中小学“美丽班级”评比活动方案.docx

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1、中小学“美丽班级”评比活动方案一、活动目的为贯彻领会“四美教育”精神，经学校行政会议研究决定，打造“美丽校园”从建立一个美丽班级开始，特制定某学校“美丽班级”评比活动方案。“美丽班级”是指一种民主、温馨、和谐、高品位特点的育人环境，不仅仅是美丽、舒适的硬环境（教室布置、教室整洁）建设，更主要的是温馨、和谐的软环境（师生关系、班级文化等）建设。目的是营造一个载体，为学生心理和人格的健康成长，教师生涯的发展创造一个和谐氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园。二、参评班级全校所有班级三、评比内容及标准1 .一级指标一三线管理（60分）（1）桌椅摆放一条线（横、竖、斜成线）（20分）（2）书籍课

2、本摆放一条线（图书角、桌上、抽屉内书籍整齐摆放；课前准备笔、本子、书依次摆在课桌左上角）（20分）（3）卫生洁具摆放一条线（讲台上教学用具、水桶、卫生洁具、绿植花卉摆成一条线；室内张贴物顶端对齐贴成一条线）（20分）2 .二级指标一一我的班级我做主（40分）（1）干净整齐布置精美（10分）（2）绿意盎然花团锦簇（10分）（3）仪容仪表规范整洁（10分）（4）书香班级红色文化（10分）四、评选办法德育主任带领德育处成员及三名学生会代表对照评分标准打分，于第x周周五第五节课前将评选结果汇总公布。五、奖项设置全校评选X个“美丽班级”。六、结果运用1 .获评班级将获得“美丽班级”荣誉牌。2 .第x周文明班级积分加10分。3 .期末优秀班主任评选必备条件。七、评比时间第x周