十八岁出门远行老人与海课堂练习.docx

上传人:lao****ou 文档编号:419669 上传时间:2023-11-01 格式:DOCX 页数:4 大小:18.30KB
下载 相关 举报
十八岁出门远行老人与海课堂练习.docx_第1页
第1页 / 共4页
十八岁出门远行老人与海课堂练习.docx_第2页
第2页 / 共4页
十八岁出门远行老人与海课堂练习.docx_第3页
第3页 / 共4页
十八岁出门远行老人与海课堂练习.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《十八岁出门远行老人与海课堂练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《十八岁出门远行老人与海课堂练习.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、?十八岁出门远行?老人与海?课堂练习一、根底知识1 .以下各组词语中加点字的注音全部正确的一项为哪一项()A.沮丧j口撬走qidO塞满Se豁出去hubB.棒头sun报酬ch6u蹂蹒Iin攥起来cunC.刹车Shd脊鳍qi残骸hdi胳肢窝9。D.绰号ChU6模样mi1吞噬Shi皮开肉绽ding2 .以下各组中字形完全正确的一项为哪一项()A.苍皇晴朗温和狠毒无比残缺不全B.踪迹波涛汹涌奋不顾身慢不经心3 C.精采倒霉透顶蜂拥而至胡思乱想4 .以下各句横线上填入的词语最为恰当的一组是()我看着拖拉机爬上了坡,然后就了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有了。这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那

2、些鱼游得那么快,战斗的武器那么好,于没有别的任何的敌手。现在已经天黑,一天边还没有红光,看不见灯火,有的只是风,只是扯得紧紧的帆,他觉得大概他已经死了。A.消逝以致可是/也B.消失以致因为/所以C.消失以至可是/也D.消逝以至可是/而且5 .以下各句中加点的成语使用不当的一项为哪一项()A.轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气,它趴在地上。B.于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴致勃勃的马一样欢快地奔跑了起来。C.另一条鲨鱼原是忽隐忽现的,这时又张开了大嘴扑上来。D.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。6 .以下各句中标点符号使用正确的一项为哪一项()A.我在路上遇到不少人,可

3、他们都不知道前面是何处?前面是否有旅店?B.他把汽车开得那么快,我敢爬出驾驶室爬到后面去吗?于是我就说:“算了吧。C.我已经上了年岁,不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是,只要我有桨、有短棍、有舵把,我一定要想法去揍死它们。D.“啊,他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。二、语段阅读阅读?老人与海?中的语段,完成后面的题目。他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的局部都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想,我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群窜来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,和它们扑

4、到死鱼身上去的时候所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头打去,听到上下颗裂开和它们钻到船下面去咬鱼的时候把船晃动的声音。但凡他能够感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍,随着棍就丢掉了。他把舵把从舵上拽掉,用它去打,去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼,一忽儿一个接着一个地扑上来,一忽儿一拥而上,当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。最后一条鲨鱼朝死鱼的头扑来,他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的脑袋打去,鲨鱼的两颗正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎。他又迎面劈去,一次,两次,又一次

5、。他听到舵把折断的声音,再用那裂开的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。老人现在简直喘不过气来,同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带着铜味,又甜。他担忧了一会儿。不过那种味儿并不多。他往海里哗了一口唾沫,说:“吃吧,星鲨。做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧。6 .选段对老人(桑提亚哥)的描写,主要采用了描写和描写的手法。7 .选段最后一句“吃吧,星鲨。做你的梦去,梦见你们弄死一个人吧反映了老头儿怎样的内心世界?8 .在与鲨鱼搏斗后,老人自己认为“他终于给打

6、败了,你是怎么看待的?9 .作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象?选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时,产生过“这一回他知道斗也不会赢了、“他知道一切都完了等心理,这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造?附参考答案:1. A.(B,攥:音ZUdn;C,胳:音gd;D,绽:音Zhdn)2. D.(A,苍一仓;B,慢一漫;C,采一彩)3. C.(消失:事物)逐渐减少以至没有。表示从存在到不存在,强调过程。消逝:包含一个事物随时间的过去而不复存在的意思,强调结果。如“岁月消逝。“消失在变化中历时较短,而“消逝变化时间可长可短。形容时间、声音、云雾、霞光等失去,要用“消逝。句结合语境,应该选“消失。以至:用在下

7、半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果,也说“以至于。以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述的原因所形成的结果,多指不好的结果。显然,句选“以至。句前面表示转折关系,后面是并列关系而不是递进关系,所以选用“可是/也)1.B.(兴致勃勃:形容兴趣很浓。应该用“兴高采烈,兴致和情绪都非常高昂热烈,形容十分愉快)5 .B.(A,整个句子是陈述语气,所以问号运用不当,第一个问号应为逗号,第二个为句号。B句中“有桨”有短棍”有舵把是并列的谓语,应该用逗号隔开,而不应该用顿号。D句最后的句号应该在引号的里面)6 .行动,心理7 .蔑视对手,不甘失败8 .老人认为自己给打败了,是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架,因为他的身体、精神疲劳到了极点,他甚至懊悔捕到这条鱼。但是,在我们的眼中,他是一位胜利者,不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼,更主要的是从他的搏斗经历中,让我们看到他那傲慢、坚强的精神,看到了一个真正的硬汉子形象。9 .老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子形象,他能面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时,老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧心理,这是正常的,这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能的想法,但是,当情势危急时,老人又毫不犹豫地投入了战斗,这样,不但没有削弱老人的“硬汉形象,反而使这个形象更饱满、更真实。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服