《我骄傲我是一棵树》教学资料素材汇编.docx

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1、?我骄傲,我是一棵树?教学资料素材汇编“我骄傲，我是一棵树能否换成“我是一棵树，我骄傲？请你说说文中“树代表什么形象？诗人通过“一棵树充满激情的自白，使读者看到了这棵长在黄河岸边、长城脚下的树，身上流动着中华民族的血液，肩负着民族的神圣使命，有着为人民效劳的强烈愿望和坚决的斗争精神。他不仅抵挡自然界的雨雪风沙和雷火，而且把自己坚韧而又慈祥的枝条伸向社会，给弱者和不幸者送去幸福和欢乐，为生活增添绚丽的色彩。他与广阔劳动人民有着共同的理想一一消灭贫困，建设一个幸福美好的新世界。为了这一崇高的理想，他愿献出自己的一切，即使死了，也要尽快变成煤炭，好献给人间光和热。从而为我们塑造了一位具有高度献身精神

2、的战士的英雄形象，谱写了一曲为人类无私奉献的美的心灵的赞歌。第二局部诗人怎样展开想像和联想，表现了什么样的情感？这局部共包括第四十二节，第四节是这局部的总领，写“我的生活态度，表现了“我对生活的热爱。第五十节是从各个方面具体写“我为人民效劳的强烈愿望。第五、六节是写如何去关心、保护各种各样的人;第七、八节从树的特点出发，写如何竭尽自己之所能去为人类造福；第九、十节那么是借助梦想来表现与自然及社会的和谐之美，但无论是要“流出“开出，还是“生长在各处，都未脱离开树的特点。第十一节是写“我的理想，第十二节是再次强调“我和人民的血肉关系。诗歌的结构、思路第一局部诗人如何塑造“我一一一棵树的形象？第一局

3、部，主要是“树的自我介绍：生长地、经历、成长的过程，属于谁。（13）第二局部，主要写“我和人民的血肉关系，为人民效劳的强烈愿望和崇高精神。（412）第三局部，是全诗的总结，进一步表现了“我为人民献身的崇高精神，把诗人感情的波澜推向了顶峰。1314）第一节，首行点题，六次重复主语“我，突出“我一一一棵树的形象，主要交代身份“我是一棵树），原藉黄河岸边，长城脚下），并告诉读者“我并不是一棵刚出生的树苗，而是有着丰富阅历的“能讲许多许多故事，能唱许多许多支歌的大树。第二节那么告诉读者“我是如何造就成长起来的：山、海的教育，光、露的赋予，炎阳、风雪的铸就，大气和风的融合一一集中了大自然的精华。第三节是这部份的总结拓展，从与日俱增广阔的深层意义上交代“我的身份：不是一般的具体的“树，是“广阔田野的一局部，大自然的一局部，“和美是一个整体，“属于人民，属于历史。