学校关于贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》情况的自查报告.docx

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1、学校关于贯彻执行中华人民共和国未成年人保护法情况的自查报告为进一步贯彻执行中华人民共和国未成年人保护法（以下简称未成年人保护法），切实维护广大未成年人合法权益。根据上级文件的要求，我校对未成年人保护法贯彻执行情况进行了全面自查。现形成自查报告如下：一、基本情况和主要做法我校X名小学生均为未成年人。近年来，我校以强化学习，广泛宣传，不断增强法律意识为先导，以规范行为，创设条件，维护广大未成年人合法权益为目的，以疏导为主，防教结合，预防未成年人犯罪为根本，认真贯彻执行中华人民共和国未成年人保护法（以下简称未成年人保护法。采取的主要措施是：（一）强化学习，广泛宣传，不断增强法律意识。未成年人保护法的

2、颁布实施，为保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪提供了法律保障。为积极做好未成年人保护法的贯彻实施工作，我校教职工高度重视，积极开展了学习宣传活动，结合义务教育法、教师法、劳动法等法律法规进行了全面系统地学习，既掌握了其主要内容和精神实质，又解决了思想认识问题。为依法保护未成年人的合法权益，积极预防未成年人犯罪，保障未成年人健康成长提供了思想保障一是深入学习未成年人保护法。校领导带头学习，大力宣传，把普及未成年人保护法纳入工作日程，我校会定期组织全体教育工作者全面学习未成年人保护法，并将未成年人保护法落实到学校和教师的工作计划之中，并注重理论联系实际，在求实效上下功夫。二是广泛宣传未成年人保

3、护法通过致学生家长一封信等形式，让学生家长了解未成年人保护法知识，了解“两法”内容，依法保护未成年人合法权益，预防未成年人犯罪。三是大力为青少年营造健康向上的社会成长氛围。我校利用“六一”“一二九”等与青少年有关的节日大力培养青少年积极健康的思想道德情操和爱国主义精神。加强了对留守儿童的关注度。（二）疏导为主，防教结合，维护未成年人的合法权益一是坚持正面疏导，强化守法意识。我校组织开展了以国旗下的讲话、主题班会等形式的教育活动，强化青少年的自我保护意识和维权意识。在正面教育上，我校配备了法制副校长，举办报告讲座，内容突出针对性，形式突出灵活性，对象突出层次性，语言突出通俗性，把未成年人保护法变

4、成青少年易于理解的故事和顺口溜。二是坚持预防为主，树立守法观念。一方面加大学校周边环境治理整顿力度。为了减少校园周边环境给学生带来的负面影响。另一方面深入剖析反面事例。法制副校长，每学期都到校举行“以案说法”报告会。通过典型案例的剖析，使未成年人认识到犯罪后果的严重性，使其心灵受到震撼，从而自觉地遵法守法。三是培养师德师风，全力抓好教师职业道德建设。对师德教育活动和行风建设大讨论，引导广大教师把关爱学生、尊重学生作为师德修养的核心内容，形成高尚的师德师风。为使学生受教育的权利得到尊重，杜绝体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严行为的发生，保证未成年人身心不受到伤害，保障其健康成长。通过采取一系列措施使

5、学生的受教育权得到维护使学生的身心得到保护，使学生恋校爱师情结越来越浓。二、存在的主要问题我校在未成年人保护法贯彻实施过程中，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但是也存在一些问题，有些问题应该说还是共性的，要引起我们的高度重视，要采取有效的措施，认真加以解决。主要有以下几个方面。一是对贯彻未成年人保护法的认识还存在偏差该法已经颁布实施多年，实事求是地说，认识问题并没有得到很好的解决。个别家长和老师也存在一些模糊认识，即使在工作中渗透了未成年人保护法的精神，但也不是从贯彻该法的高度去认识的。二是贯彻实施未成年人保护法的措施还不到位对于未成年人保护法的宣传力度不够大，普及不广泛，还存在死角死面，还

6、没有做到家喻户晓、人人皆知。工作方法滞后，挽救性的措施多，预防性的措施少，新措施少，老办法多，工作措施不能满足形势发展的需要。三是贯彻落实未成年人保护法的有效机制还没有完全形成。一方面是家庭、学校和社会还没有形成网络。从家庭的角度看，还存在着不合乎实际的望子成龙、逼子成龙的做法。从学校的角度看，注重学生的知识教育，忽视学生的思想道德和法制教育的现象还依然存在。从社会的角度看，消极文化的影响在增加I,对未成年人有着很大的毒害作用。因此，从当前实际情况看，学校、家庭、社会三者还没有很好的结合起来。三、今后的对策和建议一是进一步提高认识。我们要站在党和国家前途命运的高度，充分认识未成年人的保护和预防犯罪的重要意义，不断增强责任感相关和紧迫感，要动员全体教职工的力量，关心和爱护未成年人的成长。二是要加大未成年人保护法的普及力度。我们要广泛入户宣传，利用家访的时间，向学生家长大力宣传未成年人保护法，同时在班上多讲多说，做到人人皆知。三是要不断优化未成年人的成长环境。一要加强未成年人的教育和引导。要引导他们积极参加有利于身心健康的活动。二要进一步加强对留守儿童和家境苦难儿童的关注和帮助。关心他们的身心健康，关心他们的家庭生活，关心他们的进一步成长。