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1、2023安全工作计划书(16篇)2023安全工作计划书(通用16篇)2023安全工作计划书篇1纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。以幼儿园安全工作为前提,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,我班针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。我们班在开展安全教育活动方面计划如下:一、排查消除隐患每天早晨,我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢
2、固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。每天孩子来园,利用晨间谈话时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管。认真检查每个幼儿。首先看指甲,并帮助指甲长的幼儿马上剪掉,以免抓伤别人。其次是看身体状况,如有不适马上联系家长。最后看有没有带不安全的物品,有没有带不安全的小物件来园,如小刀、弹珠等,及早发现并没收。同时检查幼儿着装安全,鞋带是否系好,衣服上是否有长带子,如有发现及时帮助幼儿整理。针对一日生活中我们容易出现的不安全因素进行排查,如:及时地对班级里的桌椅、床铺等,进行检查并修理。午睡时,提醒不带小玩具进午睡室;盥洗活动不吵闹,不推不挤等,排除身边不安全因素,防止一些不安全隐患的存在。
3、二、进行安全教育通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动、加强幼儿的安全教育。在班级环境布置中加入安全教育元素,在环境在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。提供安全书籍,学习常识。让幼儿在阅读中学习安全常识,创设场景为幼儿搭建环境,让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。三、开展安全教育为了让幼儿更好的了解
4、关于地震、火灾、国防等安全方面的知识及逃生方法,配合幼儿园进行安全撤离演练,教育幼儿冷静处理突发情况,有序撤离至安全地带,提高幼儿的安全防范意识。开展防火、防电安全教育,教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。提高幼儿安全用电的防范意识。教育幼儿不乱动电器设备,不到变压器下玩儿,打雷时不在电线下和大树下玩儿,加强幼儿的自我保护意识和能力。四、家园共育幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,我们将充分利用线上家长会、电话等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。友情提示家长适时对孩子进行必要的安全教育,配合幼儿园的各项安全教育活动,确保幼儿安全与健康。教师把好入离园关
5、,防止走失。在疫情期间,由于家长不能进入幼儿园内,每天下午离园时候孩子会异常的兴奋,我们三位保教人员做好分工,提前安抚幼儿的情绪,并将离园的要求告知幼儿,严格按照交接制度与家长做到无缝衔接,确保每一位家长接到幼儿安全离园。2023安全工作计划书篇2我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神,履行华安县校园治安综合治理责任书职责,积极开展创建“平安二幼”活动,严格执行纲要中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障校园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序
6、和学校的稳定。具体工作开展如下:一、加强领导、明确责任为把安全工作落到实处,我园成立了“平安二幼”领导小组,由园长任组长,书记及两名副园长任副组长,三个年段长等9位教师为组员,协同做好学校安全工作:建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书;深入开展自查自纠工作,积极推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,时刻牢记“隐患险于明火,责任重于泰山”,“要先有生命权,才有受教育权”这两句话,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。二、加强教育、提高认识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的
7、根本,为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。1、及时组织教职工学习“平安福建”、“平安校园”等各种安全文件及“全省学校安全工作电视电话会议”精神,分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到安全责任重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。2、各年度开展丰富多彩的安全教育活动,提高幼儿的心理素质和应变能力,增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志;遵守交通规则等,让幼儿通过游戏、消防演练等活动
8、掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、强化管理1、全面落实安全责任制度。教师、家长层层签定安全责任状,做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月召开一次安全工作例会,随机进行安全检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。4、加强对食品卫生的管理。严格执行食品卫生法等
