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1、军神作业设计一.请你看拼音写词语,要写得规范、端正、整洁。zunzngnidnUnRCiXi旨ngSh加Shi()()()()zh6nsubzhdn-XinddiZhdn,X1n()二.请你比一比,()再组成词语写下来。()()练()衷()端()吭()炼()衰()瑞()坑().请你选择正确答案的序号填在括号里。(1)下列加点字读音有误的一项是()A.筹集(ch6u)黯然Gn)堪称(k3n)企望(q)B.裤裆(dang)革命(ge)汗褂(g心)踌躇(chou)C.矜持(jin)涕泪)金镯(zu6)彼此(b)(2)下面四组词语中书写完全正确的一项是()。A.损失施行参煤B.惊疑由衷特殊C.慰问荣辛
2、签字D.珍所崭新奔赴(3)下列加点的词语使用有误的一项是()A.菲菲惹有所思地看着黑板上的数学题。B.看过周总理的传记后,我矜持下司地赞叹不已。C参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我我们不由得肃然胆敢。D.刘伯承一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。(4)联系全文,沃克医生称刘伯承为军神的原因是()A.沃克医生在手术中认出了刘伯承,所以故意奉承他。B.手术中,刘伯承表现出了钢铁般的意志,这是普通人,甚至是一名普通军人都难以做到的。C.沃克医生根据自己当过军医的经验,认为此人日后一定会大有作为,所以称赞他为军神四.请把下面词语补充完整并选词填空。()有所思汗()雨下从
3、容()定一声不()()然起敬不()自主脸色()白一针见()(1)评委的点评真是(2)每一位志愿军老战士都令我们五、阅读园地。1.请你根据课文内容填空。抓住人物的、体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解,是一种很好的阅读方法。如军神一文从刘伯承平静地回答沃克医生的话,我们可以感受到刘伯承和。课文着力刻画了沃克医生的一系列变化,从“冷冷地问到“,再到“,我们能感受到他对刘伯承从到、的心理变化。1”病人一声不吭,他双手紧紧抓住了身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。这句话是对刘伯承的描写,此时他可能会想:,表现了他O3.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”(1)这句话运用了的方法描写人物的人物的状态,突出了沃克医生手术时的状态。(2)这样写的好处是()A.通过对比,突出了刘伯承忍受的莫大疼痛和他钢铁般的意志。B.通过对比,表现出沃克医生对这次手术的重视。