学校亲子活动方案格式.docx

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1、学校亲子活动方案格式学校亲子活动方案格式(精选3篇)学校亲子活动方案格式篇1一一寻梦园香草农场农场地址:朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元/人估计活动时间:89月份(薰衣草旺季)(估计活动对象:200对家长以及孩子,为节约时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员)嬉戏名称:1我和薰衣草有个约会2 .今日我“做饭”嬉戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感沟通3 .通过活动1,让孩子接触大自然,喜爱大自然。4 .让孩子学会观赏美、表现美。5 .通过活动2,关心孩子小肌肉的进展

2、,培育孩子的动手力量、自主自理力量。6 .培育孩子爱护环境的良好品质,以及良好的社会交往力量,学会感恩。嬉戏材料:铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场供应)嬉戏过程:活动1【我和薰衣草有个约会】1 .薰衣草是农场主打,因此先组织IOO对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)2 .组织家长与孩子参加爱护薰衣草,为花种浇水除草竞赛活动。3 .组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观看工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)4 .给各组家庭分发浇水、除草用具。5 .划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰

3、衣草浇水,除去四周的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)6 .活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭赐予薰衣草盆栽的嘉奖Q活动2【今日我“做饭1 .组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和关心。(15分钟)2 .组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)3 .观看结束后,请孩子思索总结发言烧烤过程中应当留意的事项。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)4 .请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作。工作人员赐予关心及订正。(10分钟)5 .进行烧烤活动,主要由孩子操作。家长适当进行关心指导。(40分钟)6

4、.烧烤结束后,孩子展现自己的成果。沟通在活动中的体会。并感恩家长,和家长一起共享成果。7.活动结束,农场供应薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动嘉奖。学校亲子活动方案格式篇2活动目标:1、激发幼儿喜爱参与音乐嬉戏的爱好,并体验与爸爸妈妈合作嬉戏的欢乐心情。2、培育幼儿的音乐节奏感和合作力量。3、能够听指令做出相应的动作,随音乐有节奏地进行嬉戏Q活动预备:“碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一嬉戏活动过程:一、激发幼儿玩嬉戏的爱好1、小狗和小草玩得可兴奋了,它们你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的嬉戏。我们也找好伴侣一起碰一碰吧!2、分析歌曲(1)这首歌曲分成几句?第一句怎么表演?其次句怎么表演?问

5、句时怎样表演?碰的时候要怎样?(2)我们按着刚才的要求再表演一次。(3)我们除了鼻子碰鼻子以外,还可以哪里碰哪里?(4)听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好伴侣碰疼哦!(5)小伴侣玩得真好!我们再找个伴侣碰一碰。3、你们还想和谁碰一碰呢?不知道爸爸妈妈学会了没有?谁情愿去邀请妈妈碰一碰?4、看来爸爸妈妈也很想和小伴侣一起玩呢!让我们听着音乐去邀请吧!5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手,记着唱到其次个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好,然后小伴侣问“碰哪里?”听我的指令开头嬉戏。6、今日我们玩得真快乐,现在还要和爸爸妈妈做一个宁静的嬉戏,我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下Q学校亲子活动方案格式

6、篇3一、活动时间:年月日二、活动地点:幼儿园大操场三、活动目标:1、通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备:1、通知爸、妈来园参与亲子活动。2、预备嬉戏需要的材料。3、布置活动场地,预备奖品。五、详细活动方案(一)活动流程:1、运动员入场仪式:放运动员进行曲2、主持人致欢迎词,领导讲话。3、主持人讲留意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。请在活动过程中遵守活动规章。在活动

7、中请勿拥挤。在活动中表现棒的小伴侣可以由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种嬉戏的名称。蹦蹦跳跳摘糖果目标:1、喜爱和老师,同伴一起做嬉戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感预备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法:1、老师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。采蘑菇目标:练习双脚向前跳动,进展协调力量。预备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇玩法:1、老师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告知姐姐采到了什么颜色的“

8、蘑菇二3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。推小车目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。预备:软垫数块玩法:1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此嬉戏,以先到终点者为胜Q小鸡出壳目的:培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。玩法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,当心机智地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。找

9、宝宝预备:每位家长自己预备一块纱巾。玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。规章:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。猜爸爸妈妈目标:加深亲子依恋之情,培育孩子喜爱自已父母的情感。预备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈Q留意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音02.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示嘉奖。传达室动作目标:体会亲子共同嬉戏时的公平,和谐的愉悦。过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当其次个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟其次人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。留意:1、至少三人参与此嬉戏,所传动作最好是手上动作。2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

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