内战的爆发公开课.docx

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1、独学合学【导学1】重庆谈判，力争对学，和平1、检查独阅读：书P11O-I11勾画：1.背景学笔记和书本勾画情况2.过程群学3.结果1、讨论在独学的疑难问题2、讨论展学中疑难问题（1）结合书本pi11【材料研读】说说大家为什么都认为这是中国的一件大喜事。【导学2】围攻中原，全面内战阅读：书PI11勾IS1:1 .全面进攻中原解放区2 .重点进攻谈判时间谈判对象谈判结果1 .签署2 .3 .召开政治协商会议（3）请你报道重庆谈判的概况。2.政治协商会议时间地点主要内容1 .建立、等问题。2 .再一次确定r、的方针。3.重庆谈判与政治协商会议的作用2023年始丰中学八年级（上）历史“三生五学”自主学

2、习学典班级姓名编号编制裘蕙敏审核日期：2023.11【展示课导学】课题：内战的爆发【学习目标】了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的；了解双十协定和政治协商会议的内容及意义；掌握解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的相关史实。【学习重难点】重点：蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的难点：解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的相关史实【学习过程】展示一：重庆谈判，力争和平1 .重庆谈判材料一：，毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡I国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共I同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正（I）蒋介石邀请毛泽东谈判

3、的目的是什么？（2）毛泽东为什么到重庆参加谈判？展示二：围攻中原，全面内战【图说历史】结合图片材料和【国民党发动内战】内容，以年代尺的形式介绍战争进程。【导学3】战争亮剑，军民自卫阅读:书PH2勾画：1 .著名论断2 .粉碎全面进攻3 .粉碎重点进攻III1946年6月1946年10月1947年3月展示三：战争亮剑，军民自卫材料：全面内战开始时国共力量对比表F项目国民党方面共产党方面兵力430万127万装备美式装备（飞机加大炮）日伪步兵武装（小米加步枪）控制地区人口731万多平方千米，3亿多228万多平方千米，1亿多外援美国援助没有援助1.在如此情况下，人民解放军是怎样粉碎敌人的全面进攻？著名

4、论断战略战术主要目标作战原则2 .运用具体史实，说说人民解放区军民是如何粉碎敌人的重点进攻？（1）延安：（2）陕北：（3）山东解放区：3.国共双方力量对比悬殊，为什么中国共产党能够粉碎敌人的进攻？等级评定日清巩固三层级达标训练题一、基础题：1 .毛泽东在一次谈话中说：“（1945年）这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。”毛泽东谈论的是（）A.井冈山会师B.西安事变C.百团大战D.重庆谈判2 .陈毅、粟裕率领的华东野战军全歼国民党精锐部队整编第七十四师的战役是（）A.青化危战役B.羊马河战役C.蟠龙镇战役D.孟良岗战役二、提高题：详见同步练三、发展题：详见同步练我的反思今日心得：今日不足：