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1、课程报告11页4300字数课程名称别业级系专班学学生姓名指导教师报告得分森空子理氏就手工2023年12月11日报告撰写要求一、凡照抄书本、网络内容、互相抄袭者评分为O分;二、打印要求:WOrd排版,宋体四号字,15倍行间距,可增加篇幅,但不得更改报告格式;A4纸双面黑白打印;提交纸质报告时,删除多余空白篇幅。三、评分标准1、结构完整性:20分结构完整,包含但不限于职业生涯规划五大步骤内容;2、报告撰写:20分思路清楚,逻辑严谨,围绕个人职业困惑进行有针对性的分析和规划;格式清晰,段落分明,行文流畅,语句通顺,结论突出;3、科学性、可实施性:60分自我认知1、自我分析全面、客观,从职业个性、兴趣
2、、能力、价值观等方面清晰认识自我;2、善于合理、有效运用各种正式和非正式测评工具:3、能利用个人成长经历,对测评结果进行佐证或澄清,分析总结自我在职业发展中的影响:职业认知1、外部环境(社会、经济、学校、家庭等)分析准确、全面;2、高度概括职业探索方法与结果,简洁精炼,重点突出;3、报告采用多种方法收集信息,准确把握与目标职业相关的关键要素;目标确定1、正确运用评估理论和决策模型做出职业方向选择;2、对照自我认知和职业认知的结果,合理阐述职业目标的选择过程,逻辑清晰;3、职业目标实现路径能结合个人实际情况,分析透彻,具有较强的可操作性;目标实施1、运用科学的方法指导计划的制定、实施、管理与评估
3、;2、职业素质与能力培养与目标职业要求相一致,思路清晰,针对性强,重点突出;3、学业生涯计划详尽清晰、可操作性强,平衡专业学习与社会实践,注重资源积累;4、中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性;反馈修正1、自我监控、评估手段科学合理;2、风险控制或危机应对措施明确;3、备选方案思路清晰,分析严谨,关联性强,可行性高。目录前言1一、自我认知1(一)职业兴趣喜欢干什么1(二)职业能力一一能够干什么2(三)个人特质一一适合干什么2(四)职业价值观一一最看重什么2(五)胜任能力一一优劣势是什么2二、职业认知3(一)家庭环境分析3(二)学校环境分析3(三)社会环境分析3(四)职业环境分析4三、目
4、标确定4(一)SWOT分析4(二)结论5四、目标实施5(一)短期规划(大学)5(二)中期规划(毕业之后的五年计划)5(三)长期规划(毕业之后十年)6五、反馈修正6()评估内容6(二)评估时间7结束语8前言作为一名学生,更应该在青春飞扬的年纪里不断提高自己的综合能力与知识水平,以适应社会的要求,紧随时代的步伐,抓住机遇,迎接挑战,在实现自身理想的同时奉献社会。因此,职业规划至关重要。一份好的职业规划能够对自己以后的人生起着导向作用,它可以帮助我们探索前进的道路,帮助我们寻找方向、调整目标、确定定位,最终实现自己的价值与目标。一、自我认知(-)职业兴趣一一喜欢干什么对于任何职业的认识首先都应该从自
5、身的性格出发,通过霍兰德职业兴趣测评,得知我的职业兴趣测评类型是:SAE型。如下图所示:实际型30C.传统型A.艺术型主要兴趣特点:性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。个性热情,渴望表现自己,有丰富的想象力和创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。(-)职业能力一一能够干什么可迁移技能:对学校教学的内容接受理解得较快,能与同学较好地配合、协调完成
6、团队任务,口语表达能力、交流能力较强。专业知识技能:自学能力强,可以举一反三,能利用所学知识对日常的经济活动进行简单扼要的分析,有着自己的见解。自我管理技能:我习惯给自己建立目标,准时地完成。喜欢有规划地生活,愿意把事情都计划好,按照相应的步骤完成任务。把时间看作有限的资源,认真地对待最后期限。()个人特质一一适合干什么我是一个待人友好、乐观向上的人,在与人相处的过程中,总是能让对方感受到我的善意,而且在我力所能及的范围内,我非常愿意主动向他人提供帮助。我对整个世界充满了信任,乐观地相信大多数人都是真诚而值得信赖的,我很愿意与真诚的个体进行合作。(四)职业价值观最看重什么从我的选择看,我最突出
7、的职业价值观是:赞誉赏识。赞誉赏识:对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导,并且这个职位是富有社会声望的。(五)胜任能力一优劣势是什么优势:善良,友好;有较强的上进心;上课认真积极;孝顺、善于照顾其他人;有限奋斗的勇气;学习上能吃苦;有较强的生活自理能力。劣势:脾气时好时坏;有一定的依赖性;缺乏洞察力;想象能力差;归纳能力较差;没有特别突出的能力。二、职业认知(-)家庭环境分析我的家庭和睦,父母从小到大给了我无微不至的关爱与照顾。他们是一对开明的父母,与其他喜欢为孩子规划人生的家长不同,他们常常鼓励我自己去搜集信息、听取多方面意见,然后自
8、己做决定。因此选择此职业,我没有来自家庭的阻力,而是可以去勇敢地追逐自己选择的道路(-)学校环境分析我的大学为我提供了充足且丰富的锻炼机会,让我积累了丰富的经验和教训,提升了我在学习能力。我也在这样的过程中,拓宽了我的知识范畴和认识能力,让我在许多方面都拥有了质的飞跃。一切的一切,都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。()社会环境分析大学就业难的宏观原因是僧多粥少,但微观原因是我们大学生自身定位不准,导致理想与现实脱节。我们必须不断转变就业观念,根据社会对人才需求的新特点,充分了解自己喜欢做什么、适合做什么、能做什么,为自己做出准确的就业定位,从而树立正确的求职目标,找到自己理想的工作。简而
