2023年福建省宁德市屏南县初级社会工作者考试《社会工作实务》押题密卷含解析.docx

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1、2023年福建省宁德市屏南县初级社会工作者考试社会工作实务押题密卷第1题：单选题（本题1分）王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。A.“我能理解您的苦恼JB.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”C“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么？”第2题：单选题（本题1分）家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）理论的核心要点。A.家庭系统B.生态系统C家庭生命周期D.

2、家庭结构第3题：单选题（本题1分）下列选项中，关于住房救助的说法有误的是（）。A.要帮助申请人正确对待和接受申请结果B.服务内容包括协助申请住房救助、宣传讲解政策C救助的对象是无收入人群D.住房救助主要有配租公共租赁房、发放住房租赁补贴、农村危房改造等方式第4题：单选题（本题1分）在老年社会工作中，社会工作者做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（）。A.个人或家庭辅导B.家务服务C.技能培训D.机构安置第5题：单选题（本题1分）协助受助家庭成员签订服务合同，属于家庭社会工作的（）阶段。A.接触B.开始C.介入D.结束第6题：单选题（本题1分）社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互

3、交流，相互帮助，这是O的做法。A.成长小组B.支持小组C.教育小组D.治疗小组第7题：单选题（本题1分）以家庭为中心方法的主要实务内容的最后一项是要及时结案，那么可以结案的标志是（）。A.家庭工作团队评估显示儿童成长的环境安全、永久和持续时B.评估家庭处理问题能力得到提高时C.评估显示家庭关系得到明显改善时D.评估显示家庭育儿理念和态度有所改变时第8题：单选题（本题1分）某村被列入当地改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示，向村民及驻村单位咨询意见，以便修订改造计划。这种做法属于居民社区参与形式中的（）。A.协商B.咨询C.共同行动D.社区自治第9题：单选题（本题1分）社区戒毒人员大

4、李在一次个案访谈中向禁毒社会工作者透露，他已被吊销驾照，但仍然偷偷开车帮朋友运送货物，他运气很好，从未被交警发现,根据矫正社会工作的保密原则，针对大李所说的事情，禁毒社会工作者合适的做法是（）oA.告知大李会向警方报告此事B.严厉批评大李的无证驾驶行为C.肯定大李“助人为乐”的行为D.为大李保密，提醒其注意安全第10题：单选题（本题1分）某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感，缺乏人生目标，工作动力不足。社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现实的差距，自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服务是（）。A.规划职业生涯B.改善工作态度C.提升工作效率D.平衡工作与生活的关系第

5、11题：单选题（本题1分）80岁以上的老人称为（）。A.百岁老人B.中龄老人C.老龄老人D.高龄老人第12题，单选题（本题1分）货车司机小郭因交通事故暂时失去劳动能力，申请临时救助。社区居委会社会工作者小马对其开展评估工作。小马观察到小郭居住在狭窄的平房里，家具简陋，生活用品摆放零乱。小马采取的上述评估方式是（）。A.直接询问B.家庭探访C.使用量表D.观察身体语言第13题，单选题（本题1分）社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言，小王选择了沙盘治疗的方法。下列操作中，正确的做法是（）。A.按小军的指示把模具摆放到沙盘中B.向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义

6、C.将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他D.守护和陪伴在小军旁边观察记录，让小军自己和沙盘交流第14题，单选题（本题1分）妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括（）A.建立小组要兼顾妇女的两种需求B.社会工作者和妇女的平等关系C小组活动的时间根据妇女的情况而定D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定第15题：单选题（本题1分）单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工，又要往返于自家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况，说服大家将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中，最能体现社会工作者这一做法的原则是（）oA.

7、兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定C兼顾社会工作者和妇女的平等关系D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去第16题：单选题（本题1分）残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。目前我国采用的是（）。A.一级预防B.二级预防C三级预防D.四级预防第17题：单选题（本题1分）社会工作者邀请专家对某社区高龄老年人进行综合评估，专家指出高龄老年人存在用餐难的问题，根据布雷德绍需求分类，上述需求属于（A.规范性需求B.感觉性需求C.表达性需求D.比较性需求第18题：单选题（本题1分）大军退伍半年多

