管理制度-教务科全年工作规范 精品.doc

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1、教务科全年工作规范上半学年：二月份： 1、放寒假；2、订购教材、教材进库；3、召集教研组长、教务员、图书馆长商讨并制定新学期目标管理计划。4、制定教务科全年工作计划、学期工作计划；5、教师分工（课务分工）；6、编制学期课程表，安排晚自习值班表；7、制定本学期实训教学计划；聘请实训教师；8、开学准备工作，保证正常开学；（实训材料、教学用表、办公用品的订购与准备）9、组织教师学习、研讨、修订教学标准（教学计划）、课程标准（教学大纲）；10、制定实习（验）课表、计算机上机安排表；11、组织教师制订教学授课计划（集体备课制订）；12、组织专业入门课教师的集体备课和交流工作；三月份：1、开学第一天，召开

2、全体教学及教辅人员大会，安排新学期工作；2、课务调整，下发课表、教学用表；3、开学第一周完成以下工作： 、审查授课计划进度表及其它进度表，检查教师教案（备好两周课）； 、安排并开始教学巡视； 、开课前一天发放教材；、制定补考安排表； 4、布置检查实训场地的准备工作； 5、第二周开始补考工作，实验（训）室、计算机房开始上课；6、开学第三周，实施并完成补考，收齐补考成绩； 7、安排并开始听课；上课第一天，每人听一节课；8、安排并开始教研活动（周四例会，单、双周）；9、召开教研组长会议，商讨本学期的教研计划（周二例会）；制定教研组工作计划10、组织专业教研组调研并研讨教学计划的修订11、组织专业入门

3、教学的参考讲义的整理工作12、召开学习委员会议（例会），加强学生干部管理，明确教学日志的规范操作，安排布置有关工作；13、落实各功能室管理及登记工作，加强晚自习管理和检查；四月份：1、月初对全体教师（或全体教研组长）反馈上学期教案检查情况，对备课、教案撰写提出规范要求。2、月中组织全校教学常规检查，对教师的教学五认真作全面检查，重点检查教案，并及时通报检查情况；3、教学检查听课日，所有任课教师互听一节课；4、落实检查各专业组的技能竞赛训练方案5、期中考试计划安排，第十周下半周期中考试，期中质量分析6、召开学习委员会议，了解教学情况，对各班教学日志的填写做阶段小结7、召开学生评教座谈会，开展评教

4、评学活动8、完成教学计划的修订，并上报下一年实施性教学计划审批9、清理教材库库存。10、联系双证考试事宜。11、组织教研组长外出参观学习工作（时间由学校统一安排，未定）12、组织个人课题展示活动五月份：1、检查教学进度执行情况，进行教学信息反馈。2、研讨交流职业素养的养成如何渗透在每门课每节课中；3、分配课程编排下学期各专业各年级开设课程编制下学期课程计划与教师课程安排表；4、组织第二次教学检查、教学检查听课日，所有任课教师互听一节课5、开展听评课活动：组织学生座谈会、学生评教、民主评教活动6、组织青年教师赛课7、组织技能8、组织教师座谈会；9、组织文化课教师学习新的教学大纲，指导教学；10、

5、各科组制定、上报期末考试方案，组织考试命题； 六月份：1、教研总结会；2、布置结束阶段工作教务、教学工作；3、公布学生评教情况；4、组织期末考试：编制期末考试安排表；安排单列实习（训）考核；停课复习、考试、评卷、成绩统计；教学质量分析；5、检查授课进度计划完成情况；6、检查教师本学期教案；7、收集教学的资料、表册、教案等并整理归档8、制定校历。9、研究下学期课务、教学工作安排（分配教学任务、排课）。七月份：1、订秋季教材；2、教师教学文件存档；3、进行教学考核并收考核表；4、发放教师任课通知书、授课进度计划、校历、课程表及其它进度计划空白表；5、召开教师及教辅人员大会，安排学期善后工作及放假期

6、间的防火、防盗等事宜；6、布置暑假期间撰写教学与研究论文一篇；7、核算教师工作量。8、协助招分办，组织教师开展招生宣传。下半学年：八月份：1、放暑假。2、新教材进库工作。3、召集专业科学带头人、教研组长、教务干事商讨并制定新学期目标、管理计划和动态调整专业计划。4、组织有关教师制定、修改教学计划和教学大纲。5、制定教务科学年、学期工作计划；预备周：6、教师分工（课务分工）；7、制定本学期实训教学计划；聘请实训教师；8、编制学期课程表，安排晚自习值班表；9、组织教师学习教学标准（教学计划）、课程标准（教学大纲）；10、制定实习（验）课表、计算机上机安排表；11、组织教师制订教学授课计划（集体备课

