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1、基层医院护士长管理体会文章编号:1009-5519(2007)03-0443-02中图分类号:R47文献标识码:B管理就是集众人的智慧和力量,共同达成组织目标的一个过程。管理的基本职能是:计划、组织、领导和控制1。护理管理的目的是应用科学化、人性化的管理,为病人提供优质高效的护理服务。现结合实际总结自己的管理工作如下。1加强自身素质培养,正确处理各方面的关系1.1 明确职责:作为病区护士长,首先要明确自己的职责。不仅要有良好的职业道德和奉献精神,还要具备一定的组织管理能力、协调能力、突发事件的应对能力,更应具备丰富的专业知识和过硬的技术本领,及时解决护理疑难问题。服从院、科两级领导,按时完成上
2、级下达的各项任务,具有一定的决策能力。根据护理部及科室工作计划制定本病区护理工作计划并组织实施。负责督促护理人员认真落实各项护理工作制度和操作规程,有效防止护理差错事故的发生。加强学习不断提高自身素质,积极开展新业务、新技术。处处以身作则,在护士中树立较高的威信,增强自身的凝聚力、号召力,使下属从心理上信服、尊敬、顺从、依赖并改变他们的不良行为2,从而服从管理。1.2 正确处理好上、下级关系:正确处理与医院领导、护理部及科主任等的关系。加强上、下级沟通,及时反馈信息。特别要处理好与科主任的关系,加强与科主任的沟通,建立良好的合作关系;共同探讨科室工作思路及发展方向;积极创新,共同开展新业务、新
3、技术。加强与医生的沟通,协调医护关系,团结全科同仁努力学习和工作,营造轻松愉快的工作环境。1.3 正确处理与科室护理人员的关系:因为护理工作要靠大家团结协作共同完成,所以必须搞好与护理人员的关系,公平、公正的对待每一位同志,处理事情对事不对人。作为护士长要加强沟通,了解每个人的优点、缺点以及心理状况、身体状况、家庭情况,有针对性地进行教育和培养,提高综合素质。1.4 正确处理科室之间的关系:护理工作涉及面广,需要医院各科室的大力配合。科室之间要加强沟通,团结协作,平等相处,发挥团队精神,以大局为重,牢固树立以病人健康为中心的服务宗旨,搞好全程优质服务。2加强督促检查,注重中间环节质量,充分调动
4、积极性,不断提高护理水平2.1成立护理质控小组,加强督促检查:由主管护师3人及护师1人组成科室护理质控小组,分别负责抢救物品、药品、仪器的管理;护理记录的管理;病人健康教育的管理。充分发挥质控管理小组的作用,每月组织护理质量检查至少2次,存在问题督促改进。设立2个专业组长,分别负责各组的治疗、护理工作。护士长加强督促检查,注重中间环节质量,重点检查交接班制度、查对制度、分级护理制度、消毒隔离制度及岗位责任制的落实情况,督促护理人员认真完成各种护理工作,从而保证护理质量。2.2加强培训I,充分调动积极性,提高护理水平:积极参加院内、外学术活动,鼓励利用休息时间参加护理大专学习。每月组织护理业务学
5、习、业务查房、技术操作示范各1次。定期召开护士例会,讨论科室近期存在的安全隐患,共同寻找解决办法,不断改进护理工作。善于接受大家的意见和建议,调动积极性,充分发挥每个人的长处,取长补短。工作中多采用激励的方式鼓励大家学习和工作,对工作中发生的原则性错误应严厉的指出,并督促改进,不断提高护理水平。3加强与病人的沟通,正确处理病人投诉加强病人及家属的沟通,重点是新收病人及危重、一级护理病人,对治疗效果不满意、对治疗护理要求高及一些特殊病人的沟通,发现问题及时与主管医生或科主任取得联系,积极配合解决,防止差错事故发生。工作中的投诉不可避免,要尽量减少投诉发生。发生投诉要正确对待,病人投诉不是全部正确
6、,但作为护士长要做好调查核实工作。首先要耐心听取病人的意见,接纳意见,注意潜在性的投诉;加强沟通,互相尊重和理解,留下台阶,让病人满意,职工不背包袱,大胆细心地工作,从而达到双赢的效果。如果是我们的服务不规范引起的投诉,应该吸取教训,防止再犯。4注重全员营销营销是现代医院的经营思想。积极参加各项创建活动,树立品牌。作为临床一线的管理人员,应从实际出发带领全科护理人员树立“质量第一、服务第一”的思想。加强“三基”训练和专科理论及技术培训,不断提高理论和技术水平,更好的为病人服务。加强病人的健康教育,多与病人及家属沟通,认真作好“十八字”优质服务,即:热情接、细心问、耐心讲、精心做、主动帮、亲切送
7、。在病人及家属心中树立良好的形象,让其信任我们,自觉宣传我们。病人满意、社会满意是我们的最终目的。这样,我们就会在竞争中立于不败之地。5追求卓越,不断创新积极配合护理部开展护理科研工作。通过不断学习,积极开展新业务、新技术。近几年开展应用静脉留置针,减轻了病人的痛苦,受到病人家属的好评;开展鼻饲喂养早产儿,提高了治疗效果;开展抽取动脉血作血气分析协助医生诊断等,取得了良好的社会效益和经济效益。此外还应根据科室特点及病人情况调整作息时间、弹性排班,合理搭配,充分考虑怎样把时间还给护士,把护士还给病人。善于发现工作中的安全隐患,积极寻找解决办法,使护理工作不断上新台阶。参考文献:1张培.现代护理管理学M.第二版.北京:北京医科大学出版社,2000.3.2赵靓鸽,曹光岩.护士长素质及护理管理技巧J.中国护理管理杂志,2004,4(3):53.收稿日期:2006-08-18文。本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原