师友和谐互助课堂活动规则说明.docx

《师友和谐互助课堂活动规则说明.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师友和谐互助课堂活动规则说明.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

师友“和谐互助”课堂活动规则说明1、学会倾听：在学友答问题时，师傅要耐心倾听，不要随意打断学友的发言，应该在点评时发表自己的见解。2、荣辱与共：师友两人是合作体、荣誉是属于师友两个人的，进步和失误由两个人共同承担。3、不懂就问：在交流过程中，学友遇到不能解决的疑惑问题，应该虚心向其他师友或教师提问，学友在自主学习后有疑感，也要主动向师傅请教。4、不包办代替：师博要注意调动学友的积极性和主动性，学友能做到的事情绝不包办代理。5、学会自主：师友在家学习过程中，在课堂交流之前，必须做到自主学习，培养自主探究的精神。6、讨论交流(1)师友在互助交流中，要把握好学习、交流的时机，做好比较充分的准备,师傅要多让学友先讲，师傅讲解时要点拨到学友的困惑处。(2)师友能自主完成的问题，就不要交流，需要互助交流的问题，尽最可能的在师友间解决，交流时要注重探究出疑点、疑难点、重点的问题，做好师友展示的准备。(3)师友四步交流法：一看：先自学课本，查阅相关资料Q二问：师友把自学过程中出现的问题互相提出。三助：师友间互相帮助，在合作中解决疑难问题，突破重点难点。四提：师友交流中还不能解决的问题提交全班交流时解决。7、限制发言：每对师友在课堂上的发言或展示不能过三次。