程实施中可以

2、采取多种方式，如课堂讨论、实践任务、实习，使学生以实际的形式体验园林花卉学的内容，增强学生的理论思维和实践技能。课堂上，教师可通过实践任务分配，让学生自主选择，使他们依据所学的知识，通过实际的实践，按照正确的流程完成园林作品，体会劳动的快乐。在实习活动中，可以让学生去实践基地进行实际操作，参与设计布置和观察记录等实习活动，熟悉特定环境的花卉栽培方法，丰富自身实践经验，提高自身的实践能力，为以后工作打下坚实的基础。园林花卉学课堂教学的探讨与实践，是提高学生实践能力的重要环节，应充分利用各种方法，将理论联系实际，把学生的学习目的转化为实践的实际成果，培养学生勤奋、严谨、科学的实践习惯，最终形成理论联系实际、有力量的园林花卉学实践人才。