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1、61儿童节策划主题(6篇)61儿童节策划主题篇1一、活动目的:通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的节目。二、活动时间:20年5月30日上午9:3012:30下午14:3017:00三、活动主题:我的节日、我做主一缤纷六一,尽在珠百四、活动明细:本次活动分上下午1、上午部分:亲亲乐活动9:3012:30活动内容:a、爬行组(7-14个月)b、推车组(15-24个月)c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)d、小小搬运工组(24-30个月)活动人数:约有100名左右、家长数十名活动准备百货广场负责架设活动舞
2、台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。2、下午部分:绘画、表演、游戏14:30-17:30活动内容:1、庆六一绘画活动14:30-15:502、奇奇带动亲子带动操16:00-16:053、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:154、亲子互动游戏一划龙舟16:15-16:205、武术表演16:20-16:256、亲子互动游戏-叠叠乐16:25-16:307、儿童时装ShoWI6:30-16:508、派发礼物16:50-17:00活动人数:参与活动家庭120人、海莲全体教师。活动准备百货广场负责场地布
3、置,绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装ShOW的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。参与时装show品牌:哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。61儿童节策划主题篇2一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”二、活动内容及时间安排20年5月31日上午:活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二:书画展览欣赏活动活动三:游园活动游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子20年5月31日下午活动四:
4、许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五:庆“六一”文艺汇演三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥:活动协调:活动总策划:活动各场所总负责人:各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员活动安全:活动器材:各项活动负责人自备写邀请函:场地布置:音响设备:主持人辅导:主持稿:奖品准备:领奖人员指挥:各班主任礼仪队员:入场指挥:体育组演员化妆:全体教师活动摄影:五、活动要求:1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生
5、,不拥挤不奔跑不推操。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。61儿童节策划主题篇3一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、
6、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行一年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组长:李美玉副组长:解敏豹张美组员:李淑霞、戴云侠各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人:戴云侠王鑫豪文艺节目组:张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组:刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组:张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组:薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆:各班自备评委:张玲曹继荣葛玉霞四
7、、活动时间20_年_月_日五、活动内容:1 .李美玉校长讲话2 .教师代表讲话3.学生代表讲话4、文艺汇演:a、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。语言类:诗朗诵等。器乐类:独奏、合奏等。b、节目安排:(各班2-3个节目)为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2-3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖:本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按
8、如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。d、节目要求:1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六、活动要求各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生安全。61儿童节策划主题篇4为体现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节即将到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活
9、动。活动内容如下:一、活动主题放飞心愿拥抱快乐。二、活动时间_月_日(待定)上午9:00-12:OOo三、活动地点公园。四、活动群体公司员工未满18周岁以下的子女。五、活动内容亲子互动游戏。六、活动分工场地/道具租赁及奖券制作一o礼品、道具采购一一一O活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区_展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)一O现场活动主持一一O礼品保管发放一一O现场工作分工:按游戏场地划分,负责“我的宝宝在哪里”、负责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领
10、奖。现场摄影安排:O活动预算:元。七、亲子游戏内容(一)拍摄笑脸照片一一给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。(二)我的宝宝在哪里1、道具:布带若干。2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。(三)小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。(四)揪尾巴1、道具:气球若干2、玩法:每个家庭
11、由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。(五)赶小猪规则及奖励:开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品。(六)宝宝争夺赛1、玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选45名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。2、规则及奖励:开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品。61儿童节策划主题篇5一
12、、活动目标1、让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。2、幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。5、受到节日的快乐。6、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。二、活动安排1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2、欣赏大班幼儿大型舞蹈永远的映山红。3、幼儿讲故事比赛。4、亲子游戏夹球跑。游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交
13、给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。发放节日礼物结束。61儿童节策划主题篇6在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。二、活动地点:中心校。三、活动主题:展示风采,超越梦想。四、活动组织:总策划:熊正所副总策划:仲秋执行策
14、划:项目负责:仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校园安全、学生安全。五、活动内容:以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。B、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖:由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。tb3();