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1、安全意识、培训需求识别与分析制度1总则为了增强员工的安全意识,提高员工的安全技能,有效预防和减少事故的发生,保障员工的生命健康与安全,促进安全生产,增加经济效益,特制定本制度。2安全意识、培训需求识别与分析程序1.1 办公室为主管部门,具体工作由安环部负责。培训需求识别应考虑以下内容a)员工的需求;b)领导的要求;c)变化的需求;d)生产过程的回顾;e)记录的回顾;f)学员反馈意见;g)事故、事件信息;h)风险评价结果。1.2 通过问卷调查、知识竞赛、各类检查等方式对所有员工进行安全意识的调查,根据调查结果分析、评价并记录。1.3 通过问卷调查、询问、各类检查等方式调查员工掌握和熟练下列内容的
2、程度,进行分析并由分析结果进行评价。a)企业的安全生产方针;b)操作规程;C)应急程序;d)工作场所特定的安全要求;e)事故、事件报告程序;f)岗位职责;g)特定风险;h)相关的法律法规要求;i)个体防护用品配备和使用;j)人身安全的有关知识;k)防止伤害的纠正行动。1.4 定期对员工进行安全意识培训并制定相应的提升计划。1.5 制定的提升计划应针对各层次员工的实际情况,制定员工安全教育培训计划。计划中包括矿、车间、班组三级安全教育、全员安全教育、特种作业安全教育培训、安全管理人员培训、注册安全工程师等。1.6 新员工必须首先接受安全意识的培训,对新员工实行矿级、车间、班组三级安全教育,培训合
3、格后方能上岗。1.7 安技科为新员工提供工现场特定的安全意识培训,结合生产车间实际作业情况进行教育,开展师带徒,对新员工技能、安全意识进行传带,并记录。1.8 保留员工接受现场特定要求、安全意识培训的记录。1.9 明确培训需求,确保全体员工能够胜任其所担负的工作。对员工需求识别培训时包括以下内容:a)重点方针、目标的理解;b)掌握岗位职责与操作规程的;c)熟悉相关的法律法规要求;d) 了解作业场所危险有害因素;e) 了解工作场所的特别要求;f)掌握个人防护用品配备和使用要求;g)违章指挥和不安全作业行为;h)应急措施;i)事故事件的报告程序。2.10 培训需求针对所有员工和所有作业过程。2.1
4、1 培训需求识别要考虑一下因素:a)员工的需求;b)领导的要求;c)变化的需求;d)生产过程的回顾;e)记录的回顾;f)学员反馈意见;g)事故、事件信息;h)风险评价结果。2.12 定期对员工进行安全意识培训的回顾,回顾的符合性包括:新员工安全意识培训I、工作现场特定安全意识培训I、复岗安全意识培训I。2.13当设计、工艺流程发生改变时,需要对员工进行工作现场特定要求的回顾。2.14 员工脱离工作岗位超过规定时间而复岗时,需要对员工进行工作现场特定要求的回顾,重新进行三级安全培训。2.15 建立监测、跟踪意识识别及深层次培养的需求机制,通过各类检查、内部沟通等方式进行监测,分析培训效果,在年度
5、管理评审中进行讨论,根据培训需求编制新年度的培训计划。2.16 通过以下途径对员工进行安全意识的输入:a)对新员工、返岗员工的日常培训;b)结合安全检查与操作程序展开培训;c)生产班组针对作业现场特定要求的讨论;d)文艺表演、知识比赛;e)宣传栏、事故展览f)发放小册子、画报。2.17 制定安全意识提升计划,安全意识提升计划的形式和内容要考虑到各层次员工的实际情况。2.18 对管理层安全管理职责的特定意识进行培训,针对安全管理人员层次特点进行培训和年度再教育培训、三年换证培训。2.19 对矿山部管理层进行安全教育培训,提高安全意识,通过年终干部考核评价,安全意识与其岗位职责要相适应。2.20 对不同车间、班组每个季度至少进行一次安全意识的培训;安全知识竞赛每季度举办一次;宣传栏画报每个月更新一次。XXXXXX有限责任公司二。一二年八月二H-日