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1、第四单元热期末复习卷(三)(含答案)五年级科学下册(教科版)一、填空题1 .夏天,把冰块放入保温杯中,冰块融化的速度会(填“减慢”或“加快”)。2 .三种热传递的方式分别是、o3 .观察下图,在铜棒的A、B、C、D四个位置上面各放置一个蜡烛环,最后熔化的是点的蜡烛环。4 .太阳是地球上最大的热源,太阳产生的热是通过的形式传递到地球上的。5 .温度越高,水蒸发的速度越o6 .在一般情况下,当温度升高到时,水会沸腾,并产生大量气泡。7 .小红分别用加盖塑料杯外包毛巾的加盖塑料杯和嵌入塑料泡沫的加盖塑料杯携带相同大小的冰块,1小时后,剩余冰块最多的塑料杯是(填“”“”或”),理由为塑料泡沫为热的(填
2、“良导体或不良导体”),能减缓通过(填“热传导”“热对流”或“热辐射”)散失热量。一*2jbXf1SfJZ1iJSJ8 .在标准大气压下,水沸腾的温度是()。A.100CB.90C.09 .下列使水蒸发得最快的情况是()。HSA.常温下B.阳光下C.泗精灯加热10 .寒冬,我们的脸能感受到太阳的温暖。太阳的热量传递到我们脸上的主要方式是()。A.热传导B.热对流C.热辐射11 .小红用三种不同材料制成大小和形状相同的杯子,同时各倒入200亳升、80的热水。10分钟后,其中水温最低的杯子是()。12 .夏天,小红喜欢喝冰镇饮料。当饮料刚放入冰桶时(下图),下列说法正确的是()。a.热由饮料传向冰
3、块b.热由冰块传向饮料C.饮料与冰块之间没有热传递13 .在比较铜、铝、铁三种金属哪个传热快的实验中,小科小组认真地做了3次重复实验,结果如下表所示。接下来张鹏小组的做法最合理的是()。铜铝铁温变油墨变色顺序231213123A.分析原因,再进一步探究B.直接得出导热性能铜铝铁C.听老师的实验结论,得出导热性能铜铝铁14 .下面是制作保温杯的三个主要环节:结构设计;测试调整;产品制作。按照先后顺序排列,依次是()0A.T1B.TTC.T一三、判断题15 .当水沸腾后,继续给水加热,温度还会继续升高。()16 .冬天戴眼镜的同学从室外进入室内,镜片会变模糊,是因为室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片凝
4、结成水珠了。()17 .温度不同的固体相互接触,彼此温度不会相互影响。()18 .将金属勺子浸在热汤中,首先热的是勺柄,然后是勺口。()19 .冬天,忽然往冷杯子里倒热水,杯子容易破裂,是热水膨胀的原因。()20 .不同的材料制成的物体,导热性能是不一样的。()四、连线题21 .根据物体的导热性能连线。铁板木头导热性能较好铝棒塑料导热性能较差陶瓷五、简答题22 .夏天,小明从开着空调的房间走到室外,发现眼镜变模糊了。请你用科学知识解释这一现象。六、实验题科学小组观察水加热时的变化现象,实验装置如下图。23 .在加热水的过程中,石棉网的作用是()。A.加快水加热的速度B.使酒精灯的火焰更大C.使
5、烧杯受热均匀24 .如图,给烧杯里的水加热时,底部的水变热会往运动,上部的冷水会往下运动,从而使烧杯内所有的水都变热,这样的传热方式称为热对流。25 .给烧杯中的水加热,不久,温度显示35,水中会出现少量气泡,这些气泡是()。A.水蒸气B.溶解在水中的空气C.水沸腾后的气体26 .当水温升到20时,科学小组每隔1分钟测量并记录次水温,直到水沸腾后5分钟,并把测得的结果画成了曲线图。下列曲线图符合水温随时间的变化关系的是()。C.七、综合题27 .将下列器材的名称填在相应的横线上。AH-T1-O器材A器材B器材C(1)器材A的名称是o(2)器材B的名称是o(3)器材C的名称是o参考答案1. 减慢2. 热传导热辐射热对流3. D4. 热辐射5. 快6. IOO7. 不良导体热传导8. A9. C10. C11. A12. A13. A14. A15. 16. 17. 18. 19. 20. 铁板、木头导热性能较好21铝榛塑料导热性能较差陶瓷22 .室外热的水蒸气遇到冷的眼镜片凝结成小水珠附着在镜片上。23 .C24.上25.B26.B27.酒精灯弹簧测力计烧杯