2022年第十九届大学生读书节系列活动策划方案.docx

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1、第十九届大学生读书节系列活动策划方案各团总支：为迎接第二十七个“世界读书日”，构建文明和谐的书香校园，营造良好的学习求知氛围，培养学生良好的读书习惯，在全校范围内促进校风、学风建设，扎实推进素质教育,图书馆以4月23日“世界读书日”为契机，联合学生工作部、校团委于4月23日一5月23日举办第十九届大学生读书节系列活动，现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨：L营造浓郁的校园读书氛围，繁荣校园文化，构建独具特色的书香校园文化，提升我校文化软实力。2.激发学生的读书兴趣，培养学生良好读书习惯，提高学生自学能力，提升学生的审美情趣和人文底蕴，通过读好书引领成长、阅读丰富人生。二、活动主题：诵读经典名著，

2、弘扬传统美德三、主办单位：图书馆学生工作部校团委Ui各院团总支图管会五、参加对象:全校师生六、活动内容:1 .开幕式时间：4月23日地点：文渊广场内容：启动学校第十九届“大学生读书节”，开展“诵读经典名著，弘扬传统美德”读书签名活动，发放“读书节”活动倡议书。2 .好书互荐读书心得交流时间：4月23日一一4月30日内容：(1)在图书馆门口提供读书交流平台，说出自己的心得体会，并推荐给更多的同学。(2)图书馆向全校师生推荐经典阅读书目，方便师生阅读。3 .含英咀华以“读经典书，扬正能量”为主题的征文活动(实施方案见附件一)时间：4月25日-5月15日内容：以大学生推荐书目为阅读书目，结合实际，开

3、展有奖征文活动。4 .知识讲座图书馆数据库资源使用讲座时间：4月30日一5月20日内容：校内外专家学者就中国知网等数据库资源召开专题讲座，培养学生信息素养，拓宽学生知识面，提高自我学习能力。5 .真诚沟通读者座谈会时间：4月30日一5月10日内容：在学校图书馆召开座谈会，倾听读者心声，解决读者在利用图书馆文献资源中遇到的问题。6 .汉字英雄汉字书写大赛（实施方案见附件二）时间：5月4日5月16日内容：通过汉字书写比赛，宣传中国传统汉字书写文化,提高汉字的辨识和书写能力，为我校学生提供学习、交流、拓展视野的平台。7 .惟美是图图书馆摄影比赛（实施方案见附件三）时间：4月23日一5月10日内容：全

4、校同学以“我眼中的图书馆”为主题，通过手中的相机、手机记录下我校图书馆的美丽瞬间和同学们在图书馆阅读学习的场景。8 .闭幕式时间：5月23日内容：对“读书节”活动进行总结，为各主题活动优秀个人和优秀集体进行颁奖。七 有关要求：请各系团总支高度重视此项活动，加大宣传力度，营造浓郁的读书节活动氛围，认真组织广大同学积极参加到活动中来，让同学们在活动中激发读书热情，提高读书兴趣，培养良好的读书习惯，在书本中汲取知识，增长才干，健康成长，使本次读书节活动取得圆满成功。附件：1 . “读经典书，扬正能量”主题的征文活动2 .“汉字书写大赛”比赛实施方案3 .“我眼中的图书馆”摄影比赛实施方案二0二二年三

5、月二十六日附件2“读经典书，扬正能量”主题的征文活动为积极配合第十九届“诵读经典名著，弘扬传统美德”读书活动的开展，激发广大读者的阅读热情，图书馆将举办读书征文活动。一、参加对象全体在校师生。二、 征文要求1 .主题“读经典书，扬正能量”，文体不限，题目自拟,字数10001500字左右。2 .参赛作品必须为原创，抄袭他人或网络作品的稿件将取消其参赛资格。3 .参赛作品必须主题明确，积极向上，语言流畅，内容健康。4 .参赛作品必须按照规范格式提交A4纸打印稿，打印稿应包括题名页和正文页两部分。题名页应使用初号宋体字标明参赛稿件的题目，右下角应使用三号宋体字注明作者的姓名、所在系、班级和联系方式；