7、制订）；12、组织专业入门课教师的集体备课和交流工作；13、开学准备工作，保证正常开学；（实训材料、教学用表、办公用品的订购与准备）。九月份： 1、开学第一天，召开全体教学及教辅人员大会，安排新学期工作。2、课务调整，下发课表、教学用表。3、开学第一周完成以下工作： 、审查授课计划进度表及其它进度表，检查教师教案（备好两周课）； 、安排并开始教学巡视； 、开课前一天发放教材；收齐论文、制定补考安排表；、布置检查实训场地的准备工作；4、第二周收齐补考费，实验（训）室、计算机室开始上课。5、开学第三周，实施并完成补考，收齐补考成绩并发放补考费。 6、新生入学教育；专业入门教学。7、安排并开始听课；

8、上课第一天，每人听一节课；8、安排并开始教研活动（周四例会，单、双周）；9、召开教研组长会议，商讨本学期的教研计划（周二例会）；制定教研组工作计划10、召开学习委员会议（例会），加强学生干部管理，明确教学日志的规范操作，安排布置有关工作；11、落实各功能室管理及登记工作，加强晚自习管理和检查；十月份： 1、月初对全体教师（或全体教研组长）反馈上学期教案检查情况，对备课、教案撰写提出规范要求。2、听课、检查教学情况：、月中组织全校教学常规检查，对教师的教学五认真作全面检查；、在教学检查听课日，所有任课教师互听一节课。、并及时通报检查、听课情况；3、教研：、落实检查各专业部的技能竞赛训练方案；、开

9、教研组长、骨干专业教师会议，研究如何提高课堂教学质量；、教师教法研讨会，开展教法指导公开课；、组织一次讲座，研讨交流职业素养的养成如何渗透在每门课每节课中。4、加强课堂管理，继续组织开展“文明课堂”活动。5、征求对相关制度的意见并修改。6、召开学习委员会议，了解教学情况，对各班教学日志的填写做阶段小结；7、检查图书馆工作情况8、清理教材库库存。十一月份： 1、组织期中考试。2、教学检查：、教师教案检查及学校抽查；、检查教学进度执行情；、学生作业量统计、检查。3、进行教学信息反馈；教学质量分析，召开任课教师学情分析会。4、开展听评课活动5、教研：、组织青年教师赛课或青年教师教学技能大比武活动（有

10、条件时开展）， 、 加强教学质量的管理，期中考试后进行一次教学模式、方法的研讨；、在技能教学中推广模块教学、尝试教学，探索项目教学。6、办好学校运动会。十二月份： 1、对青年教师赛课情况汇总、组织评委研讨、最终评出名次，在全校汇报青年教师赛课情况并发奖；2、组织全校教学常规检查，对教师的教学五认真作全面检查，检查教学进度执行情况，并及时通报检查情况；3、组织一次专题研讨会，研讨交流职业素养的养成如何渗透在每门课每节课中；4、组织文化课教师学习新的教学大纲，指导教学；5、筹备并开展第 届技能大赛。6、开展听课、评课和评教、评学活动： 、在教学检查听课日，所有任课教师互听一节课； 、组织学生座谈会

11、、学生评教、民主评教活动；、组织教师座谈会、教师评学活动；、结合民主评教与部分教师交换意见。7、召开学习委员会议，了解教学情况，对各班教学日志的填写做学期总结；8、建全全校教师业务档案9、组织教研组长外出学习；10、编制下学期课程计划与教师课程安排表（分配教学任务、排课）；11、各科组制定、上报期末考试方案，组织考试命题；12、教学与研究校刊出书。13、制定校历。一月份：1、布置结束阶段工作教务、教学工作。2、公布学生评教情况。3、组织期末考试：、停课复习；、编制期末考试安排表、印制试卷；、考试、评卷、成绩统计；、教学质量分析。4、教学总结与考核： 、检查、评选本学期教师教案；、教师工作考核；

12、、教研总结会、教研组教学工作考核；、评选各类先进。5、收集教学的资料、表册、教案等并整理归档。6、发放下学期教学用表格：、教师任课通知书；、授课进度计划；、教学用教材及课程标准（教学大纲）；、备课纸、下学期课表、劳动安排表、其它进度计划空白表等。7、研究下学期课务、教学工作安排8、做好下学期教材工作：订购春季教材9、核算教师工作量10、召开教师及教辅人员大会，安排学期善后工作及放假期间的防火、防盗等事宜。分类： 1计划（安排） 2课务3监控：检查、听课、评课、评教、评学 4实训5教研 6考务7师资 8教材9档案 10其他精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精

13、品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精

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