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1、?未选择的路?提高作业4诗两首班级:姓名:作业导航1从诗中领悟人生哲理;2 .了解诗中象征手法的运用;3 .了解普希金与弗罗斯特。一、根底局部1 .给加点的字注音,根据拼音写上汉字。忧郁()伫立()萋萋)涉足)瞬息()延绵()幽fjì;)(yù;n)含(kuà;izhì;)人口污(ran)2 .写出以下词语的同义词。延绵叹息犹豫选择3 .填空。(1) ?假设生活欺骗了你?的作者是国诗人,他的著名诗作有?o(2) ?未选择的路?的作者是国诗人,这首诗采用了艺术手法。4 .以下说法不正确的一项为哪一项()A.?假设生活欺骗了你?通篇都是劝说的口吻,使
2、人容易接受作者的意见。B.?假设生活欺骗了你?诗中说明了一种积极乐观的人生态度。C.?未选择的路?中所写的“路指的是人生之路,也包括自然界的路。D?未选择的路?告诉我们,要慎重选择人生之路,不要随波逐流,要经过思考,独立选择。阅读?假设生活欺骗了你?,完成58题。假设生活欺骗了你,忧郁的日子里:相信吧,O现在却常是忧郁。而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。5 .将诗中空缺处补写完整。6 .答复。(1)当生活欺骗了你时,你将怎样?2)在苦恼之时,要学会怎样?7 .怎样理解而那过去了的,就会成为亲切的怀恋这两句诗的含义?8 .谈谈这首诗给你的启示?二、提高局部阅读下面一首诗,完成910题。椰子树像什么?胡世宗椰子树像什么?像芭蕉像棕桐芭蕉没有它高棕桐质地比它细腻椰子树像什么?不像芭蕉也不像棕桐椰子树就是椰子树太像别人就没有自己9 .对这首诗句的理解,不恰当的一项为哪一项()A.句是思索起点,由疑而思。10 与相互照应,由疑而知,由浅入深地探求。C.、把椰树与芭蕉、棕桐比较,说明了尺短寸长。D.是全诗的核心,是哲理,是诗的主题。