9、言之,职业目标的确定就是个人理想的具体化和可操作性。值得注意的是,随着现代科技和社会的进步,个人要时刻注意修正自己的职业目标,尽力使自己的职业选择适应社会的需要,必须跟上时代的发展,适应社会的需要,才不会被淘汰。(四)职业环境分析目标职业:建筑工程师工作内容:协助建筑工程项目前期设计、总规布局、施工图阶段技术工作;负责使用功能更合理、布局合理、造价经济;对接测绘公司、规划局、住建局,节能办等达到报建与最终测绘一致;优化节能、消防、利益最大化;筑物外观造型设计优化。任职要求:市政工程、土木工程等相关专业。熟练使用CAD等制图软件。有良好的沟通能力,责任心强。辅助工程师做好监督和管理工作。三、目标
10、确定(一)SWOT分析综合第一部分(自我分析)和第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)乐观自信,目标明确,做事有激情,比较擅长理性思考,逻辑分析能力强急躁,追求完美;组织协调能力不够扎实;专业能力不够外部环境因素机会因素(0)威胁因素(T)我国经济稳步发展,建筑行业有一定发展空间;学校提供一定的就业平台行业竞争激烈;学历要求越来越高(二)结论根据我个人兴趣与性格,结合决策平衡单分析结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析,确定了我个人的职业生涯目标:建筑工程师的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,为建筑行业的
11、发展做出自己的一份贡献。职业目标:将来从事建筑工程师的工作。职业发展策略:进入建筑公司,从事建筑工程师的工作。职业发展路线:走专业技术路线四、目标实施(-)短期规划(大学)时间跨度:2023年2026年总目标:大学顺利毕业,取得毕业证书。分目标:这段时间主要是完成自己在大学里面的学业和重点升求职能力。策略和措施:对未来从事的行业有了一个更为准确的体会和认识,应更加注重专业技能的培养,特别是安全工程专业知识的学习,同时为自己的工作做准备;毕业之际,争取好的实习机会,积极进行实践,锻炼自己的能力,为将来踏入社会积累经验。大四时找到适合的实习岗位,在实习中运用和巩固在学校所学知识,将知识转化为个人能
12、力,提高职业技能和职业素养;做好毕业论文,准备好毕业答辩,顺利完成本科学习,争取成为优秀毕业生。(-)中期规划(毕业之后的五年计划)时间跨度:2026年2031年总目标:选择和自己所学专业对口的工作,从基层开始做起。通过自己的努力,最终实现职位上的晋升。分目标:在一家专业对口的建筑公司上班,积累工作经验,增强工作能力。策略和措施:先在建筑公司实习积累一定的工作经验,再寻求更高层次的工作机会,在建筑公司和同事搞好关系,建立自己的人际交往圈子,为自己在这个行业发展奠定基础。通过努力不断积累工作经验,争取在工作的过程中继续深造,不断提升自己的境界,做一名专业能力突出的建筑工程师,受领导重视。()长期
13、规划(毕业之后十年)时间跨度:2031年2036年总目标:适应社会发展大潮流,在所在的建筑领域里做出贡献:在事业上小有成就,以更好的经济条件陪伴家人。分目标:做到高级建筑工程师策略和措施:在所在工作领域不断发展,提升自己专业方面的技术能力,成为一名专业的建筑工程师;在工作中多与同事进行交流学习,锻炼自己的人际交往能力,提升自己的工作技能,争取晋升到高级建筑工程师的位置。五、反馈修正(-)评估内容1 .职业目标评估假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入一家公司做资料员工作。2 .职业路径评估当我在建筑工程师的道路上一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择资料员这
14、个方向进行发展。3 .实施策略评估学习和工作过程中难免压力过大,挫折降临,使我们灰心丧气,不知所措。此时我会暂缓计划,调整好心态,重新出发。4 .其他因素评估如果因为身体问题,导致无法继续进行建筑工程师工作,我会考虑辞职,养好身体后再做打算;如果因为家庭问题,我会综合考虑,看事情的轻重缓急,从而来确定是否离职或者换行业;如果因为经济状况问题,是我的第一位考虑因素,如果有更好的经济条件,我会选择好的一方。(-)评估时间规划实施过程中,将定期半年评估规划,或者出现特殊情况时,随时评估并进行相应的调整。结束语“临渊羡鱼,不如退而结网;临渴掘井,毋宁未雨绸缪。”制定合理的职业生涯规划不仅让我更加深入了解和认识自己,同时也提升了我的就业竞争力。通过职业生涯里循序渐进的学习计划会让我们得到更多的经验和能力,这都是美好人生中不可或缺的一部分。通过此次职业生涯规划撰写,我的人生观、学习观、成才观得到正确的梳理,并且确定我的奋斗目标。我希望自己能够结合自身优势提升人生价值,用积极的担当反哺社会,让社会更有温度。我的理想巨轮即将扬帆起航,但是它的引擎并不只是一份精细的职业生涯规划书,还有我永不言败的信念、坚忍卓绝的毅力。我将飞越高山、俯瞰大海,最终达到理想的彼岸。我的未来,只争朝夕,不负韶华!