杭州市西湖区2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》临考冲刺试卷含解析.docx

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1、杭州市西湖区2023年初级社会工作者考试社会工作实务临考冲刺试卷第1题：单选题（本题1分）社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现，小赵父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭 关系紧张。为此，小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父母观察她如何用心体会小赵的 真实想法，接纳小赵内心的感受，并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习（）的沟通技巧。A.积极倾听B.主动引导C.问题聚焦D.现实反映第2题：单选题（本题1分）当季节变换时，要及时看护和照顾特困人员，以防发生意外和危险。属于特困人员供养中的（）。A.提供基本生活条件B.提供日常

2、生活照料C.提供疾病治疗D.提供物质援助第3题：单选题（本题1分）关于社会工作接案阶段，下列说法错误的是（A. “接案”是整个助人过程的基础和起点B. “接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务 对象并接受社会工作服务的过程C对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围第4题：单选题（本题1分）A. “张老师让你来找我, B. “张老师让你来找我, C.“张老师让你来找我, D. “张老师让你来找我,小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年

3、老体弱的爷爷奶奶, 班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时， 针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是（）。以后每个星期五下午我在这里等你。我很想听听你自己的想法。”你自己觉得有没有问题？ ”让我们现在开始讨论你的问题吧。” 第5题：单选题（本题1分）为老人提供各种支持性服务，尽可能延长老人在自己熟悉的家庭环境中生活的时间，同时通过适当的工作安排防范各 种风险，保障老人的生活质量。这类服务属于（）。A.社区中心服务B.居家服务C.社区入住设施服务D.机构照料服务第6题：单选题（本题1分）张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，

4、家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕 业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯 异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生 夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整整个家庭的角色。本案例中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导 的。A.生态系统B.家庭系统C家庭生命周期D.家庭结构第7题：单选题（本题1分）儿童医务社会工作中，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用 适合患儿生理、心理发展阶段的社会工作方法是

5、（）。A.游戏治疗B .情绪治疗C物理治疗D.语言的交流第8题：单选题（本题1分）小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成 绩也不断下滑。班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于（）. A.主动求助者B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象C.由他人介绍或机构转介而来D.自愿型服务对象第9题：单选题（本题1分）小红8岁时;其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小 红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对

6、（）进行评估。A.小红的健康状况B.小红妈妈的监护能力C.小红的学习状况D.小红爸爸的戒毒效果第10题：单选题（本题1分）花园小区与和平小区中间只隔着一条马路，花园小区地域面积比较大，用于开展活动的场地资源较为丰富，和平小区 内的居民多数是大学老师及其家属。为了改善社区环境，促进社区发展，两个社区居委会通过自愿性的合作协议，开 展一个“市民教育”课程，花园小区出场地，和平小区负责找授课的老师，两个小区形成了一个完整的课程计划。这 种资源链接的方式属于（ ）oA.资源整合B.资源共享C.资源配置D.资源挖掘第11题，单选题（本题1分）企业社会工作的核心内容是（）。A职业福利服务B.协助监督企业落

7、实涉及职工权益的法律法规C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目D.兼顾公共性、公益性与多方共赢第12题：单选题（本题1分）小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆，夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希 望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是O的服务对象。A.潜在B现有C.外展D.自愿第13题：单选题（本题1分）通常家庭治疗关注的焦点是（）。A.家庭中的父母B .整个家庭C家庭与社区的互动交流D.亲子关系第14题：单选题（本题1分）某社区拟开展一系列表彰活动，以推动幸福家庭建设，营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念，社区社会 工作者应开展的活动是评选

8、表彰（）oA “贤内助”B. “新好男人”C.孝敬公婆的“好媳妇”D.尊老敬老的“好孝子”第15题，单选题（本题1分）学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问 题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。 A.探讨诚信守法B.提升自尊自信的方法C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题第16题：单选题（本题1分）小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工 作者小李。小李

9、与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识 别和理解他人的感受，小李的下列做法中正确的是（）。A.培养小杰分辨个人情绪的能力B.指导小杰学会赞美他人C.引导小杰探讨宽恕他人的意义D.帮助小杰学会向他人道歉第17题，单选题（本题1分）小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分 严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题C.指导夫妻奖励孩子适当的行为D.提高夫妻指导孩子学习的能力第18题，

10、单选题（本题1分）社会工作者对居民参与社区活动的态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）。A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动第19题，单选题（本题1分）魏军曾是一名社区矫正对象，其间被学校开除。回归社会后，父母曾为他找过很多学校，希望他能继续接受教育，但 是学校却因魏军曾经偷过东两，不肯接受。上述学校的行为主要违背了青少年社会工作中的（）原则。A.保密B.尊重青少年的价值与尊严C.接纳与关爱青少年D.注重青少年的个别需求第20题：单选题（本题1分）老范

11、是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子，他只能就近打些 零工，与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴，彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救 助社会工作中的（）服务。A.提供心理支持B.开展能力建设C调节家庭关系D.促进社会融入第21题：单选题（本题1分）某纺织厂根据女职工多的实际情况，出台了相关措施：设置哺乳室，方便女工给孩子喂奶；调整怀孕女工工作岗位， 减轻劳动强度，保证工资待遇；由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女（）的需要。A.自我发展B.特殊保护C.自我实现D.性别公正第22题：单选题（本题1分）家庭和社会应该培养

12、儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力，帮助儿童学习及掌握社会道德规 范等，这是儿童（）oA.社会化的需要B.爱的需要C.学习的需要D.游戏的需要第23题：单选题（本题1分）王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关 系。此时，小强属于（）。A.现有服务对象B.潜在服务对象C.非自愿型服务对象D.转介的服务对象第24题，单选题（本题1分）军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有 偿服务。为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度

13、，让他们更好的适应社会 化养老服务，在小徐的方案中，其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）oA.健康养生B.认知重构C.居家安全D.社交技能第25题：单选题（本题1分）某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9： 00- 10： 00,地点在小区相对偏僻的一块空地，并将此动议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社区居民执行。 这属于社区参与层次和形式中的（）A告知B.协商C.咨询D.共同行动第26题：单选题（本题1分）社会工作者小智服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小智运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通， 调解邻里纠纷，帮助

14、居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是（）。A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解B.经常走访居民家庭，了解居民需求C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务第27题：单选题（本题1分）在企业社会工作中，社工小杜所在的企业中一名职工在职业中出现与企业相关部门或人员的冲突，小杜秉持公平正义 的立场，调解冲突双方的争端，化解矛盾冲突。体现了（）的角色。A.联结者B.调解者C.协调者D.倡导者第28题：单选题（本题1分）下列有关家庭治疗的说法正确的是（）。A.家庭治疗的产生比家庭社会工作早，是把心理治疗从个人延伸到家庭的尝试和

15、实践B.家庭治疗强调“人在情境中”的服务理念，注重在受助家庭的自然生活环境中开展专业服务C.家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系D.家庭治疗起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动第29题：单选题（本题1分）每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能 把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作者在开展家庭服务时要遵守（） 原则。A.家庭处境化B.家庭个别化C.帮助家庭成员增能D.满足家庭成员需要第30题，单选题（本题1分）罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象，小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法, 是致力于满足张帆的（）需求。A.基本生存条件的保障需要B.教育、就业权益的保障需要C.正常家庭生活的需要D.再社会化的服务需要第31题：单选题（本题1分）小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解