2023教师资格考试小学教育教学知识与能力过关检测试 卷 B卷含答案.docx

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1、2023教师资格考试小学教育教学知识与能力过关检测试卷B卷含答案单选题（共75题）1、独立形态时期的第一本教育学著作是0。A.雄辩术原理B.论教育学C.大教学论D.论科学的价值和发展【答案】C2、“前怕狼，后怕虎”这种冲突矛盾是0。A.多重趋避冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突【答案】B3、在义务教育阶段开设品德课、艺术课，属于（）。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.通识课程【答案】B4、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】B5、在我国偏僻的山区小学，由于学生数量少、年龄小不易集中

2、，教师少，教学设备差等客观原因，有不少地方采用（）的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。A个别辅导B.复式教学C.家庭作业D.现场教学【答案】B6、“因材施教”是人的发展的（）对教育的要求。A顺序性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性【答案】D7、一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是（）。A.成绩差B.厌学C.注意力不集中D.贪玩【答案】B8、安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为()A.社会知识和自然知识B.记忆性知识和策略性知识C.陈述性知识和程序性知识D.一般知识和特殊知识【答案】C9、将课程编制过程划分为确

3、定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价考试父”的教育家是O。A.卢梭B.杜威C.泰勒D.布鲁纳【答案】C10、早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受()的干扰。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制【答案】A11、基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是（）。A.结构主义学习理论B.多元智能理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论【答案】B12、最古老、使用范围最广泛的课程类型是（）。A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.实验课程【答案】C13、在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）

4、。A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境【答案】C14、小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移I).逆向逆迁移【答案】C15、安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为()A.社会知识和自然知识B.记忆性知识和策略性知识C.陈述性知识和程序性知识D.一般知识和特殊知识【答案】C16、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是OoA.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理【答案】C17、教学的中心环节是0A备课B.上课C.布置作业D.课外辅导【答案】B18、提出观察学习概念的心理学家是0。A.班

5、杜拉B.斯金纳C.华生D.皮亚杰【答案】A19、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于OoA.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程【答案】B20、儿童自我意识发展的第三阶段是0。A.社会自我8.1, 理自我C.生理自我D.精神自我【答案】B21、教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于0。A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量【答案】B22、学习课文两个铁球同时落地，学生对伽利略不迷信权威追求真理的精神有了深刻理解，这一教学目标属于0。A.知识与技能B.思维与创新C.过程与方法D.情感态度与价值

6、观【答案】D23、小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。这种学习属于()。A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并列学习【答案】B24、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是。A.福禄贝尔的人的教育B.夸美纽斯的大教学论C.赫尔巴特的普通教育学D.斯宾塞的教育论【答案】C25、“月明星稀”这是。现象。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后效D.继时对比【答案】B26、某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质【答案】A27、分配学生座位时，教师最关心的是O。A.对课堂纪律的影响B.学生的听课效果C.后进生

7、的感受D.人际关系的影响【答案】D28、奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。A.结构性、可操作性和可辨别性B.稳定性、可利用性和结构性C.可操作性、可利用性和结构性D.可利用性、可辨别性和稳定性【答案】D29、学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于OoA.负迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.非特殊成分的迁移【答案】B30、班主任工作的中心环节是0。了解和研究学生B.组织和培养班集体C.确立集体的奋斗目标D.选拔和培养积极分子【答案】B31、优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有0。A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性【答

8、案】B32、“江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”说的分别是()。A.个性的整体性和可塑性B.个性的稳定性和可塑性C.个性的稳定性和独特性D.个性的社会性和独特性【答案】C33、“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有()。A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性【答案】D34、乘数扩大10倍，被乘数也扩大10倍，则()A.积扩大10倍B.缩小100倍C.积不变D.积扩大IOO倍【答案】D35、下列每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是()A. 3cm,4cm,7cmB. 3cm,4cm,6cmC. 5cm,4cm,IOcmD. 5cm,3cm,8cm【

9、答案】B36、根据1993年颁发的中国教育改革和发展纲要的相关规定，小学实行OoA.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.书记负责制D.教职工代表大会制【答案】A37、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是0。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫【答案】B38、进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容？OoA.校长办公室B.教务处C.政教处D.总务处【答案】A39、在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是0。A.大声呼救B.让学生就地打滚C.跑开取水D.用手拍打学生衣服上的火焰【答案】B40、班主任李老师在班级管理过程中，与学生共同确定

10、班级总体目标.然后转化为各个小组目标，并最终落实到个人目标。这种班级管理模式属于0。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】D41、根据教学评价的功能，可分为()A.内部评价和外部评价B.相对性评价和绝对性评价C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价D.论断性评价和个体内差异评价【答案】C42、少先队活动的根本特性是()A.教育性B.组织性C.实践性D.趣味性【答案】B43、()不属于智力的群体差异表现。A.性别差异B.年龄差异C.种族差异D.水平差异【答案】D44、新课程积极倡导的学生观是()。学生是发展的人学生是独特的人学生是单纯抽象的学习者学生是具有独立意义的人A.(DB.

11、c. (Dd. 【答案】D45、（）是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.调节策略【答案】A46、“5+2二0”的现象，表明应强调贯彻的德育原则是（）。A.发扬积极因素.克服消极因素B.理论联系实际C.教育影响的一致性与连贯性D.正面启发，积极引导【答案】C47、大气对地面具有保温作用，是因为OA.大气吸收太阳福射B.大气能大量反射地面福射仁大气逆辐射把热量还给地面大气是地面的直接热源【答案】C48、以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是O。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】C49、在一些

12、农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是OA.复式教学B.道尔顿制C.分组教学D.个别教学【答案】A50、“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()oA培根B.康德C.杜威D.洛克【答案】C51、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自OA.苏霍姆林斯基B.凯洛夫C.马卡连柯I).乌申斯基【答案】C52、“干越夷貉考试子，生而同声，长而异俗，教使考试然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）。A.遗传B.身体素质C.教育D.个体的主观能动性

13、【答案】C53、小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是（）A.止血带绑在伤口上方，注意保暖8.纸巾盖上伤口，电话通知家长C.冷毛巾敷伤口，立即送往医院D.清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎【答案】D54、“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（）A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】D55、”新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了OoA.首因效应B.投射效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】A56、中国近代制度化教育兴起的标志是0。A.学校制度的建立B.各级各类学校的出现C.中国近代完备的学制系统的出现D.中国近

14、代社会的形成【答案】C57、课的类型是由。决定的。A.教师备课B.课的种类C.学生的学习过程D.教学的阶段性【答案】B58、与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在()A.生活性B.计划性C.组织性D.系统性【答案】A59、在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于()。A.共情B.移情C.同情D.激情【答案】B60、遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈O趋势。A.递减B.不变C.递增D.倒U型发展【答案】A61、荀子在劝学篇中指出：“不积蹉步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是()A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.直观性原则【答案】A6