幼儿园爱国主义教育研究论文.docx

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1、幼儿园爱国主义情怀教育的研究【摘要】：幼儿园的孩子大多是3-5岁，现阶段，儿童各种健康观念的形成尚处于萌芽阶段，是儿童培养正确健康观念的黄金时期，培养儿童的道德素质，最重要的是培养他们的爱国主义精神。本文首先阐述了幼儿园爱国主义情怀教育的意义，然后提出了幼儿园爱国主义情怀教育的具体措施，希望能有效推动幼儿园的爱国主义情怀教育发展。【关键词】：幼儿园；爱国主义情怀；教育对幼儿来说，爱国主义是一种非常抽象的情感和行为。爱国主义有多种形式和实践，但此时的幼儿，心理状态还没有完全了解，对于孩子们的言行不容忽视。但这时期幼儿的理解和判断能力较弱，如果不正确引导，很难形成良好的思想，因此，有必要对幼儿园内

2、的幼儿进行爱国启蒙教育。一、幼儿园进行爱国主义情怀教育的意义学前教育是社会主义现代化建设中人才培养的基础性工程，是人才培养的初级阶段。在这一时期，爱国主义教育必须贯穿幼儿园教育的全过程,必须持之以恒。从全民的角度看，当前，我国正处于社会主义现代化建设的新的历史时期，爱国主义教育应以“实现四个现代化，振兴中华”和“改革开放”为重点。通过爱国主义教育，能够有效使儿童的爱国情怀转化为建设社会主义现代化建设的实际行动，从幼儿园的角度看，通过爱国主义教育，孩子们可以把爱国主义和爱国主义结合起来，转化为热爱科学、努力学习、为中国崛起而努力学习的实际行动。二、幼儿园爱国教育现状根据调查显示，大多数教育工作者

3、对爱国主义的理解是片面的，甚至将爱国主义放在极其崇高的地位。然而，孩子们没有办法去体验和理解它。爱国主义教育不是国防安全教育，也不是牺牲生命的教育，而是要懂得，爱国主义教育不是单纯的小班会宣传爱国主义，而是通过小班会开展爱国主义教育的一种方式。爱国主义需要逐渐地、潜移默化地融入到儿童的生活学习之中。目前，大多数幼儿园在爱国主义启蒙教育过程中，教师没有根据学生的认知合理安排学习，导致爱国主义教育缺乏连续性。也有教师认为，爱国主义教育是一门学科教学，然而，在今天的应试教育中，教师很难兼而有之，这会使孩子们对爱国主义情怀教育失去兴趣。三、幼儿爱国主义情怀教育的提升对策科学选择爱国主义情怀教育的内容、

4、方法和形式。在爱国主义教育内容上，要按照爱国情感的形成规律，从全面发展的角度进行教育。在爱国主义教育的方法和形式上，要根据爱国主义教育目前的现状，针对幼儿的实际情况，要把情感训练和行为训练有机结合起来，采取孩子喜欢的形式,同时注重自我教育和自我实践。幼儿园开展爱国主义教育可以从以下几个方面进行。(-)创造良好环境，潜移默化增强幼儿爱国情怀儿童易受外界环境的影响，其情绪形成是情境性的。当儿童处于一个精心设计的环境中时，环境会发出特殊的情感信息，使儿童喜欢这种信息的刺激而产生情感体3佥。对儿童来说，爱国主义情怀教育受环境的影响尤为强烈。因此，幼儿园应营造良好的心理氛围和舆论引导下的正确信息环境,促

5、进学生爱国情感的增长。幼儿作为爱国主义教育的重要对象之一，应该学习和了解祖国的历史，特别是近代以来的历史。但是，对待幼儿，应该像讲故事一样，根据幼儿自身的理解能力来了解祖国的历史。教师根据所教学科的不同特点，将爱国主义教育与学科内容有机地结合起来。同时还要注意，幼儿园开展爱国主义教育活动，应根据幼儿的认知，采取良好的，能够被幼儿接受的方式,把复杂的事情变成孩子们能理解的简单事情。因此，在开展活动时，既要严肃，又要生动，利用儿童趣味活动培养儿童的爱国意识，通过特定的环境来影响儿童。还要从儿童思维的角度出发，开展实践性教育活动。（二）传统节日与爱国主义情怀教育结合中国的重要纪念日具有重要的历史意义

6、，这些传统节日和纪念日，是孩子们开展爱国主义、爱党教育的生动主题。幼儿园教师要积极引导幼儿学习传统节日文化常识，把爱国主义教育融入到传统节日中，引导幼儿在传统节日活动中了解祖国，增强幼儿的爱国情怀。通过节日对民族传统文化的继承和发展，是对儿童爱国主义文化教育的启示。幼儿园还应根据传统节日和重要纪念日的理念，策划一系列以节日文化为主题的活动，让孩子们在节日期间提高人文素质和爱国情怀。（三）借助升旗仪式，激发幼儿爱国主义情感国旗是国家的重要象征，每个人都应熟悉并尊重。升旗仪式是儿童爱国主义教育最直接、最生动的形式之一。如今，升旗仪式已作为一项重要的爱国措施在中小学实施，但幼儿园能不能举行升旗仪式？

7、有人可能会认为，孩子思维水平的发展是有限的，不能理解这样抽象的概念，所以效果不会很好。儿童虽然对升旗仪式的理解比较抽象，难以理解，但通过当时庄严肃穆的气氛，可以感染孩子，激发他们的爱国情感和行为，潜移默化地在升旗仪式中学习爱国主义教育的内容，以何种方式，让孩子们接受升旗仪式中的爱国主义情怀。（四）营造家园共育体系，协同培养幼儿爱国情怀幼儿园教师和家长要牢固树立正确的爱国主义教育观，认清科学教育观下幼儿园爱国主义教育的重要性，自上而下提高对幼儿园爱国主义教育的认识，分析总结实际问题，提出建议以促进幼儿家园教育的有效合作和共同教育，促进儿童的全面发展，具有良好爱国精神的儿童，不仅能提高自身素质，而且能促进社会发展。总结总之，爱国主义情怀教育的启蒙应该是一个全面的、有计划的活动。目前，无论是在家庭还是在幼儿园里，对儿童的爱国主义教育还比较浅。要激发儿童的爱国主义情怀，就要根据这一时期儿童的认识，制定合理的计划。儿童爱国主义启蒙教育应贴近儿童生活，符合这一时期儿童的实际认识，否则，不仅效率低下，而且适得其反。随着社会经济的快速发展，儿童是祖国未来的花朵，在这一时期，有必要对儿童进行爱国主义主体情感教育。