“团结互助”主题班会教学设计7篇.docx

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1、“团结互助主题班会教学设计7篇“团结互助主题班会教学设计（精选篇1）一、宣布班会开始：主持人：男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。女：我们十分有缘地相识在这个大家庭里，我们盼望在这个集体里学有所成。男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感；女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；男：流沙不能凝集成塔；女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：这种力量就叫做凝聚力。男：我宣布初二7班团结友爱，风雨同舟主题班会现在开始。女：让我们以热烈的掌声欢迎学校校领导和各位老师的光临。二、短剧展现生活主持人（男）：看着黑板上“团结友爱，风雨同舟八个字，就喑示着我们25位同学由不同地区、不同家

2、庭来到这里，就因为四班这个集体大家相聚在一起，我们才从彼此的陌生到今天的亲密无间，在这一起才成长的过程中，难免也会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看下面一组短剧。1 .一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。2 .课代表考单词，有同学不写，课代表批评了那个同学，那个同学破口大骂。3 .A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不肯，A同学就联合C同学隔离B同学。女：同学们这些都出现在我们这个集体中，我们这一代是家中“小皇帝的身份，四老的溺爱，父母的疼爱让我们无形中养成了很多的“个性惟我独尊，比较自我又是诸多个性中的共性。男：如此多的“自我共处于

3、一个集体当中，无疑会产生类似以上的很多问题。但我想每个同学又都会渴望一种纯洁的友谊，向往一个和谐友爱的集体。那么我想问大家，同学们你们思考过什么是真正的友谊吗？请听诗朗诵友谊，或许大家会找到答案三、诗朗诵友谊男：友谊，像一朵鲜花，芬芳我的心灵，友谊，赶走了我心中的寂寞和痛苦。啊，真正的友谊，给人以无数的信心和快乐。女：友谊使人躲避虚假，友谊使人远离冷漠，友谊使人不再争吵。化解不和，相互鼓励！让我们并肩同行，建立起真正的友谊！男：友谊，像一缕阳光，温暖了人的心房，友谊，解除了我的苦恼和忧愁。啊，真正的友谊，给人以无限的智慧和欢乐。女：友谊只有诚心才会长大，友谊只有热心才会开花，友谊只有忠心才会结

4、果。互相学习，永攀高峰！让我们风雨同舟，建立起真正的友谊!。男：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。啊，真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量。女：友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！合：让我们携手并进，建立起真正的友谊！主持人（男）：听完这篇友谊，我们都对友谊的含义有了更深的理解，你认为什么是真正的友谊呢？班级同学自由发言女：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，回想刚才一组短剧，遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，真正把朋友当作朋友，为朋友去考虑，也许结果

5、会不一样，大家看.表演好的解决问题方法。四、请欣赏团结的故事。男：说到现在，到底什么是团结友爱呢？女：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美。男：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇。女：舵手说：”是大家力挽狂澜的默契配合”。男：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”女：将军说：“是指挥者运筹帷帽与士兵的服从间的巧妙配合。合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。男：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事和歌呢？女：感谢一同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗？男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用。我们整个班

6、集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！现在，就请同学们借着今天这个难得的机会，讲讲咱们班级团结友爱的故事！五、学生发言，讲述班级团结友爱的故事男：这么多团结友爱的事例，多么感人啊，我们的同学多么团结互助，多么真诚善良啊。女：听了同学们的讲述，不禁让我想起去年，来自四面八方的我们，因为缘份我们相聚在这个友爱的家庭里。男：那时的我们还年少，那时的我们还天真。但是伴随着两百多次的日升月落，这个集体早己由天真走向成熟。女：在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑，失败与哭泣。男：感谢同学，我们为生活在这个温馨的大家庭里而感到幸福、快乐！六、“众志成城：游戏”报纸上叠罗汉“。（10分钟）男：现在我们

7、一起玩一个小游戏：活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来比赛。首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起一块小小的报纸上，并坚持两分钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？学生回答：.女：是的，如果我们只想着自己，而不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里,队员们都是一样的重要。集体就像一个家,对待其他人就得像对待家人那样，

8、要用心，要热情，而不能冷漠地推开。（四）诗朗诵，我爱我班男：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀女：一年来，我们带着拼搏前行，和着勤奋努力。男：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。女：这样温馨、和谐、团结、向上、勤奋的班级，叫我如何不爱它！男：请欣赏诗朗诵：我爱我班（一伴奏：班级成果展示）我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，初二7班，你是我们温暖的家。如果我是一叶扁舟,如果我是一只雄鹰,如果我是一颗流星,如果我是一棵小草,我爱你，初二7班,你就是那支船前行的桅杆;你就是那放飞梦想的蓝天;你就是那撒满银光的天河;你就是那吹遍绿野的春风;因为我是你怀里的一员

