(2篇)2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划.docx

上传人:lao****ou 文档编号:747008 上传时间:2024-05-06 格式:DOCX 页数:9 大小:19.69KB
下载 相关 举报
(2篇)2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划.docx_第1页
第1页 / 共9页
(2篇)2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划.docx_第2页
第2页 / 共9页
(2篇)2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划.docx_第3页
第3页 / 共9页
(2篇)2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划.docx_第4页
第4页 / 共9页
(2篇)2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划.docx_第5页
第5页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(2篇)2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2篇)2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、2023-2024学年度第一学期二年级和六年级班主任工作计划【共二篇第一篇】2023-2024学年度第一学期六年级班主任工作计划一、班级基本情况我班孩子们的上进心和集体荣誉感较好,学习态度端正,思想品德较好,有着为班集体服务的思想。但有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。二、班级管理目标1、德育(1)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。(2)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作。(3)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,自我管理能力;2、智育(1)、表现好的同学要经常鼓

2、励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育。3、体、美、劳、卫教育。(1)、布置美化教室,出黑板报。(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动。(3)、要求学生认真上好各科功课,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务。4.安全、法制、禁毒、网络教育。(1)、不带与学习无关的玩具入校;不做危险性的游戏;不私自结伴下河;不施暴力。(2)、注意儿童零食,不沾毒吸毒,要远离毒品,发现吸毒者要报警。(3)、不迷恋网络游戏,提高网络诈骗意识。(4)、提高法律法规意识,不违法不犯法。自觉遵纪守法,

3、做文明公民。三、工作措施1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,我主要从语言文明、不说粗话脏话;同学之间,师生之间,班与班之间,要本着以和为贵的原则,体现出热情和友情。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚,辱骂他人,报复他人。应做到宽以待人的广阔胸怀。2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角

4、度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作

5、方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。四、工作安排九月份:1、打扫校园环境卫生2、暑假小结3、加强期初行为规范教育4、教室布置十月份:1、迎国庆黑板报比赛2、观看爱国影片3、开展读书活动H一月份:1、结合11月9日的“消防宣传日”开展消防安全教育2、开展节约主题教育。十二月份:1、结合12月3日

6、的“全国交通安全日”开展交通安全教育2、迎元旦校园歌手比赛一月份:1、表彰各类标兵,评选“进步之星”2、做好假期前的安全教育【共二篇第二篇】2023-2024学年度第一学期二年级上册班主任工作计划随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!一、学生概况每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们

7、纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能

8、力。5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。三、管理措施(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动

9、日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、开学制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操方面制定。我们班的宗旨是:“说到做到“。(-)班级纪律方面1、抓好课堂纪律,以及课间纪律,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹。2、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路

10、队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理。(三)卫生方面1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌子干净,物品整齐2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。(四)班干部的培养方面这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的

11、威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。(五)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作:1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。2、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。随时发现孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。四、工作安排九月份:1、打扫校园环境卫生2、暑假小结3、加强期初行为规范教育4、教室布置十月份:1、迎国庆黑板报比赛2、观看爱国影片3、开展读书活动H一月份:1、结合11月9日的“消防宣传日”开展消防安全教育2、开展节约主题教育。十二月份:1、结合12月3日的“全国交通安全日”开展交通安全教育2、迎元旦校园歌手比赛一月份:1、表彰各类标兵,评选“进步之星”2、做好假期前的安全教育

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服