8、了，一直没有找到合适的工作。上幼儿园的儿子每月需不菲的开销，近日，母亲又生病住院花费不少,这些都让大军倍感压力，情绪低落。社会工作者多次与大军沟通，了解其需要，并为其申请了短期临时救助，以解燃眉之急。此案例中，社会工作者发挥的作用是（）。A.减缓压力B.鼓励赞许C.控制情绪D.激发动机第19题，单选题（本题1分）某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。A.了解服务对象需求B.征求社区居民的意见C.评估工作人员的素质和能力D.设计服务项目的评估方法第20题，单选题（本题1分）小龙是一年级学生，母亲在他三

9、岁时因车祸去世，其父亲脾气不好，对小龙的教育方式简单粗暴。针对小龙父子的情况，社会工作者拟为其进行亲职教育辅导，工作重点应该放在（）。A.确保小龙的基本权益B.对小龙进行挫折教育C.对小龙进行自护教育D.改善父亲的教育方式第21题，单选题（本题1分）小宇今年26岁，尚未成家，服役期间因公致一级伤残，失去了双腿，继而入住了荣誉军人康复医院；失去双腿的小宇始终不肯接受自己已经残疾的事实，多次企图割腕自杀。此时，社工小李首先应该做的是（）。A.参与小宇入院时的评估B.增强小宇对病情或医疗程序的了解C对小宇进行危机介入D.增进小宇与医护人员的沟通第22题：单选题（本题1分）下列选项中，不属于我国青少年

10、社会工作服务现状的思想引导类服务的是（）。A.法制教育B.公益服务C.感恩教育D.安全教育第23题：单选题（本题1分）家庭生命周期理论最早由汉森和（）提出。A.米尔斯B.帕森斯C希尔D.汉密尔顿第24题：单选题（本题1分）家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力，帮助儿童学习及掌握社会道德规范等，这是儿童（）oA.社会化的需要B.爱的需要C.学习的需要D.游戏的需要第25题：单选题（本题1分）随着新冠肺炎疫情得到控制，某工业园区与地方政府联动采取包机、包车接送等全程“点对点”方式招聘新员工，以缓解企业复工复产面临的招工难困境。社会工作者协助企业做好新员工心理支持

11、、新环境适应、子女就近上学等服务,提升职工的心理满足感,从而吸引外来务工人员来园区就业。社会工作者的这种做法，属于职工（）。A福利服务B.休闲生活服务C.情绪管理D.工作与家庭生活平衡服务第26题，单选题（本题1分）根据艾德沃特（AtWater）对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与O的人际交往。A.家庭成员B.社会成员C.同辈D.成年人第27题，单选题（本题1分）社会工作者小王计划在养老院组织小组活动，加强老人的相互沟通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么动员，就是不肯参加。对此，小王采取的

12、正确做法是（）。A.向院长汇报，请院长说服她参加B.给她子女打电话，请他们劝她参加C.发动几位活跃老人，鼓励她参加D.找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定第28题，单选题（本题1分）小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）oA.解释服务目标B.选择服务方案C筛选服务目标D.执行服务方案第29题：单选题（本题1分）某社区地处城乡结合部，有大量外来人口租住在社区内。一段

13、时期以来，社区内居民财物被盗事件不断发生，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（）。A.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范B.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦C通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为D.借助制定规章制度，维护社区秩序第30题：单选题（本题1分）社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中，小王发现刘大爷因受

14、到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时，小王首先应做的是（）。A.由刘大爷决定小组是否继续B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因C.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密D.调解组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害第31题：单选题（本题1分）社会工作者大罗在外展服务中发现，11岁的小刚已经在街头流浪了三天，又饿又累。大罗将其带回未成年人保护中心。小刚告诉大罗，在他很小的时候，母亲就离家出走了，父亲经常打他，为了避免挨打，他才从家里跑了出来。只要有一个地方住，他就愿意留下来。在接触中，大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时，大罗正确的做法是（）A.联系法院，起诉剥夺小刚父亲的监护权B.找来并训诫小刚的父亲，然后

15、送他们回家C.报告警方，并协助警方对小刚的家庭进行社会调查D.对小刚进行心理辅导后，将其送往当地儿童福利院第32题，单选题（本题1分）社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得慢，成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有（）的特点。A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.实变与渐变统一D.理想与现实冲突第33题，单选题（本题1分）小柯迷恋上了网络游戏，经常不吃饭不睡觉地打游戏，父母想尽一切办法都无能为力。眼见就要中考了，焦急的父母求助社会工作者。小柯是（）的服务对象。A.潜在B.现有C.外展D.自愿第34题：单选题（本题1分）从社会工作的角度理解社区，社会工作者可以