9、！你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。上课，灵动的思维在驰骋。下课，放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你温柔严厉并济的老师，我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首深思的宁静，我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨水滴落的屋檐.你是我坚实的脊背，让我充满到不倒的力量。你让我体会到了泪水的甘甜。你是我成长的乐园。让我享受到了阳光的灿烂。你是我勤奋的源泉。有了你，我会与勤劳为伴/我会与拼搏同眠，我会戴星而起，我会披月而归，朴素无华的教室，就是我们远征的起

10、点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。你是一个摇篮，多少人才在这里成长。为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。我们爱大地，爱蓝天。我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！（六）友谊墙男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则象一块块煤炭。女：大家想要得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的煤炭越多，烧的越旺，那我们的班集体也就越温暖。男：我们要记住：温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。在这一年里我们同学之间难免也会有一些摩擦，通过今天的活动，你有什么话要对你之前发生过摩擦的同学

11、说呢？学生发言（56人）女：同学在这里向你道歉，你可以接受吗？.男：大家说的都很好，那请我们同学把想对同学说的话贴在我们班级中墙上，共筑一道友谊之墙。请同学按组上台贴好。（七）结束语、合：团结友爱，风雨同舟，共筑四班灿烂的明天。今天我们一起倡议：倡议书：女：我们来自不同的地方男：我们有着不同的个性合：我们是应着集体的缘分走到了一起组成了一个团结友爱的大家庭女：三十双眼睛，默默地求索合：一一我们努力男：三十颗跳动的心，鸣奏着一个声音合：一一我们勤奋。合：齐心协力、锐意进取我们徜徉在知识的海洋里激流勇进，刻苦勤奋我们翱翔在智慈的蓝天中团结友爱，畅想未来我们将拥有无限美好的明天（八）女：最后请我们班

12、主任苗老师对这次活动进行点评。合：初二7班团结友爱风雨同舟主题班会到此结束，最后让我们以热烈的掌声感谢学校校领导和各位老师的光临。“团结互助主题班会教学设计（精选篇2）一、活动目标：1、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“团结互助共建文明班级的自我意识和责任感。2、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互相帮助，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，构建和谐班级。二、活动对象：一年三班全体学生三、活动过程：（一）队列仪式（由于一年级学生年级少，次仪式可省略，主持人为班主任）（二）走进团结（1）导入主题一一

13、想一想：童谣（课件出示，主持人朗诵）1 .三个和尚一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝“2.三只蚂蚁来搬米一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。“小队员们，动脑筋，想一想一一今天的班队主题是什么？思考：为什么三个和尚没水喝？三只蚂蚁搬米又能轻轻地搬进洞里？解答：因为三个和尚不负责任，互相推托；而三只蚂蚁互相帮助团结合作O小结:一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步.所以,我们一中队每位成员要“团结友爱，争当一名爱同学爱班级的好队员！四、朗诵诗歌（二选一）五、互动游戏“歌词接龙游戏规则：”每个同学说一句，前一个同学说完，下

14、一个同学接着说，比一比，看看哪个小队最快O（C_c）0”欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地！（第一句）我们心中充满热情，来到你的圣殿里！（第二句）你的力量能使人们消除一切分歧，（第三句）在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。（第四句）你的力量能使人们消除一切分歧，（第五句）在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。（第六句）“我说形容词，你猜名字一一默契合作游戏规则：每组派出两名有默契的同学，一人做，一人猜，计时两分钟，谁组的默契最棒！六、总结今天我们懂得了什么道理？有人把集体比作大熔炉，班里的同学就是一块小小的煤炭，若你们是一朵朵鲜花，一三班才能构成花的海洋；若你们是一条条小溪，一三班才能构成浩瀚的大海

15、。只有全体同学的努力，一三班才成为温暖的集体，团结的集体，让我们在以后的学习生活中用团结和友爱把一三班建设得更加美吧！结束语学会团结友爱、互相帮助，养成良好的道德习惯，构建和谐班级。七、退旗，宣布活动结束。“团结互助主题班会教学设计（精选篇3）活动目标：1、使幼儿理解"人多力量大","大家团结起来力量大",培养幼儿合作意识，团队精神。2、引导幼儿在游戏活动中，亲身体验到团结的重要性和合作成功的愉悦活动准备：椅子6把，一兜种子（麻豆、玉米）、一个袋子，幼儿扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈、老鹰及相应的头饰，PPT：故事狼和小羊，背景音乐"四小天鹅舞曲","七龙珠","老鹰捉小鸡""大家一起来",多媒体播放器，场地一块，大雪花片若干（或栅栏），幼儿坐的垫子活动过程：一、设计情景，引出课题"给客人搬椅子",引出"人多力量大，团结起来力量大&quo