《机械工程基础 (2)》课程教学大纲.docx

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1、机械工程基础课程教学大纲课程代码：ABJD0350课程中文名称：机器工程基础课程英文名称：Fundamenta1ofMechanica1Engineering课程性质：必修课程学分数：3.5课程学时数：56授课对象：无机非金属材料（卓越）本课程的前导课程：高等数学、大学物理、工程力学。一、课程简介机械工程基础包含工程力学和机械基础部分,其中工程力学是一门研究物体的机械运动以及构件的强度、刚度和稳定性的科学。它又包括理论力学和材料力学两门课程中的有关内容。而机械基础课程主要阐述一般常用机构和通用零件的工作原理，结构特点，基本的设计理论与设计方法。二、教学基本内容和要求第一章平面机构运动简图及自由

2、度课程教学内容：介绍机械的组成与定义、平面机构运动简图及自由度、机件失效及其工作能力准则、机件常用的材料及选用原则、机械应满足的基本要求及设计的一般程序。课程的重点、难点：重点为机械的定义、平面机构运动简图及自由度。课程教学要求：了解机械应满足的基本要求及设计的一般程序；理解机件失效及其工作能力准则、机件常用的材料及选用原则；掌握机械的定义、平面机构运动简图的绘制及自由度计算。第二章工程力学基础课程教学内容：介绍静力学、力系的合成及平衡、拉伸与压缩、剪切、挤压、扭转、弯曲、组合变形时杆件的强度计算。课程的重点、难点：难点为组合变形时杆件的强度计算；重点为静力学基础、力系的合成及平衡。课程教学要

3、求：了解组合变形时杆件的强度计算；掌握工程静力学基础、杆件承受拉伸与压缩、剪切、挤压、扭转、弯曲时的强度计算。第三章联接课程教学内容：螺纹联接、键联接、成形联接、销联接、钏接、焊接、过盈连接等。课程的重点、难点：重点和难点为螺纹联接设计计算。课程教学要求：了解成形联接、销联接、韧接、焊接、过盈连接；理解键联接；掌握螺纹联接设计计算。第四章连续回转运动课程教学内容：齿轮传动、蜗杆传动、链传动、带传动、轮系、减速器及机械无极变速传动等。课程的重点、难点：重点和难点为齿轮传动。课程教学要求：了解蜗杆传动、轮系、减速器及机械无极变速传动；理解链传动、带传动；掌握齿轮传动的设计计算。第五章变换运动形式的

4、传动课程教学内容：连杆传动、凸轮传动、步进机构、变换运动的机构组合。课程的重点、难点：重点和难点为连杆传动、凸轮传动。课程教学要求：了解步进机构、变换运动的机构组合；掌握平面四杆机构设计、凸轮轮廓的设计。第六章轴及支承、接合与制动课程教学内容：轴、轴承、联轴器、离合器和制动器。课程的重点、难点：重点和难点为轴和轴承的设计计算。课程教学要求：了解联轴器、离合器和制动器；掌握轴结构设计、强度与刚度设计、滚动轴承工作能力计算及选型。三、实验教学内容及基本要求1、机械认识实验基本要求：通过实验对机械零件、车床、磨床等机械设备的组成及传动原理产生感性认识。2、低碳钢拉伸实验基本要求：了解金属材料变形与断

5、裂的基本理论，各种力学性能指标的物理意义、工程意义，影响因素及相互关系，掌握各种主要力学性能指标的测试方法。3、轴系结构组合设计基本要求：掌握轴承的定位、轴承组合的调整。4、减速器拆装基本要求：了解减速器的结构、形式，各运动零件之间的定位。四、教学方法与手段利用多媒体教学及课堂黑板上课等多种手段相结合的方法组织教学。五、教学学时分配章节与内容课时作业量备注第一章平面机构运动简图及自由度6第二章工程力学基础10第三章联接8第四章连续回转运动10第五章变换运动形式的传动8第六章轴及支承、接合与制动6实验8合计56五、考核方式与成绩评定标准1、考核方法平时表现和期末考试方式。2、成绩评定平时成绩占20%,期末考试成绩占80%。六、教学参考资源1、参考书目：(1)陈秀宁编著，机械基础，浙江大学出版社，2014年。(2)范思冲编著，机械基础，机械工业出版社，2012年。2、与课程相关主要网站