9、文件的规定进行食品的采购和加工;食品按照分柜、分架、离地的原则存放;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒,校园高度保洁。6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。8、做好节假日的安全动员工作,分发告家长书690份,引领家长自觉做到:不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入
10、园;不让幼儿带危险物品入园;把安全工作做到“家”,为创建“平安二幼”奉献一份爱心和行动。9、健全24小时值班巡视制度,完善外来人员登记制度,并做好情况记录,确实把好校门安全关。四、立足防范、齐抓共管1、修建东边操场挡土墙;给多媒体教室、财会室装上铝合金窗和不锈钢防盗网;重新油漆和粉刷门窗、墙壁;维修了沙池、嬉水池、传达室和教学楼顶棚等,为幼儿提供一个安全、整洁的学习生活场所,增强了防盗能力。2、期初全园教职工进行卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路,并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。3、积极协调
11、和发展与周边单位、住户的友好关系,充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“告家长书”等的作用,广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作。学校安全工作任重道远,一学期来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、管理严格,既维护了校园的安全与稳定,又为师生营造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目标顺利实现。县第二实验幼儿园20_年1月21日2023安全工作计划书篇3一、指导思想:以”彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失为目标,以提高全体师生安全素养为主旨,强化安全教育工作,加强学生的安全
12、管理,提高学生的自我保护能力。扎实开展创建”等级平安校园活动,为学校全面实施和乐教育奠定最基本的条件。二、工作目标:1、健全安全管理网络,严格安全管理制度,完善安全管理措施。2、防止意外事故发生,加强学生安全意识,提高自我保护能力。三、主要工作:1、健全安全管理网络(1)学校成立安全工作领导小组。由校长任组长,学生工作处主任为副组长,各处室人员和班主任为成员,形成一套安全管理网络,加强学校安全工作的领导。(2)分层次组织学习。分别组织领导班子、广大教师认真学习中小学生安全须知,领会精神,从而统一认识,树立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入学校的议事日程,作为头等大事来抓。通过各种形式的
13、学习,让学生掌握基本的安全知识,牢固树立安全第一的观念。(3)建立安全责任制。和各位老师签订安全责任书,层层落实。2、严格安全管理制度(1)严格门卫管理,教师有事出校门做好请假登记,学生中途离校要请假单。(2)12岁以下学生一律不准骑自行车上学。(3)上下楼梯靠右走,不在楼梯上打闹、推挤。(4)遵守交通安全规则,不在马路上逗留、追逐玩耍,过马路要走人行横道。(5)不玩水、火、电,不做危险性游戏。(6)值日老师应按规定时间到校,佩戴袖章,带领扶助员进行巡视,了解学生课间活动情况,处理好学生中的偶发事件。如发生失职事故,要追究责任。(7)各班主任应随时了解本班学生的出、缺席情况,发现同学缺课,应及
14、时问明情况,发现异常及时向学生工作处、校长室汇报。(8)若出现意外事故,要在第一时间通知家长,并要立刻送医院,并且向校长室汇报。再由校长室向上级有关部门报告。3、完善安全管理措施(1)充分利用安全月、安全周的宣传发动教育,并组织学生进行社会实践等活动。利用宣传阵地(晨会、班队活动)和宣传工具(橱窗、黑板报、红领巾广播室等)对学生进行安全教育。并通过学校宣传栏、家长学校和家长会、致家长信等途径把学生伤害事故处理办法等安全法律法规宣传到师生和学生家长,使学校的安全教育形成校内外强大合力,为学校创造一个安全和谐的环境。(2)坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建设。充分挖掘文本的
15、安全知识资源,增强安全意识。每学期对全校师生进行一次安全知识讲座,每学年举行一次消防演练。尤其要在开学典礼和结业典礼上对学生进行安全教育。使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高自防自救自护能力。(3)继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、防溺水安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作,做到期初有布置、有计划,期中有检查、有督促,期末有评比、有总结,努力减少和遏制各项安全事故的发生。(4)每月召开一次安全例会,了解学生的心理情况、遵纪守法情况、校内安全等,并作好记录。(5)加强心理安全教育。学校确定在儿童心理方面有一定研究的老师担任心理咨询老师,及时对学生进行疏导和帮助。同时,
16、每一位班主任也要对本班学生进行心理健康教育。(6)建立体育场地和器材监督制度。体育器材、电器设备定时做好检修工作,及时排查隐患,场地活动布局密度适当,确保学生活动安全。(7)学校组织大型活动、春游、外出参观等要向教育局请示并要有预案,待批准后方可进行活动,并要有专人负责,落实安全措施,责任到人。(8)关心爱护学生,严禁体罚和变相体罚学生。(9)结合学校常规管理,将平时安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中,并与奖惩挂钩。四、具体安排七、八月份:(主题:G20安全护航)1、组织暑假学校安全工作检查;2、做好学校G20安全护航,安全工作责任制的落实。九月份:(主题:校园内安全)1、学期初卫生、安全大检查;2、学校组织与教师、班级、处室层层签订