6、正文页使用小四号宋体字。5 .在评奖结束后，获得一、二、三等奖的作者，还需要提交获奖稿件的电子版至图书馆电子邮箱。6 .来稿恕不退还，请作者自留底稿。三、 征文时间2022年4月25日2022年5月15日。四 投稿方式所有纸质稿件请交至图书馆三楼图书馆办公室。五 评选办法L本次征文比赛将聘请校内专家组成评审委员会，对所有作品进行查重，根据思想性、文学性、可读性在参赛作品中评出优秀作品。2.本次征文比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，并颁发证书及奖品。六 公示本次征文比赛的获奖名单将于2022年5月20日后在图书馆主页公布，对部分优秀作品将在图书馆一楼大厅集中进行展示。附件3“汉字书写大赛

7、”比赛实施方案一、参赛单位与参赛人员各系组织学生参加。二预赛及决赛的时间与地点1 .预赛：5月6日晚上6:30在文津楼1楼阶梯教室；2 .决赛：5月14日晚上6：30在文津楼1楼阶梯教室。三、比赛要求大赛采用计分制，低分者淘汰。分为初赛和决赛。（一）初赛笔试：第一题：识音写字，根据所给出的拼音写出正确的汉字。一字一分，写错不扣分。第二题：识音写词，根据所给出的拼音写出正确的词语。一词一分，写错不扣分。第三题：填写古诗词，根据所给出的提示填写完正确的诗词，一句一分。写错不扣分。第四题：偏旁组字，根据所给出的偏旁尽可能多的写出正确的字。一字一分，写错不扣分。注：限时二十分钟（二）决赛以抽取号码牌的

8、方式，相邻的两个号码PK。(例如：001和 002)第1环节：识音写词。根据所给出的拼音写出正确的词语，共5题，1题1分，低分者淘汰，高分者进入下一环节。限时三十秒第2环节：识音写字。根据所给拼音写字，共5题。低分者淘汰，高分者进入下一环节。限时二十秒第3环节：偏旁组词，根据所给偏旁写出正确词语。根据提示填写成语，共5题，低分者淘汰，限时六十秒。一词一分。按成绩排名，出现同分时用时少者居前。四 奖项设置本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。附件3“我眼中的图书馆”摄影比赛为积极配合2022年我校第十九届“诵读经典名著，弘扬传统美德”读书活动的开展，繁荣校园文化，彰显人文价值，更好地展现

9、图书馆的文化生活与精神风貌，激发广大读者的阅读热情，图书馆特举办摄影比赛活动。一、参加对象全体在校师生。二 主办单位校图书馆三 作品要求1 .主题“我眼中的图书馆”，拍摄对象为图书馆，反映读者眼中的图书馆。2 .参赛作品内容须积极向上，真实自然，以展现图书馆之美为主旨。3 .参赛作品可以为单照或组照，每位参赛者最多不超过5幅单照，组照每组按一幅作品计，每组不超过4幅。4 .参赛作品规格为彩色或者黑白的数码作品，文件必须是：JPG格式文件，文件大小应不小于1 MB,最小分辨率300万像素。拍摄照片统一使用“作品名称+作者姓名+联系电话+班级”命名。5 .参赛作品可以使用后期制作软件进行色调、明暗

10、等微调，可裁剪照片尺寸。不得合成照片，不得打logo水印或其它作者信息。以上行为一经发现，即取消参赛资格。四、法律责任1、主办单位对获奖入选作品拥有出版、印刷、宣传、展览等权利，主要用于图书馆及学校宣传等公益性活动，不支付稿酬。获奖及参赛选手享有作品的署名权。2、作品中如出现肖像权、著作权等纠纷，由作者自负。一经投稿即为同意本比赛规则。3、本次活动的最终解释权归主办单位。五、温馨提示1、参赛作者应凭借阅证进入图书馆，不影响图书馆学习环境和正常秩序。2、馆内拍摄使用闪光灯，请勿影响他人。3、拍摄时须保持安静，设置快门静音，否则请不要使用高速连拍。4、人物拍摄须尊重拍摄对象的肖像权。5、如参赛者因为拍照与读者发生纠纷，取消参赛资格。六、投稿时间及方式投稿时间：2022年4月25日一2022年5月15日。投稿方式：邮件投稿至校图书馆邮箱。七、评选办法1 .本次摄影比赛将聘请校内专家组成评审委员会，对所有作品进行评审参赛作品中评出优秀作品。2 .本次比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，并颁发证书及奖品。八 公示本次摄影比赛的获奖名单将于2022年5月20日后在图书馆主页公布，对部分优秀作品将在图书馆一楼大厅集中进行展示。