浙教版科学七年级下册教案 第4章 第3节 第1课时 地球的公转及正午太阳高度的变化.docx

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1、第3节地球的绕日运动第一课时地球的公转及正午太阳高度的变化教学目标【知识与技能】(1)知道地球的公转。(2)理解太阳高度角的概念。(3)知道太阳高度角的变化规律。【过程与方法】通过模拟实验，简要解释在观测杆影和读图观察过程中发现的地理现象。【情感态度与价值观】(1)通过模拟实验培养学生认真观察、实事求是的实验态度。(2)通过学习地球公转规律及其应用，培养学生的空间想象力及分析思考能力。教学重难点【重点】(1)地球公转的方向和周期。(2)太阳高度角。【难点】太阳高度角的变化。教学过程知识点一地球的公转【自主学习】阅读教材第136137页的有关内容，完成下列填空：1 .地球在不断地绕着太阳运行,这

2、种运动叫公转运动。2 .地球公转示意图：3 .地球的公转方向是由西向东的。地球公转过程中，地轴呈倾斜状态,地轴的北端始终指向北极星附近。地轴与公转轨道面的夹角为66.5。4 .地球公转一周所需的时间约为365.2422天,即通常所说的一年。【跟进训练】1 .地球自转和公转运动的特征相同的是B.方向A.周期C.绕转中心D.产生的地理现象2 .下列不属于地球绕太阳公转运动特点的是A.地球公转轨道近似圆形B.公转-周约需要365.2422天，地轴与公转轨道面成66.5。夹角C.公转过程中，地球北极总是指向北极星附近D.地球自东向西绕太阳公转知识点二正午太阳高度变化【自主学习】阅读教材第137138页

3、的有关内容，完成下列填空：1 .太阳光与地面的交角叫做太阳高度角，简称太阳高度。一天中的正午，当太阳位于正南或正北方向，太阳高度最卫。2 .有的地方正午会受到太阳光垂直照射，简称直射地表接受太阳垂直照射的点叫做太阳直射点。太阳直射点上是太阳高度最大的地方。3 .地球在公转轨道的不同位置，太阳直射点是有变化的。夏至日，太阳直射北回归线（北纬23.5。）；春分日和秋分日，太阳直射上；冬至日，太阳直射南回归线（南纬23.5。）。一年中太阳直射点在南、北回归线之间往返移动。4 .地球上中、高纬度地区的正午太阳高度，夏季较大，冬季较小。北半球中、高纬度地区的正午太阳高度，夏至日最高,冬至日最低。【合作探

4、究】观察你所在地区居民楼的主卧室和阳台，通常朝哪个方向。为什么？答：我们所在的地区居民楼的主卧室和阳台通常朝向南方，因为我们所在的地区在北回归线以北，无论任何时候正午的太阳一定在正南方（其实一天中的任何时候，太阳都是偏南方的），这样可以保证晴朗的日子中主卧室和阳台都能晒到太阳。【教师点拨】造成某地正午太阳高度在一年中的变化的原因是“地球倾斜着身子在绕日公转”，对应的杆影长度也发生着有规律的变化。浙江省的所有地方，从夏至日到冬至口期间，正午太阳高度一直变小，杆影长度一直变长；从冬至日到次年的夏至日，正午太阳高度一直变大，杆影长度一直变小。【跟进训练】1.在其他条件相同的前提下，下列四个时间中，杭州六和塔的影子最短的是（D）A.建军节B.国庆节C.劳动节D.儿童节2,北半球中纬度某地冬天中午比夏天中午太阳高度角要（A）A.小B.大C.一样大D.无法确定3.下列有关太阳高度角的叙述不正确的是（C）A.同一地点，一天中有无数个太阳高度角B.一天中最大的太阳高度角出现在正午C.太阳直射赤道时，各地太阳高度角相同D.处于南、北半球的两地正午太阳高度角可能相同练习设计完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。