管理制度-1学校职工职责及绩效考核制度 精品.doc

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1、青口中心小学各岗位育人职责校长岗位职责 校长是学校的法人代表，是学校行政工作的决策者和责任人。校长在管理过程中必须履行如下职责：1、明确办学方向。全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，落实科学发展观，遵循教育规律，确立办学思想，理清办学思路，不断提高办学水平。2、优化管理团队。增强学校领导班子的凝聚力和战斗力，把学校领导班子建设成为一个团结求实、开拓创新、廉洁高效的学习型、服务型、智慧型管理团队。3、提升教师素养。重视教师学习、培训、研讨工作，为教师发展提供平台，提高教师专业发展的主动性，建设一支智慧型的教师队伍。4、施行民主管理。充分发挥教代会作用，团结、依靠广大教职员工，重视校务公开

2、工作，在民主氛围中发挥教师工作的积极性、主动性和创造性。5、注重育人为本。把德育工作放在素质教育的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，加强班主任队伍、德育工作骨干队伍的建设，采取有效措施增强德育工作实效。6、推进课程改革。按照国家教育部规定，开齐、开好各门课程，积极开发校本课程；建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，积极开展校本教研，努力提高教学质量。7、激活用人机制。根据上级精神与本校实际，聘用、调配、管理学校的干部与教师；在人事工作中努力做到知人善任、任人唯贤，盘活人才资源，做到人尽其才。8、加强后勤保障。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方

3、向；严格管理财产和财务，搞好校园校舍建设，不断改善办学条件。9、构建平安校园。把师生安全、学校安全放在工作的重中之重，加强校园安全教育和心理健康教育，努力构建“平安校园”；以充分科学地利用人力、物力、财力为根本，保障师生以及校园的安全。10、整合管理力量。配合党组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。发挥学校教育的主导作用，加强与周边社区、共建单位的联系，发挥家庭、社区教育资源作用；努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。副校长是校长的助手，协助校长规划、决策、创造性地完成好校长分工的部分工作，掌握工作规律，理顺

4、人际关系。校长不在时，根据安排，主持学校日常工作。教学副校长职责1.贯彻执行党的教育方针，在校长领导下负责教学、科研工作的领导和管理，并对校长负责。2.负责组织编制和实施全校教学、教研、科研工作规划。3.负责组织制订每学期教学工作计划、教研科研工作计划和教师教学常规。4.负责向校长提出添置教学设备和教学实验装备计划。5.负责向校长提出教师队伍的充实调整、培养提高计划或建议。6.协助校长抓好教师职称的评定晋级工作。7.深入群众，深入教学第一线，研究教学规律，提高教学质量，总结教学经验。8、完成校长交办的其他有关工作。德育副校长岗位职责1、认真贯彻执行有关德育工作的各项政策法规，做到依法治校、以德

5、育人。2、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。3、组织制定学校德育工作计划、撰写德育工作总结，提交校务会讨论。开展德育课题研究。4、审定团支部、少先队、生管组工作计划，并督促实施。5、领导班主任（辅导员）工作，对班主任（辅导员）工作进行考核与评定，充分调动班主任（辅导员）工作的积极性。6、负责学校家庭社区联系，开展共建活动，组织社区教育网，提高三结合教育效益。7、加强校园文化建设，组织校园文化艺术节。8、完成校长交办的其他有关工作。党支部书记岗位职责党支部书记在县教工委和校党支部委员会的集体领导下开展工作，主要负责全校的思想政治工作，以及学校的党、团、队、工会工作。1、积

6、极宣传和贯彻执行党的路线、方针政策，坚持科学发展观，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行，充分发挥党支部在学校中的战斗堡垒作用。2、加强学校的思想政治工作领导，了解掌握教职员工的基本情况和思想动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进。组织教职员工进行政治学习，深入细致地做好思想政治工作。3、定期召开支委会，讨论解决本校重大问题，建立先进性教育的长效机制，建设一个能以科学发展观为指导，密切联系群众，具有较强凝聚力和战斗力的领导班子。4、抓好支部的思想、作风、制度和组织建设，引导党员努力学好党章及党的政治生活若干准则，积极慎重地做好党员的发展工作；动员、带领全体党员在学校各方面工作中发挥先锋模

7、范作用，永葆共产党的先进性。5、抓好共青团、教育工会、少先队等工作，充分发挥各群团组织的作用。6、做好干部的培养和考察工作，贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活与健康。7、配合校长深入教育教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进学校工作。8、副书记协助书记工作，书记不在时主持支部的日常工作。工会主席岗位职责根据县教育工会的年度工作计划，结合本校实际制定学校教育工会的工作计划和总结。依据学校工作计划，研究会务工作，主持召开工会委员会会议，并布置检查“工会之家”工作。负责教代会的筹备工作和闭会期间的日常会务工作，检查各部门落实教代会决议的情况。负责召开会员大会，传达

8、上级工会的文件或会议精神，完成上级工会布置的各项工作。5、合理使用工会经费，严格审批会员困难补助标准。6、主持每年一次评选工会积极分子和先进集体工作。7、关心教师生活，维护会员的合法权益和物质利益，经常深入群众，了解群众的要求，组织工会委员及行政领导做好“五必防”工作。8、协助学校领导组织教工政治学习和业务学习，并对教工进行思想教育工作，提高教工队伍的综合素质。9、有计划地组织在职、退休教师开展各级各类的文体和参观学习活动，拓宽他们的视野。教导主任岗位职责1、教导主任在校长领导下，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作，保证学校教育教学工作有序有效开展。2、认真抓好学校教学常规，指导制定

