幼儿园健康教育工作实施方案3篇.docx

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1、幼儿园健康教育工作实施方案3篇一、指导思想我园坚持“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观 念，认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品 卫生法等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼 儿常见病和传染病防治、宣传力度，努力提高幼儿健康水平。二、工作目标我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，是幼儿能够在幼儿园的 学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。制定了 本园各年级组卫生、健康教育的内容和要求.三、具体工作要求（一）全园1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100%。2、上好卫生、健康教育课，开课率达100%,教师有计划、有教 案、期末有评价上

2、好健康教育课。3、加大卫生、健康知识宣传力度。组织各种健康教育活动，如: 小班的”的小手小脚”、中班的“我的身体”、大班的“保护视力”让 幼儿远离疾病、告别陋习，从小培养养良好的生活卫生习惯。4、以多种形式如板报、宣传窗、广播、电视、讲座等向家长宣 传卫生健康知识。5、开展丰富多彩的卫生、健康教育宣传活动，如：9月20日是 爱牙日、9月最后周日是世界心脏日、10月15日是国际盲人节、11 月第一周全国食品卫生宣传周、每年4月是全国爱国卫生月、4月7 日是世界卫生日、4月22日是世界地球日、05月20日全国学生营养 日、5月31日是世界无烟日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是 全国爱牙日等宣传

3、活动。（三）大班组9月：开学常规教育、认识安全标志、保护视力；10月：预防蛔虫病、怎么吃最营养、小小消防队员；11月：换牙卫生、交通安全知识、马路上的车、保护嗓子；12月：预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了； 元月：冬季的运动、假前安全教育。（四）中班组9月：你睡了吗、认识左右手、我长高了、给小椅子洗澡；10月：胖和瘦、可爱的小脚、学做小主人、勤剪指甲；11月：眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我保护;12月：安全用水、节水宝宝、环保和机动车尾气；元月：人与树、环保知识。（五）小班组9月：阿文的小毯子、一对好朋友、我爱幼儿园、橡皮膏小熊；10月：咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯

4、、小吃零食；11月：我的小手劳动、明亮的眼睛、保护好牙齿、感冒了；12月：汽车粘辘转呀转、红灯绿灯转呀转、认识人体、我多能 干；元月：阳光抱抱你、扫雪多快乐。（六）小小班组9月：小手真干净、宝宝自己吃版、宝宝午睡了、我会擦小嘴；10月：废物箱、我会脱裤子、我会穿裤子；11月：学习穿脱鞋子、我会擦鼻涕、学习子、盖好小被子；12月：擦擦润肤霜、小肚皮藏起来、学会漱口；元月：我不挑食、洗手卷袖子、回家过年了。第五篇：幼儿园健康教育工作实施方案一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教 育的基础。本学期，我们根据幼儿园教育纲要，结合本园实际及 幼儿发展实际情况，将积极开展身体

5、保健和身体锻炼活动，养成良好 的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中班幼儿的 生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、 阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健 康发展。二、本学期工作重点：（一）加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿 体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰 富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动 等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从 而促进幼儿身体的发展。（二）卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作

6、，是一切工作的前提，幼儿只 有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点， 我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户 外活动时间。2、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外 体育游戏活动。3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措 施。4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯, 鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室 内外环境的清洁。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣 物，照顾自己。如开展气象台、

7、观察角等活动。7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合 幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意 识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。三、本学期教育目标:1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康，认识多种体育器 具，并知道使用方法;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速 走。2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。3、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好， 会认真做好值日生。4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品； 会分发整理餐具。四、具体活动安排：二月份：生活指导：我会用筷子生活指导：喝水的时候生活指导：

8、小小水龙头生活指导：风沙吹进眼睛怎么办三月份：安全教育：马路上的规则认识：各种各样的交通标志生活指导：暖暖的阳光，新鲜的空气安全教育：不在马路上玩耍四月份：健康：情绪温度计生活指导：整理学具安全教育：春游啦！生活指导：鼻子出血了怎么办五月份：生活指导：爱清洁生活指导：求救电话生活指导：擦汗生活指导：喝水的时候六月份：饮食指导：夏天的水果生活指导：热了怎么办生活指导：夏日怎样防暑健康教育：雪糕好吃我不贪第六篇：幼儿园健康教育工作实施方案一、活动目标1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验 说出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，

9、增强幼儿预防疾病的意 识。二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出 预防疾病的方法。难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的 意识。三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。2、幼儿用书。四、活动过程1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。(1)、讨论春秋季为什么是流行的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒 阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。)(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行会出现?(如：感冒、麻疹、咳 嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3)、重点介绍手足口病的临床表现。请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治，要定时

10、服 药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。)2、教师讲述手足口病的传播途径。(1)、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。(2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。(3)、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都 会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。(4)、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。3、幼儿讨论：如何预防手足口病。(1)、提问：我们应该怎样预防传染病？(2)、幼儿自由回答。(3)、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指 甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。第七篇：幼儿园健康教育工作实施方案一、活动目标：1、了解诺如病毒的危

11、害、症状。2、预防诺如病毒的方法二、活动准备：彩图若干及视频。洗手用品。三、活动过程：师：小朋友。有一种小东西，进入我们人体之后就会让我们生病, 使我们拉肚子、肚子好痛，还会呕吐，非常痛苦。这种可恶的小东西 就是诺如病毒。出示图片。师：打开视频，看看生动的介绍。(完毕。)小朋友，你们看那些 生病的孩子是不是好痛苦呢？又要打针，又不能上学。师：我们要不要防止诺如病毒进入人体呢？当然要。首先，我们 要做到：大便小便之后，以及吃东西前要洗干净小手。教师示范洗手 标准动作，小朋友模仿。师：还有，我们平时不要吃生的鱼和肉，水果也要洗得好干净才 吃。千万不能直接喝水龙头流出来的水，我们要喝温开水或凉开水。

12、 出示图片。师：放假在家里或者出去玩，不要去多人的地方，也不能到街边 摆摊的人那里买食品吃。出示图片。要有良好的卫生习惯，不乱扔垃 圾、食品，不踩脏椅子、桌子、床等家具。师：出示图片。如果你有肚子痛、拉肚子、呕吐，就就及时告诉 爸爸妈妈，尽快去医院看病，这样就好得快点。然后，就要在家里好 好休息，等完全康复，过了 3天才可上学。春季是传染病的高发季节，海口市椰海幼儿园为家长朋友们分享 相关“诺如病毒”的防控知识，希望大家引起重视！亲爱的家长朋友 们，让我们家园携手共同做好“诺如病毒”的防范措施，让宝贝们远 离疾病，健康、快乐每一天。老师给孩子们分享预防诺如病毒措施L坚持做好每日晨、午检工作，认真执行一摸、二看、三问、 四查的原则，发现异常情况及时处理。2、养成良好的卫生习惯，勤洗手，并且要用肥皂或流动水洗手, 尤其是饭前和便后以及外出归来后。七步洗手歌两个好朋友，手碰手。你背背我，我背背你。来了一只小螃蟹，小螃蟹。举起两只大钳子，大钳子。我跟螃蟹点点头，点点头。螃蟹跟我握握手，握握手。