计算机应用技术专业人才培养方案.docx

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1、计算机应用技术专业人才培养方案（2023版）二O二二年十月【专业代码】510201【专业名称】计算机应用技术专业【招生对象】普通高中毕业生、中职毕业生【办学层次】高职(专科)【学制】基本学制3年一、培养目标为适应计算机技术在企事业单位中应用、发展需要，培养具有社会主义理想、共产主义信念、较强“政治素养，职业道德、工匠精神”的技术技能型人才。面向计算机应用、服务、管理一线领域，培训计算机办公自动化软件操作、实用软件使用方法、计算机硬件组装、网站组建与维护、应用程序设计开发等方面知识与技能，学习者可以承担程序员、平面设计师、二维动画师、前端开发工程师、初级运维工程师等岗位职责，达到职业技能岗位中高

2、级水平。二、职业面向及培养规格1 .职业面向表1岗位工作任务与职业能力分析表序号核心工作岗位相关工作岗位工作任务知识、技能与索质要求1程序员(I)程序设计；(2)程序编码；(3)程序维护。知识：C、Python%JaVaSCriPt程序设计语言、数据结构、软件工程知识。技能：(1)每分钟打汉字40个,英文字母150个；(2)识读计算机语言编码并正确编写程序；的代码；序号核心工作岗位相关工作岗位工作任务知识、技能与素质要求（3）复用性、模块化思维能力；（4）书写良好的文档。素质：（1）具有工匠精神，培养规范化、标准化的代码编写习惯；（2）遵纪守法、履行职责，工作态度认真，较强学习和总结的能力；（

3、3）拥有团队精神和协作能力。2平面设计师（1）图形绘制；（2）图片修改；（3）平面广告设计。知识：Photoshop,CAD,3Dmax等应用软件使用方法。技能：（1）图形、图片、艺术文字处理；（2）界面设计。素质：（1）胜任岗位工作，具有相应的从业资格，能解读客户要求，具有较高的审美能力。3二维动画师（1）动画制作；（2）特效制作。知识：Photoshop3Dmax,AN等应用软件使用方法。技能：能熟练使用AN软件绘制动画，精通动画制作方法。素质：（1）较高的职业道德，具有良好的沟通能力、表达能力、团队精神和协作能力；（2）掌握丰富的行业、熟练的操作技能。4硬件工程师（1）电脑硬件组装；（2

4、）计算机故障诊断与维修；（3）电脑产品营知识：计算机工作原理；计算机硬件组成；主流计算机配件参数；网络系统硬件安装与部署。技能：（1）合理搭配计算机组件；序号核心工作岗位相关工作岗位工作任务知识、技能与素质要求销；(4)网络系统硬件安装与部署。(2)计算机系统、软件的安装与调试；(3)常见计算机故障诊断与维修。素质：(1)坚定的政治立场；(2)耐心细致的工作态度，良好的语言表达能力；(3)具有精益求精的工匠精神，熟练的专业技能，丰富的行业知识及经验。5前端开发工程师(1)网站制作；(2)小程序与游戏制作。知识：掌握网页制作与层叠样式表设置，和网页动态交互。技能：网页前端设计与开发。素质：(1)

5、遵守行业道德规范，细致耐心；(2)具备工匠精神，不断学习追求发展的精神；(3)具有吃苦耐劳、踏实肯干的品质。6培训I师(1)计算机相关考试的培训工作；(2)商业软件应用培训；(3)软件推广人员培训。知识：文档、图形等应用软件使用；维修、组网规范。技能:深入理解并透彻讲授软件应用知识及相关技能。素质：(1)具有工作严谨的作风，认真完成培训工作；(2)坚定立德树人信念，有较强沟通能力、表达能力、自我学习的能力。7计算机操作员(1)准确、高效做好会议纪要；(2)正式公文排版及材料表格整理；(3)办公室电子知识：文字录入方法,计算机办公软件操作；外语、公文写作以及档案管理，社交礼仪。技能：准确、高效的

6、文字录入能力；熟练的文档排版能力；较强的行文及公关能力。序号核心工作岗位相关工作岗位工作任务知识、技能与素质要求档案收集、整理工作；(4)打印、传真电子设备的应用。素质：(1)具备过硬的专业技术、宽广的知识面；(2)冷静的思考、处理问题，对事物有细致的观察力与敏锐的反应力。8初级运维工程师(1)计算机硬件安装、配置、升级、运行维护与管理；(2)熟悉1inUX与Windows操作系统常用办公软件的维护，包括办公软件、专业软件的安装和配置；(3)熟悉TCP网络安全协议。知识：精通Pythor1等编程语言；熟练掌握常用数据结构和算法,并能灵活运用；熟悉网络基础知识；深入理解1inUX操作系统。技能：

7、计算机、显示器、网络设施和其他附属硬件设施，如打印机，扫描仪、电视等安装、配置、升级、运行维护与管理；网络设备等的安装、管理、故障排除、维修维护等。素质：(1)具备良好的工作态度和超强的工作能力，吃苦耐劳，适应性强，协调性好，认真负责、积极主动、自学能力强、动手能力高。2 .培养规格以职业行动能力表达培养目标。通过就业岗位分析，确立培养学生具备以下能力。社会能力：(1)思想品德：热爱祖国、遵纪守法、爱护校园、感恩教工、友爱同学；(2)文化素质：准确的语言、文字表达能力，熟炼的计算机操作能力，自学新知识的能力；(3)身心素质：身体健康、心理阳光、乐观向上、积极进取；(4)工程意识：质量意识、标准

