切磋琢磨-同课异构--——文达中学东江县A片区教研活动总结 (1).docx

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1、切磋琢磨同课异构一一文达中学东江县A片区教研活动总结10月10日上午，风清云淡，秋意正浓，东江县A片区教研活动也如约而至。作为承办方，文达中学校长*高度重视此次活动，一天前专门召开全体行政人员会议，精心部署，周密安排，确保了活动的顺利进行。各科室各负其责又紧密配合，教务处精心准备，做好了东江县A片区文达中学教研活动方案以及教室分布平面图；总务处妥善安排与会教师的车辆停放及各项后勤保障。在大家的共同努力下，活动取得了圆满成功！此次教研活动主要安排英语、化学、历史三学科的同课异构，参会人员：A片区同学科的全体任课老师，第二、三节听课，第四节评课、研讨。弘毅中学的*和刘集中学的*老师讲授的是七年级英

2、语UniteSSectionB,注重创设情境，激发学生开口说的热情；英华实验学校*老师和我校*老师进行的是历史同课异构，*老师采用希沃白板进行教学，制作的多媒体课件直观生动，让新科技助力教学，很好地体现了年轻教师的优势；*老师从教二十多年，经验丰富，紧扣教学目标，重难点突出；化学课目由我校*和文达中学*两位老师进行，课上精心提问，循循善诱，不一样的课堂，却有同样的精彩。历史教研员*主任和英语教研员*主任认真听取每位教师的授课，组织所有听课老师进行详细的评课，做出了精细点评，使每位老师受益匪浅。对于一所学校来说，“安全是第一要务，质量是第一生命”，可以说学校兴衰，系于教学；教学发展，教研为先。尤其是在新时代、新科技的大背景下，我们决不能固步自封，沾沾自喜，而是应该对教学、对学生常怀一颗敬畏之心、虔诚之心，婵精竭虑，精益求精。只有这样，才能让自己永远立于不败之地，方得长久。文达中学将以此次教研活动为契机，精抓细管，笃实践行，努力提高学校的整体教学水平，让身处农村的孩子们也能享受到高水平的教育，实现自己的美好梦想！