二年级下册音乐教案－第五单元调皮的小闹钟人教新课标.docx

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1、.导学案课题：每天所属单元.：第五单元.总课时第一课时本单元共课时第一课时主备人.：高晓琳教学目标：1、学唱歌曲：？每天？2、认识“0并能准确地拍击带有“0的节奏教学重难点：通过演唱？每天？表达对日常生活中每天美好而繁琐的生活向往与热爱。教学过程：一、组织教学。1、师生问好。师：今天大家过得好吗？有没有什么.不愉快的事发生啊，早上.有没有不想起床呀？2、发声练习。二、新课教学。1、导入新.课。大家可有看过？可可可心一家人？这部动画片呀？大家还记得里面的小,故事吗？可有同学会唱这部动画片的主题曲呀？下面让我们一起来学习这首？每天?来感受我们每天生活的美好。2、聆听歌曲录音，感受音乐情绪及歌曲内容

2、。说说大家的生活是不是也是这样，大家觉得自己每天最快乐的事是什么，讲出来跟大家分享下。3、学习歌曲，（听唱法）老师试着带着学生.去哼唱这首歌曲。4、发现问题，解决问题。5、歌曲处理，歌曲表达了每天生活的忙忙碌碌同时也快快乐乐的。所以我们每天早上起来要对这一天的生活充满希望。6、表演歌曲。1）齐唱。2）让同学结合自己的才艺来做个别表演。7、背唱歌曲。三、小结。今天我们一学会了这首快乐幸福的歌曲，大家回家表演给自己的爸爸妈妈看好吗？让我们跟家人一起分享我们成长中的点点滴滴烦的快乐，这样我们才能更加的热爱字的爸爸妈妈，热爱自己的生活对不对，所以从现在开始就要行动起来了对不对,今天我们很愉快的结束了【板书设计】：每天1=C44中速欢快的