9、教研组计划及各科教学计划，努力提高教育质量。3、落实教改实验课题，每周定期安排教研活动，组织各科教师开展校本教研，落实教学改革，定期召开年段长会议和教研组长会议。4、指导、检查督导各科教师贯彻执行课程标准情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平。坚持经常性听课，有计划培养青年教师，总结交流教研活动经验，全面提高办学效益。5、加强教学常规管理，每学期至少检查教师教案编写情况、批改学生作业情况2次，深入课堂听课30节以上；期末对教师进行教学业绩评估，每学年召开1次教育教学年会，并将教师论文

10、汇编成册，建立教师管理业务档案。6、领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序性文件，以及每周教导处工作安排编制各种教学表格、学校行政历、课程表和作息时间表，建立健全各种教学、教研档案资料。7、组织编排课程，落实招生、编班、休学、转学、班工作，严格执行学籍管理制度、管好学籍档案，落实考勤制度，抓好“两课”“两操”（体育课、活动课、眼保健操、早操），统筹安排学生活动总量。8、组织好考试和质量评估工作，定期进行教学质量分析，建立健全学校教学质量档案资料。9、每学期至少组织一次以上家长会，组织做好开放周活动。抓好家校配合，办好“家长学校”“社区教育”等活动

11、。10、优质高效地完成教育局下达的各项任务，做好对外公开教学和外出参加研究活动的安排工作。11、完成校长交办的其他有关工作。总务处主任岗位职责1、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，协同财务人员开展增收节支活动，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，健全和优化学校财务管理。2、严格执行财经制度，合理使用各项经费。坚持勤俭办学原则，做到及时维修，既节约开支又保证使用。3、负责抓好学校校园建设和修缮工作，严格执行财经制度，坚持勤俭办学原则，努力改善校园环境。4、严格按照有关政府采购规定，负责组织办公教育用品的采购和供应，保证学校教育教学工作的顺利正常进行，努力为学校教育教学工作服务。

12、5、关心教师、学生的生活，逐步改善教师的工作和生活条件，努力为师生员工的生活服务。6、期初写好总务处工作计划，期末写好工作总结。教科室主任岗位职责1、在校长室的领导下，开展全校教育科研工作，负责教育教学各类科研课题申报、立项和组织落实。2、根据上级教科研部门的教研、科研计划，结合本校工作实际，制定好学校教科研工作计划，期末提交教科研工作总结。3、组织教育教学理论的学习，及时收集、整理传递教科研信息，组织开展讨论交流。4、指导各学科教研组长落实教研计划，制定教学进度，组织安排学校的研讨课、观摩课等，定期召开各教研组长、年段备课组长工作会议，了解教研、教学工作进展情况及存在的问题。5、落实师徒帮学

13、协议，做好青年教师的校本培训。6、做好教师的教育教学论文的组织、推荐、选送、评奖、汇编等工作。7、配合教导处做好教学常规检查和重大考试的组织、质量分析工作。8、定期编辑出版校刊东南童声。9、协助分管副校长做好教师师资培训、业绩评估、业务考核等工作。10、负责本部门档案管理工作。11、完成校长布置的其它工作。少先队总辅导员岗位职责1、在分管德育副校长领导下，根据学校工作计划和团省委少工部要求，组织开展丰富多彩的学校少先队活动，检查督促各中队开展中、小队活动。定期召开少代会，讨论学校少先队工作。2、组建少先队学校大队部，以班为单位设定中队。按期聘请中队辅导员，定期召开辅导员会议，组织学习少先队工作

14、理论，交流中队工作经验，探索少先队工作规律。3、组织大队委、中队委的公开选拔工作，指导大队委员会制定工作计划、开展大队活动，及时发展新队员。学年终做好优秀队员、优秀大、中、小队评选、表彰和总结工作。4、培养少先队的干部和积极分子，教育他们善于团结全体队员，热心为大家服务。支持、帮助队干部开展工作，教给他们工作方法，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。5、积极帮助中队辅导员、课外小组辅导员和特邀的校外辅导员熟悉少先队工作，经常了解他们工作开展情况，指导他们制订工作计划，帮助他们开展活动、总结和交流经验。6、加强少先队的阵地建设，抓好校红领巾广播电视台、礼仪队、鼓号队建设，发挥少先队阵地教育

15、作用。团支部书记岗位职责1、在校党支部领导下组织团员教师，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和和科学发展观，坚持党的四项基本原则，坚持正确的政治方向，不断提高团员教师政治素质。2、负责召集团干部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示和决议，研究制定团支部工作计划。3、了解和掌握团员、青年教师思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心健康的文体活动。4、积极引导优秀团员、青年向党组织靠拢，协助党支部做好建党积极分子的培养工作。5、负责检查团支部工作计划的落实情况, 按时向团员大会报告工作情况,经常向上级团组织汇报工作。6、搞好团支部的自身建设, 协助德育处开展活动。7、组织团员、青年教师认真学习教育理论, 提高自身素质, 积极参与学校各项教改实验,充分发挥团员、青年教师在教育教学中的先锋模范作用。8、在学校的支持下, 组织、安排好每年一度的“五四”青年节活动。女工委员会主任岗位职责1、贯彻执行学校和工会的工作部署，协助做好女工的思想政治工作，引领女教职工“自尊、自爱、自强、