学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案.docx

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1、学校党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案密切联系群众是党的优良传统，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。做好党员、干部联系服务师生工作，对于增强广大党员宗旨意识、保持党组织同师生群众的亲密关系、加强党的执政能力建设具有重要意义。根据202*年度组织生活会及民主评议党员会议中对党支部测评结果和批评意见，经支委会研究决定，建立党员、干部直接联系服务师生制度。现就有关事项安排如下：一、总体要求围绕学习党的二十大精神和党的群众路线教育实践活动精神，以密切党员、干部和师生关系为根本目标，着眼于促进作风养成、夯实群众基础、健全长效机制，推动各级干部和广大党员深入一线，听民声、察民情、解民忧、聚民心

2、，真正做到党群一心、科学发展，团结带领广大党员、干部和全体师生，围绕学校中心任务开展工作，为推动学校各项工作再上新台阶做出贡献。二、主要内容与活动方式(-)结合党支部的实际情况，每位学校支委成员每月依次轮流联系1个教研党小组。1 .分工情况（见附件1）2 .活动方式：解决实际问题。围绕师生最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，帮助解决师生反映比较集中的困难和问题。对师生反映强烈的长期难以解决、自身无力解决或单个部门无法解决的困难和问题，要整合资源、统筹协调、集中力量加以解决。（二）每名党员联系2名师生。1 .分工情况（见附件2）2 .活动方式：党员干部要重点针对教学困难、经

3、济困难、学业困难、心理困难师生开展联系帮扶，并形成有针对性的联系帮扶方案。（三）每名教师联系1个班级。1 .分工情况（见附件3）2 .活动方式一是深入交流谈心。每位联系人都要深入所联系班级，与全体同学开展座谈和谈心活动，听取同学们对于学业的意见和建议，了解同学们最关心的问题，切实掌握学生的愿望和要求O二是制定发展计划。每位联系人在深入交流了解总体情况的基础上，要与班级负责人一起商量制定班级发展规划，为班级未来的发展做好统筹和计划，并在力所能及的情况下，切实推动规划的实施，力争在较短时间内促进班风建设有较大改观，形成较强的班级凝聚力和向心力。三是开展主题班会。围绕党的群众路线教育实践活动主题，联

4、系人要与班级负责人一起组织开展具有特色的班级活动，深入开展思想和文化交流，将党的群众路线教育实践活动精神贯彻落实到实际中，提高广大学生的政治修养和综合素质O（四）建立党员、干部直接联系服务师生制度。广泛开展“互帮互助”活动，并以此为平台进行革命传统和爱国主义教育等。三、工作要求（一）加强组织领导。党支部和党员、干部要深刻认识党员、干部联系服务师生工作的重要意义，认真落实方案要求，构建零距离、无遗漏、全覆盖的党群、干群联系网络，实现师生的呼声有人听、群众的信息有渠道传递、党执政的根基有工作支撑。（二）严肃工作纪律。要本着务求实效的原则，主动到工作难度大、情况复杂、基础薄弱的教研党小组开展工作。要

5、坚持做到“三公开”，即公开本人身份与联系方式，公开工作职责与权利，公开工作要求与承诺。（三）加强督促检查。学校督导联络组将把学校支委成员、党员、干部联系服务师生工作，作为党的群众路线教育实践活动的重要内容，将采取定期检查形式，了解掌握开展活动的进展情况，对落实不力者进行通报、问责，推动活动扎实开展。对活动中好的做法和经验，要及时总结提炼、形成制度规范。要加大宣传引导力度，注重发现和选树活动中的先进典型，激发党员、干部参加活动的内在动力，营造党员、干部广泛参与、社会共同关注的良好氛围。附件1:支委成员联系教研党小组附件2:党员联系师生名单附件3:教师联系班级名单附件4:学校党支部党员联系群众情况