8、意识、计划意识、环保意识、安全意识、责任意识；（5）团队精神：全局观念、奉献精神、服务意识、组织管理能力、自我约束能力；（6）创新精神：创新、创业能力，岗位变化的适应能力；（7）职业生涯：做事认真、勤于思考、自主学习、获取新知、职业规划能力。专业能力：（1）专业基础能力：熟练使用办公自动化系列软件排版公文，设计海报，宣传画报；具备应用文写作，材料整理的能力；具备英语B级以上资格能看懂专业的英文提示、介绍内容，具备常用英语会话能力；市场营销知识。（2）专业核心能力：1）使用高级语言进行程序的设计、具有初步开发应用程序能力；具备软件的调试和测试的能力2）具备使用计算机绘图软件进行辅助设计的能力；3

9、）具备综合性网页设计与制作能力；4）具备利用图形图像制作工具（如Photoshop等）、模型制作软件的使用（如3Dsmax等）进行计算机多媒体素材的处理能力；5）具备搭配计算机组件，安装操作系统、常用应用软件的能力；6）具备电脑的维修、维护能力，常见故障分析和判断能力。7）具备网络系统硬件安装与部署的能力，网络系统管理与运维的能力。3 .职业技能证书要求表2技能证书要求及奖励学分一览表分类证书名称颁证单位达标等级备注英语能力高等学校英语应高等学校英语应用能力考B级相当于英语课成绩分类证书名称颁证单位达标等级备注用能力考试试委员会合格，折合3学分。计算机应用能力全国计算机二级教考试(MSOffi

10、ce)教育部考试中心合格相当于学习期间计算机基础成绩合格，折合5学分。专业能力1+Xweb前端开发证书教育部合格折合相应课程对应学分网络设备调试员工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心中级计算机装调员工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心高级华为1+X证书华为技术有限公司初级折合相应课程对应学分数字媒体交互凤凰教育初级中级折合相应课程对应学分注：未详尽部分参看奖励学分的认定及可置换课程学分一览表三、课程体系构建以程序员、平面设计师、硬件工程师、初级运维工程师、培训师、计算机操作员等岗位的工作过程为导向构建课程体系的开发设计思路，通过调研确定职业岗位，依据岗位群的主要工作过程，总结出若干

11、典型工作任务如下：1 .典型工作任务与素质、知识、能力分析表3工作任务与素质、知识、能力分析表典型工作任务素质、知识、能力D1:程序编码A11：素质A111：认真的态度；A1-1-2：规范化、标准化的代码编写习惯；A112：团队精神和协作能力。A1一2：知识A121：语言编写知识；A1-2-2：数据结构设计。A1-3：能力A1-31：每分钟打汉字40个,英文字母150个；A1-3-2：识读计算机语言编码并正确编写程序的代码检查、判断能力；A1-3-3：复用性、模块化思维能力D2:平面设计A2-1：素质A2-1-1：解读客户要求的能力；A2-1-2：具有较强的审美能力；A2-1-3：具有学习和总

12、结的能力。22：知识A2-2-1：平面图形、图片处理；A222：立体图处理。A2-3：能力A231：图形、图片、艺术文字处理能力；A232：界面设计能力。D3:电脑与网络装配A31：素质A311：良好的语言表达能力；典型工作任务素质、知识、能力A3-1-2：耐心细致的工作态度；A3-1-3：丰富的行业知识及经验。A32：知识A321：计算机硬件组成；A3-2-2：计算机工作原理；A3-2-3：主流计算机配件参数。A33：能力A3-3-1：合理搭配计算机组件的能力；A3-3-2：计算机系统、软件的安装与调试能力；A3-3-3：故障诊断与维修；A334：网络布线与硬件安装；A3-3-4：软件与硬件

13、资源管理与维护。D4:网站初级运维A4-1：素质A411：有吃苦耐劳的精神；A412：耐心细致的工作态度。A42：知识A421：精通编程语言；A4-2-2：熟练掌握常用数据结构和算法；A423：理解网络操作系统；A4-2-4：网络组建操作流程。A43：能力A431：计算机等硬件设备安装、配置；A4-3-2：网络设备等的安装、管理、故障排除、维修维护等。D5:软件应用能力培养A51：素质典型工作任务素质、知识、能力A5-1-1：良好的语言表达能力、沟通能力：A5-1-2：知识迁移的能力；A5-1-3：自主学习的能力。A52：知识A5-2-1：文档、图形等应用软件使用；A522：维修、组网规范。A

14、53：能力A5-3-1：深入理解并透彻讲授软件应用知识及相关技能。D6:公文排版、材料整理A61：素质A611：良好的语言表达能力；A612：宽广的知识面；A6-1-3：对事物有细致的观察力与敏锐的反应力；A6-1-4：冷静的思考、处理问题的能力。A62：知识A621：文字录入方法；A6-2-2：计算机办公软件操作；A6-2-3：外语、公文写作以及档案管理；A624：社交礼仪。A6-3：能力A631：准确、高效的文字录入能力；A632：熟练的文档排版能力；A6-3-3：较强的行文及公关能力。典型工作任务素质、知识、能力D7前端开发A7-1：素质A711：良好的团队合作精神；A7-1-2：细致耐心的工作态度；A7-1-3：不断学习的上进意识。A72：知识A721：网页制作；A7-2-2：层叠样式表设置；A723：网页动态交互。A7-3：能力A7-3-1：网页前端设计与开发。D8动画制作