2023年暑假教师工作室成员个人总结.docx

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1、教师工作室成员介人总结不知不觉中，本学期即将结束。回顾这半年，尽管忙碌，但我充分感受到了这个集体带给自己的收获和成长。一、在学习中汲取养分1 .阅读专业书刊，不断提升素养。只有腹有诗书，才能气自华。为了能在名师工作室中尽快成长起来，我不但经常从工作室里借书，而且自己也定了一些教育教学书籍，平时认真阅读，努力充实自己。同时读书时圈圈点点，做好读书笔记，认真撰写心得体会，每月进行一次交流，及时与工作室其他成员分享读书心得。书，更新了我的观念，增实了我的底蕴，指导着我的行动。2 .一学期来，名师工作室的活动丰富多彩。如：数学课程标准修订与核心素养及挖掘课程教材中的数学文化，促进学生核心素养发展等专题

2、讲座、课堂展示活动、集中学习“课上磨教学课下勤感悟”以及校内观摩学习等等。这些活动为我打开了一扇扇窗，把我领向了更广阔的数学教学天地。二、在锻炼中提高能力本学期，我积极参加各项实践交流活动，获得了很多与同行合作的机会，进行了很多理论上的探讨，积极探索了新的教学路子，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。尤其是加强“生活化数学”以及落实“双减”政策优化作业设计的教学研究，总结经验，逐步形成了自己的教学风格。同时，身为省级骨干教师的我，在平时工作中积极参加各项工作室活动，努力成长，以课题研究为抓手和工作室的同伴共同走“科研兴师，名师强校”之路，积极发挥传、帮、带作用，使自己和同伴在科研路上共同进步。三、在反思中不断前行在不断的探索和研究中，我认识到自己要在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。并及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。下面两点是我要努力追求的：1 .课堂教学的组织者，要不断更新教育理念，做到以学生自主学习为中心。2 .做好一个成功的“引路人”。不仅要做学生学习路上的引路人，还要做好青年教师的榜样人。总之，在参加李巍名师工作室学习的日子里，我经历着，学习着，收获着，充分感受到了名师的魅力、团队的鼓励以及自身的成长。