6、记录表附件5:党员、干部深入基层联系师生工作制度*学校支部委员会202*年3月24日支委成员联系教研党小组教研党小组3月4月5月6月小学文科教研党小组中学理科教研党小组小学理科教研党小组中学文科教研党小组英语教研党小组综合教研党小组党员联系师生名单党员教师学生党员教师学生位党员自行选择联系一名学困生一位党员自行选择联系一名学困生教师联系班级名单班级班主任教师搭班教师班级班主任教师搭班教师一（1）班六（1）班一（2）班六（2）班一（3）班六（3）班一（4）班六（4）班二（1）班六（5）班二（2）班七（1）班二（3）班七（2）班二（4）班七（3）班二（5）班七（4）班三（1）班七（5）班三（2）班

7、七（6）班三（3）班八（1）班三（4）班八（2）班三（5）班八（3）班四（1）班八（4）班四（2）班八（5）班四（3）班八（6）班四（4）班九（1）班四（5）班九（2）班五（1）班九（3）班五（2）班九（4）班五（3）班九（5）班五（4）班九（6）班五（5）班学校党支部党员联系群众情况记录表党员姓名时间联系群众姓名（党支部班级）地点联系群众情况记录反映主要问题和诉求落实情况党员、干部深入教学一线联系师生工作制度第一条为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动领导干部落实立德树人根本任务，切实履行办学治校、育人育才、维护稳定的政治责任和领导责任，进一步改进工作作风，根据上级有关文件精神

8、，结合学校实际，制定本制度。第二条全校各党员、干部要把工作重心下移到教学，全面了解校情民意，主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进网络，自觉深入一线联系师生，体察校情、关爱学生、答疑解惑、解决问题，推动形成育人合力。第三条学校支委成员要经常与分管党小组沟通，加强对工作的领导与指导，切实履行管党治党政治责任，经常开展谈心提醒活动，经常调度分管党小组工作、听取党小组工作汇报。第四条学校支委成员要经常深入教学科研一线，走访教师学生，倾听师生心声，了解掌握实情，协调解决问题。每学期为学生讲思想政治理论课或形势政策课不少于1次、召开师生座谈会不少于2次、每周深入课堂听课不少于2次,每周至少“面对

9、面”接触学生1次。第五条学校各党员、干部要根据党支部分工，在所联系的每个党小组至少联系1个学生集体（包括学生班级、学生社团等，下同），主动了解思想状况、进行交流谈心、参与集体活动。第六条学校各党员、干部每人联系12名党外代表人,每学期联系不少于1次，了解党外代表人士思想动态，广泛听取意见建议，促进学校决策的科学化、民主化和学校民主政治建设。第七条班主任要联系学生集体，各教师要经常到班级开展谈心谈话，做到和师生常态化联系交流。第八条学校定期举办家委会，由教务负责组织班主任与家长代表就学生关心的问题进行直接交流，促进教师对学生的了解，切实解决学生学习生活中的问题。第九条全校各党员、干部要创新联系学

10、生方式，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，积极参加学生主题党日团日、主题班会、社团活动、文体竞赛等活动，主动和学生进行座谈交流，通过微博、微信、微视频等方式倾听学生诉求、疏导学生情绪。第十条全校各党员、干部深入教学一线联系师生工作要填写领导干部联系师生记录本，对师生反映的问题、提出的建议，要及时整理并转交有关责任单位跟进处理，必要时可提报支委会、校长办公会研究，处理结果要及时向师生反馈。第十一条全校各党员、干部深入教学一线联系师生工作，由党建办公室负责总体协调和督促落实，各部门做好协调配合。第十二条全校各党员、干部深入教学一线联系师生工作，要纳入党员组织生活会对照检查重要内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核指标体系，纳入干部选拔任用工作重要依据。第十三条全校各党员、干部深入基层联系师生，要严格遵守党员领导干部廉洁自律和作风建设相关规定，坚决杜绝形式主义、官僚主义，自觉接受联系师生监督。第十四条深入联系师生工作不到位或弄虚作假的，由党建办公室依规依纪追责问责，进行严肃处理。第十五条本制度由党建办公室负责解释。第十六条本制度自公布之日起施行。