《武进区部编版三年级上册道德与法治第7课《生命最宝贵》教案(含2课时).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《武进区部编版三年级上册道德与法治第7课《生命最宝贵》教案(含2课时).docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、课题:7生命最宝贵第1课时总序第17_个教案课型:新授编写时间:年_月_日执行时间:_年_一月一_日教学目标:1感受家人的爱,感受父母孕育、养育的辛苦,感恩父母。2 .能够体谅父母的辛苦,懂得回报父母。3 .感受孕育、生育、养育过程中父母的爱,体谅父母的辛苦,感恩父母的付出。教学重点:感受生命来之不易。教学难点:感受生命来之不易。.教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入新课1 .播放视频我出生的那一天2 .提问:大雄是捡来的吗?大雄的爸爸妈妈爱不爱大雄?你从哪里看出来的?二、我的出生时光穿梭机:我出生的过程是怎样的?爸爸妈妈当时的心情是怎样的?三、我的孕育1做一做:成长手册(一)3 .看一看:
2、怀孕妈妈的生活4 .采访一下妈妈:怀孕的过程当中有哪些辛苦和担忧,有哪些激动和喜悦?5 .小感悟:从妈妈的描述当中,你感受到了什么?6 .小活动:体验五分钟妈妈今天,就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。批注:(1) “妈妈”弯腰捡东西。(2) “妈妈”弯腰穿鞋,系鞋带。(3) “妈妈”趴在桌子上休息一会儿。6 .小小分享会。7 .做一做:成长手册(二)四、我的养育1 .成长小镜头2 .我的成长笔记3 .做一做:我的成长手册(三)4 .说一说:(1)翻看你的成长手册,你的感受如何?(2)从父母的孕育、养育过程当中,我们知道,我们的生命来之不易,我们应该如何对待自己的生命。五、教师总结从生命的形成
3、到生命的孕育,我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。教学反思:课题:7生命最宝贵第2课时总序第18个教案课型:新授编写时间:年_月_日执行时间:_年_一月一_日教学目标:1培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。2.能够在生活中做到爱护身体、珍惜生命。3.通过感受身体受伤带来的不便和失去生命对亲人的伤害,学会珍惜生命、爱护身体。教学重点:懂得爱护身体、珍惜生命。教学难点:懂得爱护身体、珍惜生命。教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入新课听故事:莫莫地故事1思考:在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?2.学生交流讨论生1:玩打火
4、机太危险了!生2:不听爸爸妈妈的嘱咐!二、讲授新课1 .自省会:说一说,在爱护自己的生命和身体方面,你还有哪些做得好的地方,有哪些做的不好的地方?2 .小判断:请你判断一下,下面的做法是好还是不好呢?3 .收获与小结4 .小活动:模仿盲人5 .感悟与小结6 .头脑风暴:请你设想一下,如果你身体的一部分受伤了,你的生活和学习会遇到什么困难?批注:7 .一起来朗诵阅读角一。8 .体会与小结9 .阅读角二妞妞(I)文中的父亲失去了孩子,你能从他的札记中体会这种失去孩子的痛苦吗?(2)由此,你认为作为孩子的我们,应该怎么做?(3)小结:爱护身体、珍惜生命。三、教师总结人的身体不能重生,人的生命不能重来,我们要珍惜生命、爱护身体。教学反思: