除法是两位数的除法的计算法则.docx

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1、除法是两位数的除法的计算法那么除法是两位数的除法的计算法那么一教学目标1.学会除法是两位数，商是两.三位数的笔算方法，掌握正确的试商方法.2.理解除数是两位数的除法的计算法那么.3.在总结法那么的过程中，培养学生的概括.表达能力.（二）教学准备投影.口算卡片.（三）教学过程1.复习铺垫.（1）口算28×；2042×；715×；3018×；1004×；7+132×；1015×；6063×；726×；208×2+4计算644÷；7644÷4学生计算后,说说试商方法和计算过程，比拟两题的不同点投影出示

2、一位数除法的计算法那么.2.猜测引入1J以前我们学习的除数是两位数的笔算除法，商有什么特点？商是一位数2结合多位数除以一位数的计算法那么，猜测：除法是两位数的除法，也可能出现什么情况？3J揭示课题4猜测较完整的计算法那么.问：除法是两位数的计算法那么应该是怎样的？3.验证猜测，探索法那么.1J提出问题.这样的猜测是否正确？该怎么办？猜测一验证将244÷；28改为644÷；282J尝试计算3讨论明理4教学例11.出例如11,问：被除数是四位数，该怎么力、？尝试计算，汇报，板书比拟与例10的不同点自学课本第61页5尝试练习：768÷；32465÷；151768÷；269398÷；37