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1、塑料制品与模塑成型课程教学大纲P1asticProductsandMo1ding一、课程基本信息学时:24学分:15考核方式:考查课程简介:本课程主要介绍塑料制品原材料的性能,塑料制品原材料加工助剂,塑料制品的成型工艺,塑料制品的加工设备以及塑料制品的应用领域。二、教学目的与要求通过本课程的教学,使学生了解树脂与塑料的概念;高分子与低分子的区别;高聚物的分子结构与特性等;掌握常用塑料的特性、分类与工艺性能;高聚物的热力学性能、加工工艺性能、结晶、取向、降解及交联;塑料的工艺性能;塑件的工艺性。掌握塑件的尺寸、公差、表面质量、几何形状等工艺性要求。三、教学方法与手段授课方式为课堂讲授为主,且与学
2、生自学相结合,通过习题和课堂讨论使学生加深对教学内容的理解,通过思考题鼓励学生思考问题和参阅文献。教学方法上,通过讲授塑料制品的配方、性能特点和模塑成型的过程,同时将课程学习与塑料制品的热点研究相结合。课程教学中引入多媒体教学,采用新颖、多样的教学方式,引导学生,激发学生的学习兴趣与求知的欲望。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配第一章概论21.塑料制品工业的发展趋势,及在各行业塑料制品的应用了解0.52.一些常见热塑性塑料、热固性塑料的性质、特点及应用理解0.53.塑料加工常用助剂掌握1重点与难点:常见热塑性、热固性塑料的性质特点衡量学习是否达到目标的标准:能够列举几种热塑性塑料及热固
3、性塑料,简单叙述它们各自的性质特点第二章塑料管31.塑料管的种类掌握12.各种塑料管的生产工艺、设备。掌握13.各种塑料管的应用领域。了解1重点与难点:PE、PP、PVC管材的生产工艺、工艺流程、设备、应用领域衡量学习是否达到目标的标准:能够写出几种通用管材的生产工艺、工艺流程。第三章塑料薄膜31.塑料薄膜的种类掌握12.各种塑料薄膜的生产工艺、设备。掌握13.各种塑料薄膜的应用领域了解1重点与难点:PE、PP、PVC薄膜的生产工艺、工艺流程、设备、应用领域衡量学习是否达到目标的标准:能够写出几种通用薄膜的生产工艺、工艺流程。第四章塑料板材及片材31.塑料板材及片材的种类掌握12.各种塑料板材
4、及片材的生产工艺、设备。掌握13.各种塑料板材及片材的应用领域。了解1重点与难点:PE、PP、PVC板材及片材的生产工艺、工艺流程、设备、应用领域衡量学习是否达到目标的标准:能够写出几种通用板材的生产工艺、工艺流程。第五章人造革21.人造革的种类掌握0.52.各种人造革的生产工艺、设备。理解13.各种人造革的应用领域。了解().5重点与难点:PU、PVC人造革的生产工艺、工艺流程、设备、应用领域衡量学习是否达到目标的标准:能够写出PVC、PU人造革的生产工艺、工艺流程。第六章塑料丝、网、带、袋21.塑料丝、网、带、袋的种类掌握0.52.各种塑料丝、网、带、袋的生产工艺、设备。理解13.各种塑料
5、丝、网、带、袋的应用领域了解0.5重点与难点:常用塑料丝带、网、袋的生产工艺和设备衡量学习是否达到目标的标准:能够写出指定塑料品种的塑料丝、网、带的生产工艺、工艺流程。第七章塑料容器21.塑料容器的种类掌握0.52.各种塑料容器的生产工艺、设备。掌握13.掌握各种塑料容器的应用领域了解0.5重点与难点:常用塑料容器的生产工艺和设备衡量学习是否达到目标的标准:能够写出指定塑料品种的塑料容器的生产工艺、工艺流程。第八章塑料鞋及塑料鞋底21.塑料鞋及鞋底的种类掌握0.52.各种塑料鞋及鞋底的生产工艺、设备。理解13.各种塑料及鞋鞋底的应用领域了解0.5重点与难点:PVC塑料鞋及鞋底的生产工艺和设备衡
6、量学习是否达到目标的标准:能够写出指定塑料品种的塑料鞋或鞋底的生产工艺、工艺流程。第九章泡沫塑料及其制品21.泡沫塑料制品的种类掌握0.52.各种泡沫塑料制品的生产工艺、设备。理解13.各种泡沫塑料制品的应用领域了解0.5重点与难点:软质泡沫制品和硬质泡沫制品的生产工艺和设备衡量学习是否达到目标的标准:以PVC为例,写出软质泡沫制品和硬质泡沫制品的配方和生产工艺。第十章塑料电线电缆31.电线电缆的种类掌握12.各种电线电缆的生产工艺、设备。掌握13.各种电线电缆的应用领域。了解1重点与难点:PE电缆料、PP电缆料、PVC电缆料的生产原料、工艺流程、初步配方。衡量学习是否达到目标的标准:选择电缆料的原料,并能写出其配方和成产工艺。五、推荐教材和教学参考资源教材:1吴培熙.塑料制品生产技术大全.北京:化学工业出版社,2011.参考书:1 .方国治,高洋,童忠良.塑料制品加工与应用实例.北京:化学工业出版社,2010.2 .衷平海主编.实用塑料制品生产技术及应用配方.南昌:江西科学技术出版社,2005.3,吴培熙,王祖玉,张玉霞,景志坤.塑料制品生产工艺.北京:化学工业出版社,2004六、其他说明1 .在教学过程中,采用多媒体辅助教学,帮助学生理解各重点和难点2 .教学过程中注意启发式教学,培养学生的综合应用能力3 .要求学生多练习