教育教学党支部先进事迹材料.docx

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1、教育教学党支部先进事迹材料经学院党委XX年3月8日党委会研究，教务处、校企合作办公室、督导室、本科部四部门成立中共XX职业技术学院教育教学支部委员会。教育教学党支部作为新成立的党支部，各项党建工作从零开始，支委班子成员团结一心,深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕立德树人根本任务，带领教育教学党支部各职能部门在常态化疫情防控背景下，坚持以“职教二十条”为引领，抓改革、强基础、增内涵，抗疫情、保稳定、惠师生，扎实做好疫情防控及教育教学工作。同时严格履行一岗双责，加强党风廉政和作风建设，推进警示教育常态化、制度化，落实以党建为引领对产教融合、

2、校企合作发展路径的探索研究。一、创建学习型党组织，提高党员思想政治建设党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织全体党员认真学习新修订职业教育法，广大党员干部提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学院教育教学工作的开展。发展党员工作方面，严格执行有关规定。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。组织党员、入党积极分子开展“建功新时代最美身边人”身边先进典型学习活动，加强党员干部在促进地方经济社会发展上的服务意识。唯有思想先行，方能知行合一。只有不断提高党员的认识水平和思想觉悟，才能建设一支高素质的党员干部队

3、伍。二、班子团结协作，凝聚人心促和谐积极组织教职工参加丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心、振奋精神、增进友谊、加强团结。如：组织党支部教师参加学院第九届田径运动会，我支部取得了女教职工IOO径赛第二名、女教职工铅球第五名的好成绩。在教职工乒乓球比赛中也获得了优异的成绩。三、充分发挥引领作用，各项工作推进成效显著严格落实党建引领产教融合高质量发展中心工作，针对“招生即招工、入校即入企”，打造“校中厂”“厂中校”，开展“订单式”“学徒制”人才培养试点，建设产业学院等产教融合、校企合作的方式提出了具体谋划与方向。组建了XX职业教育联盟，揭牌成立了两个产业学院，打通了中高本教育衔接通

4、道，完成了“订单式”人才培养模式协议，洽谈成了数十家政校行企合作，为推进XX职业教育的快速发展描绘了蓝图，跑出了赛道。严格落实毕业生国家通用语言达标要求，推动国家通用语言文字教育教学从规模覆盖向高质量发展，利用“经典诵读”“红歌大赛”“经典话剧”等丰富多样的中国传统文化题材，持续开展适合适宜的各级各类学生活动，创设国家通用语言学习氛围，调动学生学习国家通用语言的积极性、主动性，促进国家通用语言文字教育与学院德育、智育、美育和校园文化建设的有机融合；不断加强国家通用语言文字学习资源建设、测评体系建设和服务平台建设,面向不同群体需求，开发有针对性的优质学习资源，健全完善评价标准和评价手段，充分利用

5、现代信息技术扩大优质资源供给。在学院党委的正确领导下，深入推进落实立德树人根本任务，从铸牢各族学生中华民族共同体意识的高度出发，力争全过程、全方位推动国家通用语言文字教育教学从规模覆盖向高质量发展。完善从决策指挥、质量生成、资源保障、服务支持、监督控制五个环节的工作程序，完善质量诊改运行制度,实施“8”字形质量改进螺旋模式。构建政府、学校、社会、企业参与的多元评价体系，完善评价结果运用，综合发挥导向、鉴定、诊断、调控和改进作用，实现学院教学管理水平和人才培养质量的持续提升，建立完整且相对独立的、涵盖质量计划、质量控制、质量改进、自我质量保证机制，不断提升人才培养质量，高质量通过教育部高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进复核。